试卷代号：2504 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年春季学期“开放专科”期末考试 学前儿童科学教育 试题答案及评分标准（半开卷） (供参考) 2016年7月 一、单项选择题（每小题2.5分，共25分） 1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A 二、判断题（每小题2.5分，共25分） 11.× 12./ 13./ 14./ 15.J 16./ 17.× 18./ 19.× 20.√ 三、简答题（每小题7分，共28分） 21.答：(1)确定学前儿童科学教育目标的心理学依据。 (2)确定学前儿童科学教育目标的社会依据。 (3)确定学前儿童科学教育目标的学科依据。 22.答：(1)在引导学前儿童了解周围环境的同时，了解人体自身： (2)让学前儿童感受技术、崇尚科学； (3)在认识周围环境的同时，进行环境保护教育； (4)把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来； (5)从学前儿童的身边取材。 23.答：对于学前儿童的这些问题，始终应该持鼓励、支持的态度，具体可采用以下方法： (1)直接回答；(2)引导思考、鼓励探索；(3)指导阅读；(4)启发联想；(5)留下期待。 24.答：(1)创设良好的心理环境； (2)应让学前儿童自由选择活动内容和材料； (3)观察了解学前儿童的活动，及时提供指导和帮助； (4)指导学前儿童遵守活动规则。 1067试卷代号 :2504 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期"开放专科"期末考试 学前儿童科学教育 试题答案及评分标准(半开卷) (供参考) 2016 一、单项选择题(每小题 2.5 分，共 25 分) 1. B 6. A 2. A 7. C 二、判断题{每小题 2.5 分，共 25 分} 11. X 12. .J 3. C 8.D 13. .J 4. B 9. B 14. .J 5. D 10. A 15. .J 16. .J 17. X 18. .J 19. X 20. .J 三、简答题{每小题 分，共 28 分) 1.答:(1)确定学前儿童科学教育目标的心理学依据。 (2) 确定学前儿童科学教育目标的社会依据。 (3) 确定学前儿童科学教育目标的学科依据。 22. 答:(1)在引导学前儿童了解周围环境的同时，了解人体自身; (2) 让学前儿童感受技术、崇尚科学; (3) 在认识周围环境的同时，进行环境保护教育; (4) 把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来; (5) 从学前儿童的身边取材。 23. 答:对于学前儿童的这些问题，始终应该持鼓励、支持的态度，具体可采用以下方法: (1)直接回答 ;(2) 引导思考、鼓励探索 ;(3) 指导阅读川的启发联想 ;(5) 留下期待。 24. 答:(1)创设良好的心理环境; (2) 应让学前儿童自由选择活动内容和材料; (3) 观察了解学前儿童的活动，及时提供指导和帮助; (4) 指导学前儿童遵守活动规则。 1067