牧草及饲料作物育种学 理论课教案 教学课题 课型|牧草育种 第三章牧草繁殖方式与育种 理论课 对象2003级本科 教学目的1.掌握:牧草有性繁殖定义及类别。 2.熟悉:不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。 教学重点「1.牧草繁殖方式和不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。 2.植物自然异交率的测定。 教学难点1.植物自然异交率的测定 教学方法|板书讲授、提问启发式交互应用。 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 15分钟 牧草有性繁殖定义及类别。 、植物自然异交率的测定。 30分钟 牧草繁殖方式和不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。 50分钟 结1.牧草的三种繁殖方式。 2.不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。 (5分钟) 思考题|1.有性繁殖? 2.植物自然异交率的测定方法有哪些?牧草及饲料作物育种学 理 论 课 教 案 教学课题 第三章 牧草繁殖方式与育种 课型 牧草育种 理论课 对象 2003 级本科 教学目的 1.掌握：牧草有性繁殖定义及类别。 2.熟悉：不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。 教学重点 1. 牧草繁殖方式和不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。 2. 植物自然异交率的测定。 教学难点 1. 植物自然异交率的测定。 教学方法 板书讲授、提问启发式交互应用。 课时安排 15 分钟 30 分钟 50 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、牧草有性繁殖定义及类别。 二、植物自然异交率的测定。 三、牧草繁殖方式和不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。 小 结 (5 分钟) 1.牧草的三种繁殖方式。 2. 不同繁殖方式牧草群体的遗传育种特点。 思 考 题 1.有性繁殖？ 2. 植物自然异交率的测定方法有哪些？