得分 评卷人 四、案例分析(20分) 运用教材中的管理知识，分析下面的案例，写出300字左右的心得体会。答案不求一致， 凡能自圆其说者，均可得分，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。 某校对教师的激励措施 某校非常重视对教师采取各种激励措施。主要有：其一，尊重教师法定休息时间。教师的 节假日、工作日内的休息时间，学校不能随意侵占，学校只能通过合理安排工作来提高工作效 率，而不能要求教师加班加点、讲“奉献”。其二，尽量少开会，开短会，尊重教师的发展时间。 其三，科学考勤，允许教师有弹性工作时间。其四，尊重教师的兴趣爱好和生活、工作方式。其 五，营造宽松的工作气氛，鼓励教师张扬个性、产生灵感、不断创造。通过这些措施，教师们从 中深受激励，学校的教育、教学工作表现出了前所未有的生机与活力。 试运用需要层次理论分析该校对教师取得较好激励效果的原因。 60得 分 评卷人 四、案例分析(20分) 运用教材中的管理知识，分析下面的案例，写出300字左右的心得体会。答案不求一致， 凡能自圆其说者，均可得分，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。 某校对教师的激励措施 某校非常重视对教师采取各种激励措施。主要有:其一，尊重教师法定休息时间。教师的 节假 日、工作 日内的休息时间，学校不能随意侵 占，学校只能通过合理安排工作来提高工作效 率，而不能要求教师加班加点、讲“奉献”。其二，尽量少开会，开短会，尊重教师的发展时间。 其三，科学考勤，允许教师有弹性工作时间。其四，尊重教师的兴趣爱好和生活、工作方式。其 五，营造宽松的工作气氛，鼓励教师张扬个性、产生灵感、不断创造。通过这些措施，教师们从 中深受激励，学校的教育、教学工作表现出了前所未有的生机与活力。 试运用需要层次理论分析该校对 教师取得较好激励效果的原因