平时成绩评分标准 评分标准 观测点 90-100 80-90 60-79 0-59 累积缺勤2次（扣10分/次）， 累积缺勤3次（扣10分/ 累积缺勤一次（扣10分/次）， 请假2次（扣5分/饮），迟 次)，请假3次（扣5分/ 全勤且无迟到早退现象：具备 请假一次（扣5分/饮），迟到、 实验参与度与基础知识考查 到、中途离开或早退一次 次)，迟到、中途离开或 良好的实验室安全教育意识， 中途离开或早退一次（扣3分 (扣3分/次)；具备一定的 早退一次（扣3分/次）： (权重02) 理解各物理化学实验的特点和 次)；具备较好的实验室安全教 实验室安全教育意识，能一 实验室安全意识差，对物 要求。 育意识，理解各物理化学实验的 定程度上理解各物理化学 理化学实验的特点和要求 特点和要求。 实验的特点和要求。 理解不到位。 预习报告 按时完成，内容完整、正确， 按时完成，内容基本完整，书写 延时完成，内容基本完整， 未提交或后期补交，内容 (权重0.4) 字迹清晰工整。 清晰。 能够辨识。 不完整，不能辨识。 概念及实验原理基本清楚， 概念及原理不太清楚，数 概念及实验原理清楚：数据记 概念及实验原理比较清楚，数据 数据记录基本认真，步骤基 据记录不太认真，步骤混 录认真：步骤合理清晰，操作 记录比较认真，步骤比较合理清 实验操作 本合理清晰，操作基本规范 乱，操作不太规范，错误 规范正确：完成实验及时顺利， 晰，操作比较规范正确，完成实 正确，完成实验基本及时顺 操作较多，完成实验不太 (权重0.4) 实验结果合理。具备良好的实 验比较及时顺利，实验结果比较 利，实验结果基本合理。， 及时顺利，实验结果不太 验前的准备和实验后的收尾意 合理。具备较好的实验前的准备 具备一定的实验前的准备 合理。不具备实验前的准 识。 和实验后的收尾意识。 和实验后的收尾意识。 备和实验后的收尾意识。 55 平时成绩评分标准 观测点 评分标准 90-100 80-90 60-79 0-59 实验参与度与基础知识考查 （权重 0.2） 全勤且无迟到早退现象；具备 良好的实验室安全教育意识， 理解各物理化学实验的特点和 要求。 累积缺勤一次（扣 10 分/次）， 请假一次（扣 5 分/次），迟到、 中途离开或早退一次（扣 3 分/ 次）; 具备较好的实验室安全教 育意识，理解各物理化学实验的 特点和要求。 累积缺勤2次（扣10分/次）， 请假 2 次（扣 5 分/次），迟 到、中途离开或早退一次 （扣 3 分/次）; 具备一定的 实验室安全教育意识，能一 定程度上理解各物理化学 实验的特点和要求。 累积缺勤 3 次（扣 10 分/ 次），请假 3 次（扣 5 分/ 次），迟到、中途离开或 早退一次（扣 3 分/次）； 实验室安全意识差，对物 理化学实验的特点和要求 理解不到位。 预习报告 （权重 0.4） 按时完成，内容完整、正确， 字迹清晰工整。 按时完成，内容基本完整，书写 清晰。 延时完成，内容基本完整， 能够辨识。 未提交或后期补交，内容 不完整，不能辨识。 实验操作 （权重 0.4） 概念及实验原理清楚；数据记 录认真；步骤合理清晰，操作 规范正确；完成实验及时顺利， 实验结果合理。具备良好的实 验前的准备和实验后的收尾意 识。 概念及实验原理比较清楚，数据 记录比较认真，步骤比较合理清 晰，操作比较规范正确，完成实 验比较及时顺利，实验结果比较 合理。具备较好的实验前的准备 和实验后的收尾意识。 概念及实验原理基本清楚， 数据记录基本认真，步骤基 本合理清晰，操作基本规范 正确，完成实验基本及时顺 利，实验结果基本合理。， 具备一定的实验前的准备 和实验后的收尾意识。 概念及原理不太清楚，数 据记录不太认真，步骤混 乱，操作不太规范，错误 操作较多，完成实验不太 及时顺利，实验结果不太 合理。不具备实验前的准 备和实验后的收尾意识