三苹新组织的形成和发展 第二节主要资本主义国家的政治和壮会发展趋向(7课时) 一，改治发冠的趋势 二社会立法 三、对外政策 第三节资本主义世界体系的发展(2课时 欧洲的优势地 二、美和日本的兴起 第四章亚非拉民族蝴放运动(8课时) [教学要求]本章向学生勾画近代亚非拉民族解放运动概貌：讲述殖民主义海外扩张、殖民征服、商品输出和资本输出不同时期的殖民手段 对民族解放运动各个阶段的影响：重点使学生理解殖民主义的双重历史使命，即一方面对亚非拉各国进行残县的奴役和椋夺，另一方面把这些 国家和地区纳入资本主义发展轨道。另外，通过对亚非拉不同地区民族解放运动的讲述：使学生了解拉丁关洲早于亚州和非洲发生资产阶级性 掌亚洲历史上 民族解放远动高的 点及趋势： 认识资本主义列 阶段以及非洲各 的不同形试。 通过课 讲 生自学部分内客， 使学生深刻认识近代世界历史上民族解 云动的意义及对当代的影响。在本章教学中 以”近代殖民主义双重历史使命 为题，组织课堂讨 第一节拉丁美洲独立运动与独立后的拉美各国(3课时) 一、拉门丁美独立运动的背规和概况 二、拉丁美洲州独立运动的特点及意义 三独立后至20世纪切粒美各国的发居特点及发居增镇 第二节亚洲民族解放运动的三次高潮(3课时) 亚洲民族解放运动三次高潮概况 一1857.1859年0度民族大起 的 帝国主义瓜分非洲与非洲人民的反帝斗争(2课时) 帝主义瓜分非洲州三个阶段的 二、非洲州各国、各地区反帝斗争的特 第五章国际共产主义云动的发展(4课时) 教学要求)]通过对工人运动兴起、社会主义思潮的活跃、马克思主义斑生、第一国际、第二国际及巴翠公社历史的介绍，使学生了解马克 思主义产生的经济基础.阶级基础和理论基础，使学生认识马克思主义诞生的历史必然性以及马克思主义随着国际工人运动发展不断丰富发展 客5是物主义防体系容生议的信金子生自子公内生 ,发展、柴的环境里， 社会主义运动出现的 特点 第 马克 义的诞 马克思主义诞生的历史条 《共产党宣言》的基本内容及历史地位 第二节第一国际和巴黎公杜(1课时) 一.第一国际 二巴黎公社 第三节第二国际(1课时) 第一国际成立及分部 二第二 第六章近代国际关系和第 次世界大战(10课时 [学要通过讲授维也纳会议至20世纪初的国际关系和第一次世界大战，使学生了解维也纳会议对近代国际关系格同产生的重要影响 把握一战前国际关系变化、两大军事集团形成的原因。特别是要引导学生认识，随着资本主义向过，帝国主义各国发展不平衡，他们之 间的净霸和重新瓜分世界，成为第 一次世界大的根源和特点。另外，通过剖析第一次世界大战的性质及战争必然起参国的政治危机，使 学生深入领会列宁关于社会主义革命可以在一国或数国首先胜利的理论和十月革命的历史必然性，培养学生分析回际关系的重大变化和正确认 识历史与现实回际现象的能力， 第一节维也纳会议(2课时 、维也纳会议召开的背景 维也纳会议的中心议题及《总决议案) 三、垄断组织的形成和发展 第二节 主要资本主义国家的政治和社会发展趋向（7课时） 一、 政治发展的趋势 二、社会立法 三、对外政策 第三节 资本主义世界体系的发展（2课时） 一、欧洲的优势地位 二、美国和日本的兴起 第四章 亚非拉民族解放运动 （8课时） [教学要求] 本章向学生勾画近代亚非拉民族解放运动概貌；讲述殖民主义海外扩张、殖民征服、商品输出和资本输出不同时期的殖民手段 对民族解放运动各个阶段的影响；重点使学生理解殖民主义的双重历史使命，即一方面对亚非拉各国进行残暴的奴役和掠夺，另一方面把这些 国家和地区纳入资本主义发展轨道。另外，通过对亚非拉不同地区民族解放运动的讲述：使学生了解拉丁美洲早于亚洲和非洲发生资产阶级性 质民族独立运动的原因；掌握亚洲历史上三次民族解放运动高潮的特点及趋势；认识资本主义列强瓜分非洲的三个阶段以及非洲各地反帝斗争 的不同形式。通过课堂讲述与引导学生自学部分内容，使学生深刻认识近代世界历史上民族解放运动的意义及对当代的影响。在本章教学中， 以“近代殖民主义双重历史使命”为题，组织课堂讨论。 第一节 拉丁美洲独立运动与独立后的拉美各国（3课时） 一、拉丁美洲独立运动的背景和概况 二、拉丁美洲独立运动的特点及意义 三、独立后至20世纪初拉美各国的发展特点及发展趋势 第二节 亚洲民族解放运动的三次高潮（3课时） 一、亚洲民族解放运动三次高潮概况 二、1857-1859年印度民族大起义 三、亚洲的觉醒 第三节 帝国主义瓜分非洲与非洲人民的反帝斗争（2课时） 一、帝国主义瓜分非洲三个阶段的概况 二、非洲各国、各地区反帝斗争的特点 第五章 国际共产主义运动的发展（4课时） [教学要求] 通过对工人运动兴起、社会主义思潮的活跃、马克思主义诞生、第一国际、第二国际及巴黎公社历史的介绍，使学生了解马克 思主义产生的经济基础、阶级基础和理论基础，使学生认识马克思主义诞生的历史必然性以及马克思主义随着国际工人运动发展不断丰富发展 的客观规律，进而认识马克思辩证唯物主义和历史唯物主义完整的科学体系和世界观，坚定对马克思主义的信念。引导学生自学部分内容，使 学生了解和掌握在资本主义稳定、发展、繁荣的环境里，国际工人运动和社会主义运动出现的新特点。 第一节 马克思主义的诞生（2课时） 一、马克思主义诞生的历史条件 二、《共产党宣言》的基本内容及历史地位 第二节 第一国际和巴黎公社（1课时） 一、第一国际 二、巴黎公社 第三节 第二国际（1课时） 一、第二国际成立及分期 二、第二国际的研究概况 第六章 近代国际关系和第一次世界大战（10课时） [教学要求] 通过讲授维也纳会议至20世纪初的国际关系和第一次世界大战，使学生了解维也纳会议对近代国际关系格局产生的重要影响； 把握一战前国际关系变化、两大军事集团形成的原因。特别是要引导学生认识，随着资本主义向垄断过渡，帝国主义各国发展不平衡，他们之 间的争霸和重新瓜分世界，成为第一次世界大战的根源和特点。另外，通过剖析第一次世界大战的性质及战争必然引起参战国的政治危机，使 学生深入领会列宁关于社会主义革命可以在一国或数国首先胜利的理论和十月革命的历史必然性，培养学生分析国际关系的重大变化和正确认 识历史与现实国际现象的能力。 第一节 维也纳会议（2课时） 一、维也纳会议召开的背景 二、维也纳会议的中心议题及《总决议案》