点击下载:复旦大学:《艺术治疗》课程教学资源(PPT课件)第二章 艺术治疗理论流派与历史发展
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投射性问题 帮助来访者表达和探索无意识,以及没意识到的想 法、感受等。常与心理想象结合。 “这是一棵什么树?” “这棵树多大了 “这棵树还活着吗?” “那棵大树给你什么感觉?让你想到什么?” “如果你是那棵大树,你会有什么感受?” 帮助来访者表达和探索无意识,以及没意识到的想 法、感受等。常与心理想象结合。 “这是一棵什么树?” “这棵树多大了?” “这棵树还活着吗?” “那棵大树给你什么感觉?让你想到什么?” “如果你是那棵大树,你会有什么感受?
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