试卷代号：1170 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试 教育心理专题试题 2014年7月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单选题（每小题2分，共20分） 1.游戏过程中，两名儿童会有意识并排坐，且表现出交往的意向。但是坐下后却是各玩 各的，并不试图去影响旁人，这是儿童在( )阶段所表现出来的主要特点。 A.平行游戏 B.单独游戏 C.联合游戏 D.合作游戏 2.“临时抱佛脚”或“临阵磨枪”描述的( )。 A.可变比率强化 B.固定比率强化 C.可变时距强化 D.固定时距强化 3.在经典条件作用程序里，CR表示( )。 A.无条件刺激 B.无条件反应 C.条件刺激 D.条件反应 4.桑代克格外审慎地对待的学习律是( )。 A.尝试一错误 B.准备律 C.练习律 D.效果律 5.甲以打闹的方式攻击乙，这是班杜拉说的模仿学习的( )阶段。 A.注意 B.保持 C.复制 D.动机 6.下面说法正确的是()。 A.一个产生式只能有一项条件和一项行动 B.一个产生式可以有多项条件和多项行动 C.一个产生式只能有一项条件，却可以有多个行动 D.一个产生式可以有多项条件，却只能有一个行动 743试卷代号 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放本科"期末考试 教育心理专题试题 2014 年7 |题号|一|二|三|四|五|总分| !分数 I I I I I I |得分|评卷人 11 选题 ilt 1.游戏过程中，两名儿童会有意识并排坐，且表现出交往的意向。但是坐下后却是各玩 各的，并不试图去影响旁人，这是儿童在( )阶段所表现出来的主要特点。 A. 平行游戏E 游戏 联合 戏D. 2. "临时抱佛脚"或"临阵磨枪"描述的( )。 A. 可变 化B. 化D. 3. 典条件作 ，CR )。 A. 件刺 无条件反应 激D. 反应 4. 桑代克格外 律是 )。 A. 误B. 备律 C. 效果 5. 闹 的 这是班 拉说 模仿学 )阶段。 A.注意 .保持 6. C. 制D. )。 A.一个产生式只能有一项条件和一项行动 B. 产生 多项 多项行 C. 产生 能有一项 D. 产生 有 多 有一 743