石河子大学医学院教案（理论课》 2010-2011学年第二学期 课程：基础护理技术操作学 专业、班级：2010级护理本科1-2班 章节 第七章 预防与控制医院感染一3(2学时) 题目 教学 掌握：无菌技术操作原则 目的 无菌技术基本操作法 熟悉：隔离技术 教学1、无菌技术操作原则 20 内容2、无菌技术基本操作法 30 及 3、隔离病区的管理 10 时间 4、隔离原则 1 分配 5、隔离种类及措施 30 重点重点：无菌技术操作原则 难点 无菌技术基本操作法 及 难点：无南技术基本操作方法 对策对策：讲解后用临床实例讲明无菌技术在临床的重要性 教学合班，课堂理论课 组织 教学1、教师利用多媒体或投影、板书讲解 方法2、启发式教学 3、课赏过论法 思考思考题：在临床护理工作中如何按正确方法进行无菌技术操作？ 题及 参考书： 阅读 1、股磊主编《护理学基础》第3版人民卫生出版社 材料 2、丁亚平《医院感染管制手册》第3版北京医科大学出版社 3、吴惠平，罗伟香主编《护理技术操作并发症及处理》高等教育出版社 题 后 记 授课教师： 教研室主任： 2011年月日12 石河子大学医学院教案（理论课） 2010—2011 学年第二学期 课程：基础护理技术操作学 专业、班级：2010 级护理本科 1-2 班 章节 题目 第七章 预防与控制医院感染－3 （2 学时） 教学 目的 掌握：无菌技术操作原则 无菌技术基本操作法 熟悉：隔离技术 教学 内容 及 时间 分配 1、无菌技术操作原则 20´ 2、无菌技术基本操作法 30´ 3、隔离病区的管理 10´ 4、隔离原则 10´ 5、隔离种类及措施 30´ 重点 难点 及 对策 重点：无菌技术操作原则 无菌技术基本操作法 难点：无菌技术基本操作方法 对策：讲解后用临床实例讲明无菌技术在临床的重要性 教学 组织 合班，课堂理论课 教学 方法 1、教师利用多媒体或投影、板书讲解 2、启发式教学 3、课堂讨论法 思考 题及 阅读 材料 思考题：在临床护理工作中如何按正确方法进行无菌技术操作？ 参考书： 1、殷磊主编《护理学基础》第 3 版 人民卫生出版社 2、丁亚平《医院感染管制手册》第 3 版 北京医科大学出版社 3、吴惠平，罗伟香主编《护理技术操作并发症及处理》高等教育出版社 题 后 记 授课教师： 教研室主任： 2011 年 月 日