考，是教师布置课外作业的主要目的 5.为反映工科大学物理课程特点和科学技术的新进展，以物理学为基础的相 关现代工程技术的内容可根据学生所学专业的具体情况由任课教师自选。 、教学内容及基本要求 第一部分：力学 (8学时) 力学是大学物理学中最基本而又非常重要的部分，重点在于使学生加深对位 矢、位移、速度、加速度、切向加速度、法向加速度、角速度、角加速度、角云 量、转动惯量、保守力的功、力矩等概念的理解。明确牛顿力学的连续性、因果 性、决定性…的深刻含义。本篇还要使学生注意区别别质点和刚体两个模型及 其适用的定理、定律。 说明知建议 中学阶段己有接触，故教学中展开应适度。 以避免重复。 3.通过把研究对象抽象为质点、刚体理想模型，逐步使学生学会建立模型的科学研究方 法。 第一章运动的描述 (2学时) 教学内容： 第1节参考系坐标系物理模型第2节矢量、位移、速度和加速度 第3节平面曲线运动的描述 基本要求 1.掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动及运动变化的物理量。 2.了解这些物理量的矢量性、瞬时性和相对性。 3.了解运动方程的物理意义及作用。 4.理解质点在平面内运动时的速度和加速度，以及质点作圆周运动时的角速 度、角加速 切向加速度和法向加速度 了解丝 典力学的适用范围 第二章运动定律与力学中的守恒定律 (6学时) 教学内容： 第1节牛颇坛动定律第2节动量动量守恒定律 第3节功动能势能机械能守恒定律第4节角动量角动量守恒定律 刚体的定轴转动 1.了解牛顿三定律及其适用条件。2.理解功的概念。 3.理解保守力作功的特点及势能的概念。4.理解质点的动能定理和动量定 理。 5.理解机械能守恒定律、动量守恒定律。6.理解描写刚体定轴转动的物理量 解角量与线量的关系。8.了解力矩和转动惯 量概念 9.理解刚体绕定轴转动的转动定理。10.理解角动量概念。 11.理解刚体定轴转动的转动动能概念。 第二部分：热学 (合计学时：2) 说明知建议 .对于中学物理介绍得比较多的气体宏观规律，如气体的状态方程、热力学 第一定律等应注意展开适度，减少不必要的重复。 2.温度是热学的重要概念，除了说明温度的统计意义外，还应讲述为其提供实 验基础的热力学第零定律。考，是教师布置课外作业的主要目的。 5.为反映工科大学物理课程特点和科学技术的新进展，以物理学为基础的相 关现代工程技术的内容可根据学生所学专业的具体情况由任课教师自选。 二、教学内容及基本要求 第一部分:力学 （8 学时） 力学是大学物理学中最基本而又非常重要的部分，重点在于使学生加深对位 矢、位移、速度、加速度、切向加速度、法向加速度、角速度、角加速度、角动 量、转动惯量、保守力的功、力矩等概念的理解。明确牛顿力学的连续性、因果 性、决定性……的深刻含义。本篇还要使学生注意区别别质点和刚体两个模型及 其适用的定理、定律。 说明和建议: 1.力学的重点是牛顿运动定律和三个守恒定律及其成立条件。 2.力学中除角动量、刚体部分外绝大多数概念学生在中学阶段已有接触，故教学中展开应适度， 以避免重复。 3.通过把研究对象抽象为质点、刚体理想模型，逐步使学生学会建立模型的科学研究方 法。 第一章 运动的描述 （2 学时） 教学内容： 第 1 节 参考系 坐标系 物理模型 第 2 节 矢量、位移、速度和加速度 第 3 节 平面曲线运动的描述 基本要求： 1.掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动及运动变化的物理量。 2.了解这些物理量的矢量性、瞬时性和相对性。 3.了解运动方程的物理意义及作用。 4.理解质点在平面内运动时的速度和加速度，以及质点作圆周运动时的角速 度、角加速度、切向加速度和法向加速度。 5.了解经典力学的适用范围。 第二章 运动定律与力学中的守恒定律 （6 学时） 教学内容： 第 1 节 牛顿运动定律 第 2 节 动量 动量守恒定律 第3节 功 动能 势能 机械能守恒定律 第 4 节 角动量 角动量守恒定律 第 5 节 刚体的定轴转动 基本要求： 1.了解牛顿三定律及其适用条件。2.理解功的概念。 3.理解保守力作功的特点及势能的概念。4.理解质点的动能定理和动量定 理。 5.理解机械能守恒定律、动量守恒定律。6.理解描写刚体定轴转动的物理量。 7.了解角量与线量的关系。8.了解力矩和转动惯量概念。 9.理解刚体绕定轴转动的转动定理。10.理解角动量概念。 11.理解刚体定轴转动的转动动能概念。 第二部分:热学 （合计学时: 2） 说明和建议: 1.对于中学物理介绍得比较多的气体宏观规律，如气体的状态方程、热力学 第一定律等应注意展开适度，减少不必要的重复。 2.温度是热学的重要概念，除了说明温度的统计意义外，还应讲述为其提供实 验基础的热力学第零定律