能看到“群峰拱日的美景,又能欣赏“云海日出“的斑爔。黄山看日出的最佳地点是:曙光亭、 3、作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?在文中起什么作用? 清凉台、狮子峰、丹峰、始信峰、棋石峰、贡阳山、光明顶、白鹅岭、石笋峰、玉屏峰、莲花麟、 天都峰等处。最好的时间是:春季清晨5时30分至6时,夏季清晨4时40分至5时10分,秋季清晨44、作者特意到什么地方去看日出?有没有看到? 时50分至6时20分,东既清晨5时30分至6时。黄山日出最好的观赏点应该是北海的狮子峰或始信 5、文章细述两次未见日出的经历,引述海涅、屠格涅夫关于日出的描写,对后文描写日出起了什 二)自读课文,做好预习批注 1、标示文章的自然段。 6、作者在两次去看日出后终于“看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”,作者对这次的日出是 2、自读课文,标出读不准的字音和不理解的词语。〔通过查工具书解决并掌量 怎样描写的? 精辟()炽热()晨()息()天粤()衣() 俯瞰( )进射 )色() 萧瑟: )合作研讨(三个臭皮匠赛过谐高亮,赶快参加吧!) 小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题 历历可数: 三)展示讲解(机会总是背有准备的人,抓住机会,亮出风采!) 无羁: 由已经掌握的学生或老师在黑板前进行必要的讲解,其他学生补充质疑。 四、巩固提升(真金不怕火炼,是金子总会发光的。) 3.感情朗读,整体感知。 (一)基础知识与运用 1.下列加点字的注音完全正确的一组是( 文中描绘了几次看日出?情况怎样? A.魅力(mei)炽热(hi)泛滥(lan)绯红(fi) (2)再次默读课文,完成下列表格 B.进裂(beng)瞬息(shn)曙光(sh)弥漫(n) 日出图观察角度日出季节描写景物色彩、形状变化的句子录物特点 C.俯瞰(kdn)苍穹( quong)晨曦(xi)瑰丽(gui) D.簇拥(m)万仞(ren)苍葬(mng)刹那(sh) 2.下列词语的书面无误的一组是() A.酣睡诞生丰彩恍然大悟B.惋惜 雄浑历历可数 C.无羁窒息箫瑟无与伦比D.隙缝 敏锐一望无际 3.选择用词准确的一组() (1)但很长很长时间,我却没有机缘看日出,而只能从书本上去 (2)那绯红的小球在天边升起,一片冬意 的光照扩展开了 (一)自主学习(先自主学习以下问题,是难问是在题号上做出标记。) (3)突然间从墨蓝色云霞里一道细细的抛物线 (4)我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴,而喜悦,我却进入一种 的思索 1、“我”为什么爱登高看日出 A.鉴赏矇胧耸起庄严 B.欣赏朦胧矗起庄严 C.欣赏朦胧耸起严肃 D.鉴赏朦胧矗起严肃 4.指出下列句子中所使用的修辞。 2、作者无缘看日出怎么办? (1)大漠孤烟直,长河落日2 能看到“群峰拱日”的美景，又能欣赏“云海日出”的斑斓。黄山看日出的最佳地点是： 曙光亭、 清凉台、狮子峰、丹霞峰、始信峰、棋石峰、贡阳山、光明顶、白鹅岭、石笋峰、玉屏峰、莲花峰、 天都峰等处。最好的时间是：春季清晨5时30分至6时，夏季清晨4时40分至5时10分，秋季清晨4 时50分至6时20分，东既清晨5时30分至6时。黄山日出最好的观赏点应该是北海的狮子峰或始信 峰。 （二）自读课文，做好预习批注。 1、标示文章的自然段。 2、自读课文，标出读不准的字音和不理解的词语。（通过查工具书解决并掌握） 精辟（ ） 炽热（ ） 晨曦（ ） 窒息（ ） 天穹（ ） 衣襟（ ） 俯瞰（ ） 无羁（ ） 矗立（ ） 迸射（ ） 酣睡（ ） 黛色（ ） 萧瑟： 绯红： 拂拂： 历历可数： 无羁： 簇拥： 3. 感情朗读，整体感知。 （1）分别找出文中描绘了几次看日出？情况怎样？ （2）再次默读课文，完成下列表格 日出图 观察角度 日出季节 描写景物色彩、形状变化的句子 景物特点 三、课堂探究 （一）自主学习（先自主学习以下问题，疑难问题在题号上做出标记。） 1、“我”为什么爱登高看日出？ 2、作者无缘看日出怎么办？ 3、作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?在文中起什么作用? 4、作者特意到什么地方去看日出？有没有看到？ 5、文章细述两次未见日出的经历，引述海涅、屠格涅夫关于日出的描写，对后文描写日出起了什 么作用？ 6、作者在两次去看日出后终于“看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”，作者对这次的日出是 怎样描写的？ （二）合作研讨（三个臭皮匠赛过诸葛亮，赶快参加吧！） 小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。 （三）展示讲解（机会总是垂青有准备的人，抓住机会，亮出风采！） 由已经掌握的学生或老师在黑板前进行必要的讲解，其他学生补充质疑。 四、巩固提升（真金不怕火炼，是金子总会发光的。） （一） 基础知识与运用 1. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ） A. 魅力（mèi） 炽热（zhì） 泛滥（làn） 绯红（fēi） B. 迸裂（bèng） 瞬息（shùn） 曙光（shǔ） 弥漫（ní） C. 俯瞰（kàn） 苍穹（qióng） 晨曦（xī） 瑰丽（guī） D. 簇拥（zù） 万仞（rèn） 苍莽（mǎng） 刹那（shà） 2. 下列词语的书面无误的一组是（ ） A. 酣睡 诞生 丰彩 恍然大悟 B. 惋惜 睛朗 雄浑 历历可数 C. 无羁 窒息 箫瑟 无与伦比 D. 隙缝 奇幻 敏锐 一望无际 3. 选择用词准确的一组（ ） （1）但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去__________。 （2）那绯红的小球在天边升起，一片冬意__________的光照扩展开了。 （3）突然间从墨蓝色云霞里_________一道细细的抛物线，…… （4）我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种__________的思索。 A. 鉴赏 朦胧 耸起 庄严 B. 欣赏 朦胧 矗起 庄严 C. 欣赏 朦胧 耸起 严肃 D. 鉴赏 朦胧 矗起 严肃 4. 指出下列句子中所使用的修辞。 （1）大漠孤烟直，长河落日圆。（ ）