问题实质和根源? 案一:缺乏理性、健全的自我意识 ◆在自我评价中,怀疑自我或过低评价自我,导 致自信心的降低。 ◆在自我体验中,对失败、挫折敏感、体验深刻 导致夸大生活事件的负面影响和内心焦虑、无 助 在自制力上,对自己的行为、情绪情感控制力 弱与较高的自我期望形成反差,引起内心的矛 盾、不平衡。 ◆这些多种类、多层面的的问题不同程度使来访 学生感到烦躁、压抑、倦怠、焦虑、自卑、失 望等,不同程度地影响了其学习、交往、生活问题实质和根源？ 答案一：缺乏理性、健全的自我意识  在自我评价中，怀疑自我或过低评价自我，导 致自信心的降低。  在自我体验中，对失败、挫折敏感、体验深刻， 导致夸大生活事件的负面影响和内心焦虑、无 助。  在自制力上，对自己的行为、情绪情感控制力 弱与较高的自我期望形成反差，引起内心的矛 盾、不平衡。  这些多种类、多层面的的问题不同程度使来访 学生感到烦躁、压抑、倦怠、焦虑、自卑、失 望等，不同程度地影响了其学习、交往、生活