(一)目的与要求 要求学生熟悉地史上的几次生物绝灭事件，了解地史上绝灭事件的原因，能对其 绝灭过程进行基本的分析，了解人类在环境变迁中的作用，珍爱地球守望家园。 (二)教学内容 第一节地球发展史中的危机 第二节人类活动与环境变迁 (三)思考与实践 地球历史上生物灭绝的原因是什么？ 当代生物多样性减少的主要原因何在？有何危害？ 地球未来的命运如何？ (四)教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。 第九章走向宇宙深处 (一·)目的与要求 航天技术(space technology)又称空间技术。是一项探索、开发和利用太空以及地 球以外天体的综合性工程技术。是一个因家现代技术综合发展水平的重要标志。认识 目前的航天技术发展的现状，了解未来可能的星际航行技术。 (二)教学内容 第一节蹒跚学步（介绍我国航空航天的进展与成就，培养学生的祖国自豪 第二节飞出太阳系 第三节走向宇宙深处 (三)思考与实践 我们有没有可能飞出太阳系？ (四)教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。 第十章系外行星的探索 (一)目的与要求 了解行星的类型、认识人类在宇宙中的位置。 (二)教学内容 第一节艰难的探索 第二节系外行星概述 第三节我们是特殊的么？ (三)思考与实践 从数学概率上分析，在浩瀚的字宙里，应该有着众多的类似地球的适合于生命存 5 5 （一）目的与要求 要求学生熟悉地史上的几次生物绝灭事件，了解地史上绝灭事件的原因，能对其 绝灭过程进行基本的分析，了解人类在环境变迁中的作用，珍爱地球守望家园。 （二）教学内容 第一节 地球发展史中的危机 第二节 人类活动与环境变迁 （三）思考与实践 地球历史上生物灭绝的原因是什么？ 当代生物多样性减少的主要原因何在？有何危害？ 地球未来的命运如何？ （四）教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。 第九章 走向宇宙深处 （一）目的与要求 航天技术(space technology) 又称空间技术。是一项探索、开发和利用太空以及地 球以外天体的综合性工程技术。是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志。认识 目前的航天技术发展的现状，了解未来可能的星际航行技术。 （二）教学内容 第一节 蹒跚学步（介绍我国航空航天的进展与成就，培养学生的祖国自豪 感） 第二节 飞出太阳系 第三节 走向宇宙深处 （三）思考与实践 我们有没有可能飞出太阳系？ （四）教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。 第十章 系外行星的探索 （一）目的与要求 了解行星的类型、认识人类在宇宙中的位置。 （二）教学内容 第一节 艰难的探索 第二节 系外行星概述 第三节 我们是特殊的么？ （三）思考与实践 从数学概率上分析，在浩瀚的宇宙里，应该有着众多的类似地球的适合于生命存