(二)阅读下面语段,完成6-8题。(10分) 6.(4分)(1)沧(2)儒(3)A(4B 7.(4分)①B②D③C④A 8.(2分)(1)“最大”和“规模”顺序调换(2)删去“大约”或“左右” 、综合性学习 9.(1)示例:龙腾虎跃、虎口拔牙、虎背熊腰、如虎添翼等。(每个1分,有错别 字不得分) (2)①英雄:李逵②壮士:武松③孙郎:孙权(每处1分,有错别字不得分 (3)(每点2分,意对即可)示例:①在民间,属“虎”的人被认为具有富贵之相 刚猛之力、王者霸气。②戴虎帽、穿虎鞋等习俗表达了老百姓借虎的威猛达到趋 利避邪、保平安健康的愿望。③“虎”常被作为力量、勇猛和权威的象征。④“虎” 往往被作为不畏艰险、坚忍不拔的英雄人物的象征 、阅读(60分) (一)阅读下面两篇文言文,完成10-13题。(15分) 10.(4分。每题1分)(1)情趣(2)离开(3)记(4)下雨 11.(3分)C 12.(4分。每题2分)(1)有亭子像鸟儿张开翅膀一样髙踞在泉水边上的是醉翁 亭 (2)农夫们一起在田野里欢乐 13.(4分。每题2分)(1)醉翁亭:太守自谓也。喜雨亭:亭以雨名,志喜也。 (每处1分) (2)久旱逢甘霖(天降喜雨)与民同乐(每处1分,意对即可) (二)名著阅读(10分) 14.(2分,每处1分)BC 15.(3分)B 16.(5分。起因1分,经过3分,结果1分)示例:A.高俅为让其子高衙内达 到霸占林冲妻子的目的,(1分)设计陷害林冲,以看宝刀为借口,骗林冲进入 军机要地白虎堂,并以林冲带刀私闯白虎堂行刺为由治他的罪,(3分)把林冲 刺配沧州。(1分)- 10 - （二）阅读下面语段，完成 6—8 题。（10 分） 6.（4 分）⑴沧 ⑵儒 ⑶A ⑷B 7. （4 分）①B ②D ③C ④A 8. （2 分）⑴“最大”和“规模”顺序调换 ⑵删去“大约”或“左右” 二、综合性学习 9.⑴示例：龙腾虎跃、虎口拔牙、虎背熊腰、如虎添翼等。（每个 1 分，有错别 字不得分） ⑵①英雄：李逵 ②壮士：武松 ③孙郎：孙权（每处 1 分，有错别字不得分） ⑶（每点 2 分，意对即可）示例：①在民间，属“虎”的人被认为具有富贵之相、 刚猛之力、王者霸气。②戴虎帽、穿虎鞋等习俗表达了老百姓借虎的威猛达到趋 利避邪、保平安健康的愿望。③“虎”常被作为力量、勇猛和权威的象征。④“虎” 往往被作为不畏艰险、坚忍不拔的英雄人物的象征。 三、阅读（60 分） （一）阅读下面两篇文言文，完成 10—13 题。（15 分） 10.（4 分。每题 1 分）⑴情趣 ⑵ 离开 ⑶ 记 ⑷下雨 11.（3 分）C 12. （4 分。每题 2 分）⑴有亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的是醉翁 亭。 ⑵农夫们一起在田野里欢乐。 13. （4 分。每题 2 分）⑴醉翁亭：太守自谓也。喜雨亭：亭以雨名，志喜也。 （每处 1 分） ⑵久旱逢甘霖（天降喜雨）与民同乐（每处 1 分，意对即可） （二）名著阅读（10 分） 14.（2 分，每处 1 分）B C 15. （3 分）B 16.（5 分。起因 1 分，经过 3 分，结果 1 分）示例：A.高俅为让其子高衙内达 到霸占林冲妻子的目的，（1 分）设计陷害林冲，以看宝刀为借口，骗林冲进入 军机要地白虎堂，并以林冲带刀私闯白虎堂行刺为由治他的罪，（3 分）把林冲 刺配沧州。（1 分）