2.如何拟定具体的采访计划。 3.新媒体技术对采访的影响。 (四)数学方法与毛段 教学方法 及手段(请打√):讲授√、讨论√、多媒体讲解√、模型、实物 讲解、挂图讲解、音像讲解等。 第九章采访的实施—一访问 (一)目的和要求 访问是采访实施的必经阶段,一个有效的访问才能带来更深入的、受众想获 得的资料。那么,新闻访问要怎么展开,访问要如何进行?这是本章节要实现的 教学目的。 通常而言, 这涉及如何认识访问,访问的特性有哪些?与此同时,访 问的类型和方法有哪 (二)教学内容 第一节新闻访问的特质:一、访问是一种特殊的社会交往活动:二、记者 和采访对象的关系。 新闻访问的氛围: 一、把握访问的心理场:二、营造融洽的访问氛 围: 应对访问中的冲突。 第三节新闻提问的类型和方法:一、提问的基本类型:二、提问的一般要 求:三、提问的主要方法。 (三)思考和实践 1.新闻访问和一般访谈的区别? 2.现场进行新闻访问的模拟操作 (四)教学方法与手段 教学方法及手段(请打√):讲授√、讨论√、多媒体讲解√、模型、实物 讲解、挂图讲解、音像讲解等。 第十章采访的实施——现场观察 (一)目的和要求 记者既要有娴熟的访问技巧,又要有一双敏锐的观察能力,这往往能带来访 问之外的意外收获」 就此而言 采访过程中的现场观察通常包含哪些具体的观察 方法及其相应的技巧是什么?与此同时,在日常实践中如何去培养善于观察的能 力和技巧?这是本章节的核心目的。 (二)教学内容 第一节新闻采访现场观察的作用和内容:一、现场观察的作用:二、现场 观察的内 节新闻采访现场观察的方法和技巧:一、现场观察的方法;二、现场 观察的技巧 第三节新闻采访现场观察力的培养:一、努力抵达现场:二、感受现场气 2.如何拟定具体的采访计划。 3.新媒体技术对采访的影响。 (四)教学方法与手段 教学方法及手段(请打√):讲授√、讨论√、多媒体讲解√、模型、实物 讲解、挂图讲解、音像讲解等。 第九章 采访的实施——访问 (一)目的和要求 访问是采访实施的必经阶段,一个有效的访问才能带来更深入的、受众想获 得的资料。那么,新闻访问要怎么展开,访问要如何进行?这是本章节要实现的 教学目的。通常而言,这涉及如何认识访问,访问的特性有哪些?与此同时,访 问的类型和方法有哪些。 (二)教学内容 第一节 新闻访问的特质:一、访问是一种特殊的社会交往活动;二、记者 和采访对象的关系。 第二节 新闻访问的氛围:一、把握访问的心理场;二、营造融洽的访问氛 围;三、应对访问中的冲突。 第三节 新闻提问的类型和方法:一、提问的基本类型;二、提问的一般要 求;三、提问的主要方法。 (三)思考和实践 1.新闻访问和一般访谈的区别? 2.现场进行新闻访问的模拟操作。 (四)教学方法与手段 教学方法及手段(请打√):讲授√、讨论√、多媒体讲解√、模型、实物 讲解、挂图讲解、音像讲解等。 第十章 采访的实施——现场观察 (一)目的和要求 记者既要有娴熟的访问技巧,又要有一双敏锐的观察能力,这往往能带来访 问之外的意外收获。就此而言,采访过程中的现场观察通常包含哪些具体的观察 方法及其相应的技巧是什么?与此同时,在日常实践中如何去培养善于观察的能 力和技巧?这是本章节的核心目的。 (二)教学内容 第一节 新闻采访现场观察的作用和内容:一、现场观察的作用;二、现场 观察的内容。 第二节 新闻采访现场观察的方法和技巧:一、现场观察的方法;二、现场 观察的技巧。 第三节 新闻采访现场观察力的培养:一、努力抵达现场;二、感受现场气