(1)国际教育组织与国际教育交流 (2)国际教育的发展趋势 2.重、难点提示 (1)教学重点：国际教育的发展趋势 (2)教学难点：国际教育面临的挑战 七、学时分配 教学内容 教学环节 章目 理论教学学时 实验教学学时 一 比较教育导论 4 二 比较教育的历史发展 18 三 比较教育的研究方法 6 四 国别教育 12 五 区域教育 ￥ 六 国际教育 4 总计 48 八、课程考核方式 考核方式： 考试 成绩构成： 期末总成绩=期末考试成绩+平时成绩 九、选用教材和参考书目 选用教材： 《比较教育学》，陈时见著，西南师范大学出版社，2012年。 参考书目： [1]《当代比较教育学》，冯增俊，陈时见，项贤明编，人民教育出版社，2008年： [2]《比较教育学》，吴文侃、杨汉清主编，人民教育出版2011年： [3]《比较教育》，王承绪等编，人民教育出版社，1999年： [4]《比较教育的理论和方法一国外比较教育文选》，赵中建、顾建民选编，人 民教育出版社，1994年： [5]《新比较教育》，朱旭东主编，高等教育出版社，2008年： [6]《比较教育学》，卢晓中主编，人民教育出版社，2005年版：（1）国际教育组织与国际教育交流 （2）国际教育的发展趋势 2．重、难点提示 （1）教学重点：国际教育的发展趋势 （2）教学难点：国际教育面临的挑战 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 比较教育导论 4 二 比较教育的历史发展 18 三 比较教育的研究方法 6 四 国别教育 12 五 区域教育 4 六 国际教育 4 总计 48 八、课程考核方式 考核方式： 考试 成绩构成： 期末总成绩=期末考试成绩+平时成绩 九、选用教材和参考书目 选用教材： 《比较教育学》，陈时见著，西南师范大学出版社，2012 年。 参考书目： [1]《当代比较教育学》，冯增俊，陈时见，项贤明编，人民教育出版社，2008 年； [2]《比较教育学》，吴文侃、杨汉清主编，人民教育出版 2011 年； [3]《比较教育》，王承绪等编，人民教育出版社，1999 年； [4]《比较教育的理论和方法——国外比较教育文选》，赵中建、顾建民选编，人 民教育出版社，1994 年； [5]《新比较教育》，朱旭东主编，高等教育出版社，2008 年； [6]《比较教育学》，卢晓中主编，人民教育出版社，2005 年版；