得分 评卷人 四、论述题(15分) 16.你如何认识幼小衔接中的“小学化倾向”和“幼升小考试”？ 得 分 评卷人 五、案例分析(20分) (字数不得少于300字) 17.午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动室区角自己活动，并告诉他：轻轻 的，不要影响别人午睡。您赞同这位教师的做法么？请用相关的教育原则分析教师的做法。 要求： (1)结合提供的案例进行分析： (2)有明确的观点，观点、材料统一，语言通畅： (3)分析文字在300字以上。 1396|得分|评卷人| I I I 四、论述题(I 16. 何认识 小衔 小学 幼升小考试"7 |得分|评卷人| I I I 五、案例分析 0分} 〈字数不得少于 0字〉 17. 怎 么 到活 动室 轻轻 的，不要影响别人午睡.您赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法. 要求 (1)结合提供的案例进行分析 (2) 料统 (3) 析文字在300 1396