教育评价的发展趋势 1、评价过程由封闭转化为开放 2、评价内容由片面转化为全面 3、评价功能由单一转化为多样 4、价值观念有收敛转为发散 5、评价手段有定量转为定量定性相结合 6、教育评价主体的多元化 7、日益注重教育评价的教育性和发展性教育评价的发展趋势 1、评价过程由封闭转化为开放 2、评价内容由片面转化为全面 3、评价功能由单一转化为多样 4、价值观念有收敛转为发散 5、评价手段有定量转为定量定性相结合 6、教育评价主体的多元化 7、日益注重教育评价的教育性和发展性