复旦大学课程教学大纲 课程代码 PHAR13013701 编写时间 20175 课程名称 临床药物治疗学I 英文名称 Clinical Pharmacotherapeutics II 学分数 周学时 任课教师 蔡卫民,焦正等 详见课程安排) 开课院系 药学院 预修课程 诊断学、内科学、临床药物治疗学I 课程性质:药学专业(临床药学方向)必修课 教学目的:通过本课程的教学,向学生介绍临床药物治疗学的基本内容,使学生掌握临床 药物治疗学的基本理论、基本知识和基本技能,学会运用临床药物治疗学知识和循证医学等 科学思维方法正确地选择和使用药物,对病人实施个体化治疗,为参与临床药学实践打下基 础。在教学上注重理论知识学习和应用能力培养、独立分析和解决实际问题的能力培养以 严谨的学风培养。为学生将来走上临床药学工作岗位,参与临床药物治疗,指导临床合理 药奠定良好的基础 课程基本内容简介: 第一章药物治疗的国内外进展;第二章神经系统疾病的药物治疗;第三章心血管系统 疾病的药物治疗;第四章呼吸系统疾病的药物治疗:第五章消化系统疾病的药物治疗; 第六章内分泌系统的药物治疗;第七章泌尿系统疾病的药物治疗;第八章恶性肿瘤的 药物治疗;第九章儿科疾病的药物治疗;第十章急性中毒的药物治疗 基本要求:通过本课程的学习,要求学生在掌握药物的作用与和作用机制、疾病的病因和 发病机制的基础上,依据病人的病理、生理、心理及遗传特征,面对作用相似的同类药物和 临床表现相似的同类疾病,学会运用循证医学等科学思维方法,正确地选择和使用药物,对 病人实施个体化治疗,为参与临床药学实践打下基础 教学方式:课堂授课(多媒体课件)与病例讨论 教材: 作者 教材名称 出版社 出版年月 张幸国、胡丽娜主编 临床药物治疗学各论人民卫生出版社 2015.6 (上、下册) 教学参考书 李俊主编 临床药物治疗学 人民卫生出版社 20078 The pharmacological basis Goodman gilman's Mcgraw hill 2006.11 of Therapeutics, 11thedition 蔡卫民吕迁洲主编临床药学理论与实践 人民卫生出版社 2012.3复旦大学课程教学大纲 课程代码 PHAR130137.01 编写时间 2017.5 课程名称 临床药物治疗学 II 英文名称 Clinical Pharmacotherapeutics II 学分数 3 周学时 3 任课教师 蔡卫民，焦正等 （详见课程安排） 开课院系 药学院 预修课程 诊断学、内科学、临床药物治疗学 I 课程性质：药学专业（临床药学方向）必修课 教学目的：通过本课程的教学，向学生介绍临床药物治疗学的基本内容，使学生掌握临床 药物治疗学的基本理论、基本知识和基本技能，学会运用临床药物治疗学知识和循证医学等 科学思维方法正确地选择和使用药物，对病人实施个体化治疗，为参与临床药学实践打下基 础。在教学上注重理论知识学习和应用能力培养、独立分析和解决实际问题的能力培养以及 严谨的学风培养。为学生将来走上临床药学工作岗位，参与临床药物治疗，指导临床合理用 药奠定良好的基础。 课程基本内容简介： 第一章 药物治疗的国内外进展；第二章 神经系统疾病的药物治疗；第三章 心血管系统 疾病的药物治疗；第四章 呼吸系统疾病的药物治疗；第五章 消化系统疾病的药物治疗； 第六章 内分泌系统的药物治疗；第七章 泌尿系统疾病的药物治疗；第八章 恶性肿瘤的 药物治疗；第九章 儿科疾病的药物治疗；第十章 急性中毒的药物治疗 基本要求：通过本课程的学习，要求学生在掌握药物的作用与和作用机制、疾病的病因和 发病机制的基础上，依据病人的病理、生理、心理及遗传特征，面对作用相似的同类药物和 临床表现相似的同类疾病，学会运用循证医学等科学思维方法，正确地选择和使用药物，对 病人实施个体化治疗，为参与临床药学实践打下基础。 教学方式：课堂授课（多媒体课件）与病例讨论 教材： 作者 教材名称 出版社 出版年月 张幸国、胡丽娜 主编 临床药物治疗学各论 （上、下册） 人民卫生出版社 2015.6 教学参考书： 李俊 主编 临床药物治疗学 人民卫生出版社 2007.8 Goodman & Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics,11th edition McGraw Hill 2006.11 蔡卫民 吕迁洲 主编 临床药学理论与实践 人民卫生出版社 2012.3