2.如何拟定具体的采访计划。 3.新媒体技术对采访的影响。 (四)数学方法与毛段 教学方法 及手段（请打√）：讲授√、讨论√、多媒体讲解√、模型、实物 讲解、挂图讲解、音像讲解等。 第九章采访的实施—一访问 (一)目的和要求 访问是采访实施的必经阶段，一个有效的访问才能带来更深入的、受众想获 得的资料。那么，新闻访问要怎么展开，访问要如何进行？这是本章节要实现的 教学目的。 通常而言， 这涉及如何认识访问，访问的特性有哪些？与此同时，访 问的类型和方法有哪 (二)教学内容 第一节新闻访问的特质：一、访问是一种特殊的社会交往活动：二、记者 和采访对象的关系。 新闻访问的氛围： 一、把握访问的心理场：二、营造融洽的访问氛 围： 应对访问中的冲突。 第三节新闻提问的类型和方法：一、提问的基本类型：二、提问的一般要 求：三、提问的主要方法。 (三)思考和实践 1.新闻访问和一般访谈的区别？ 2.现场进行新闻访问的模拟操作 (四)教学方法与手段 教学方法及手段（请打√）：讲授√、讨论√、多媒体讲解√、模型、实物 讲解、挂图讲解、音像讲解等。 第十章采访的实施——现场观察 (一)目的和要求 记者既要有娴熟的访问技巧，又要有一双敏锐的观察能力，这往往能带来访 问之外的意外收获」 就此而言 采访过程中的现场观察通常包含哪些具体的观察 方法及其相应的技巧是什么？与此同时，在日常实践中如何去培养善于观察的能 力和技巧？这是本章节的核心目的。 (二)教学内容 第一节新闻采访现场观察的作用和内容：一、现场观察的作用：二、现场 观察的内 节新闻采访现场观察的方法和技巧：一、现场观察的方法；二、现场 观察的技巧 第三节新闻采访现场观察力的培养：一、努力抵达现场：二、感受现场气 2.如何拟定具体的采访计划。 3.新媒体技术对采访的影响。 （四）教学方法与手段 教学方法及手段（请打√）：讲授√、讨论√、多媒体讲解√、模型、实物 讲解、挂图讲解、音像讲解等。 第九章 采访的实施——访问 （一）目的和要求 访问是采访实施的必经阶段，一个有效的访问才能带来更深入的、受众想获 得的资料。那么，新闻访问要怎么展开，访问要如何进行？这是本章节要实现的 教学目的。通常而言，这涉及如何认识访问，访问的特性有哪些？与此同时，访 问的类型和方法有哪些。 （二）教学内容 第一节 新闻访问的特质：一、访问是一种特殊的社会交往活动；二、记者 和采访对象的关系。 第二节 新闻访问的氛围：一、把握访问的心理场；二、营造融洽的访问氛 围；三、应对访问中的冲突。 第三节 新闻提问的类型和方法：一、提问的基本类型；二、提问的一般要 求；三、提问的主要方法。 （三）思考和实践 1.新闻访问和一般访谈的区别？ 2.现场进行新闻访问的模拟操作。 （四）教学方法与手段 教学方法及手段（请打√）：讲授√、讨论√、多媒体讲解√、模型、实物 讲解、挂图讲解、音像讲解等。 第十章 采访的实施——现场观察 （一）目的和要求 记者既要有娴熟的访问技巧，又要有一双敏锐的观察能力，这往往能带来访 问之外的意外收获。就此而言，采访过程中的现场观察通常包含哪些具体的观察 方法及其相应的技巧是什么？与此同时，在日常实践中如何去培养善于观察的能 力和技巧？这是本章节的核心目的。 （二）教学内容 第一节 新闻采访现场观察的作用和内容：一、现场观察的作用；二、现场 观察的内容。 第二节 新闻采访现场观察的方法和技巧：一、现场观察的方法；二、现场 观察的技巧。 第三节 新闻采访现场观察力的培养：一、努力抵达现场；二、感受现场气