点击下载:北京大学:《化工实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(主讲教师:彭静)
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2.实验数据的记录 备好完整的原始数据记录表记下各项物理 量的名称、符号和计量单位 实验时待现象稳定后开始读数条件改变后, 也要等待过程重新稳定,再开始读数 同一条件下至少应读取两次数据,而且只有 当两次读数相近时才能改变操作条件2. 实验数据的记录 备好完整的原始数据记录表,记下各项物理 量的名称、符号和计量单位. 实验时待现象稳定后开始读数.条件改变后, 也要等待过程重新稳定,再开始读数. 同一条件下至少应读取两次数据,而且只有 当两次读数相近时才能改变操作条件
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