②课程教学大纲 CHEM130001 分析化学(1 Analytical Chemistry (1) 学分2学时2 总学时36 CHEM130002 分析化学() Analytical Chemistry (Il) 分2学时2 总学时36 课程性质:化学类专业基础课程 预修课程:普通化学、高等数学和普通物理 教学目的:通过本课程学习,掌握获取物质化学组成、含量、状态信息的基本知识、基本理 论、基本方法及测量原理,建立起认识物质的严格的“量ˆ的概念。 基本内容:本课程包括经典的定量分析及仪器分析两部分,在选材上以无机物分析为主兼顾 有机物分析,并以成份分析为重点。本课程由分析化学的基本知识及理论、化学分析法、电 分析法、色谱分析法、光学光谱法等五部分组成 基本要求:学生应按本大纲具体要求,掌握课程的基本知识、基本理论、基本方法,掌握各 类分析仪器的测量原理;了解仪器的结构及各类分析方法的特点、应用范围及局限性,初步 具有根据实际问题选择合适分析手段的能力 教学方式:本课程以课堂讲授为主,必要时可另安排适当学时讨论。课程共计36+36学时,按 一学期或两学期两种安排。 考核方式以笔试方式考试为主,期终综合评分,并以课程(1)(Ⅲ)记分。 教学用书:吴性良,朱万森,马林编,《分析化学原理》 参考书 《定量分析》,陶增宁等编,上海:复旦大学出版社,1985 [2]《分析化学》(第三版),武汉大学主编,北京高等教育出版社,1995 3]《分析化学》邹明珠,许宏鼎,于桂荣编著,长春:吉林大学出版社,196 4]《化学分析原理》,张锡瑜等编著,北京:科学出版社,2000 5]《定量分析化学简明教程》,彭崇慧等编北京:北京大学出版社,197。 6《仪器分析》,朱世盛编,复旦大学出版社,1983年。 「7《仪器分析原理》,方患群,史坚,倪君蒂,南京南京大学出版社,1994 [8]《仪器分析》趙藻藩,周性尧,张悟铭,趙文宽,北京高等教育出版社,1990 9]《仪器分析教程》北京大学化学系,北京北京大学出版社,1997 10《仪器分析》(第三版),朱明华,北京高等教育出版社,2000 教学内容、要求和课时安排 分析化学(1) 第一章绪论(1.5学时) 教学内容 0-1分析化学的任务与作用课程教学大纲 CHEM130001 分析化学（Ⅰ） Analytical Chemistry ( I ) 学分2 学时2 总学时36 CHEM130002 分析化学（Ⅱ） Analytical Chemistry ( II ) 分2 学时2 总学时36 课程性质：化学类专业基础课程 预修课程: 普通化学、高等数学和普通物理 教学目的: 通过本课程学习，掌握获取物质化学组成、含量、状态信息的基本知识、基本理 论、基本方法及测量原理，建立起认识物质的严格的“量”的概念。 基本内容: 本课程包括经典的定量分析及仪器分析两部分，在选材上以无机物分析为主兼顾 有机物分析，并以成份分析为重点。本课程由分析化学的基本知识及理论、化学分析法、电 分析法、色谱分析法、光学光谱法等五部分组成。 基本要求: 学生应按本大纲具体要求，掌握课程的基本知识、基本理论、基本方法，掌握各 类分析仪器的测量原理；了解仪器的结构及各类分析方法的特点、应用范围及局限性，初步 具有根据实际问题选择合适分析手段的能力。 教学方式: 本课程以课堂讲授为主，必要时可另安排适当学时讨论。课程共计36+36学时，按 一学期或两学期两种安排。 考核方式: 以笔试方式考试为主，期终综合评分，并以课程（Ⅰ）（Ⅱ）记分。 教学用书: 吴性良，朱万森，马 林编, 《分析化学原理》 参考书: [1] 《定量分析》， 陶增宁等编，上海:复旦大学出版社，1985 [2]《分析化学》(第三版)， 武汉大学主编，北京:高等教育出版社，1995 [3] 《分析化学》邹明珠，许宏鼎，于桂荣编著，长春: 吉林大学出版社，1996 [4]《化学分析原理》， 张锡瑜等编著，北京: 科学出版社，2000 [5]《定量分析化学简明教程》， 彭崇慧等编,北京: 北京大学出版社，1997。 [6]《仪器分析》，朱世盛编，复旦大学出版社，1983年。 [7] 《仪器分析原理》，方惠群，史 坚，倪君蒂，南京:南京大学出版社，1994。 [8] 《仪器分析》趙藻藩，周性尧，张悟铭，趙文宽，北京:高等教育出版社，1990。 [9] 《仪器分析教程》北京大学化学系，北京:北京大学出版社，1997。 [10] 《仪器分析》（第三版），朱明华，北京:高等教育出版社，2000。 教学内容、要求和课时安排: 分析化学（Ⅰ） 第一章 绪论 （1.5学时） 教学内容: 0-1分析化学的任务与作用