人教版小学语文二年级下册教案—《冒锋叔叔,你在哪里》教案设计 教案目标 1、会认12个字,会写12个字 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文 3、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人c 重点难点: 1、重点:认字、写字、朗读课文 2、难点:课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵,外化行动。 教案方法:自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟 教案准备:投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲。 教案流程: 第一课时 激情导趣。 1、同学们,今天老师给大家带来一个新朋友,(出示:雷锋画像百度搜索) 看,他是谁?做过哪些事?想知道吗?板书:雷锋叔叔,他离开我们已经很多年了,我们 到哪里去寻找他呢?板书:你在哪里齐读课题 教师个案:朗读课本26页“我知 道”了解雷锋的生平。了解毛泽东和周恩来的题词 、初读课文,整体感知 1.自己小声读课文,把课文读通顺、流利。 2.检查自学情况: ①小老师领读生字 ②小组开火车读 1/51 / 5 人教版小学语文二年级下册教案——《雷锋叔叔，你在哪里》教案设计 教案目标： 1、会认 12 个字，会写 12 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。 重点难点： 1、重点：认字、写字、朗读课文。 2、难点：课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动。 教案方法：自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟 教案准备：投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲。 教案流程： 第一课时 一、激情导趣。 1、同学们，今天老师给大家带来一个新朋友，（出示：雷锋画像百度搜索） 看，他是谁？做过哪些事？想知道吗？板书：雷锋叔叔，他离开我们已经很多年了，我们 到哪里去寻找他呢？板书：你在哪里齐读课题。 教师个案：朗读课本 26 页“我知 道”了解雷锋的生平。了解毛泽东和周恩来的题词。 二、初读课文，整体感知。 1.自己小声读课文，把课文读通顺、流利。 2.检查自学情况： ①小老师领读生字 ②小组开火车读