即使 由于 因此 B.如果 由于 而且 C.即使 但是 因此 D.如果 但是 而且 5.下列语句标点符号使用正确的一项是 A.手艺道上的人,捏泥人的泥人张排第一。 B.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了? C.摄影师和画家继续在探寻桥之美,大桥、小桥,各有其美。 D.读现代的书,可以与同时代的人作精神上的交谈,读古代的书,可以承传古圣先贤 的精神遗产。 6.结合语境,依次在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 走在森林里不经意抬起头来,但见—枚老叶忽然离枝,时左时右,乍滑乍划,。秋 天的太阳,无声地从树缝叶隙间投射下一道道晶莹澄黄的光束,飘落的叶身偶然从中穿梭而 过,显得忽暗忽明,仿佛要说些什么,然而面对相识而又那般熟悉的森林的岑寂,以及_, 却欲言又止。终于,嗒的一声轻轻落了地,画下了一生暂时的休止符号。 A.从高高的树端垂落周遭一向沉默注视的阳光 B.从高高的树端荡落周遭一向沉默注视的阳光 C.从高高的树端垂落周遭一向沉默的阳光的注视 D.从高高的树端荡落周遭一向沉默的阳光的注视 二、填空(共8分) 7.默写(5分) (1)①,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》 (1分) (2海内存知己,_②。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分) (3)辛苦遭逢起一经,_③。(文天祥《过零丁洋》)(1分) (4)《小石潭记》中,由小石潭凄冷的气氛而引发作者心情忧伤的句子是④,⑤。 8.名著阅读(3分) “那七个贩枣的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:“倒也!倒也!·只见这十 五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把 车子上枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮好了,叫声:‘聒噪!’一直望 黄泥冈下推下去。”这段话是①_(填故事名称)中的情节,出自四大名著中的《②》, 作者_③3 三、综合性学习(共11分)A．即使 由于 因此 B．如果 由于 而且 C．即使 但是 因此 D．如果 但是 而且 5．下列语句标点符号使用正确的一项是 A. 手艺道上的人，捏泥人的泥人张排第一。 B．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？ C．摄影师和画家继续在探寻桥之美，大桥、小桥，各有其美。 D．读现代的书，可以与同时代的人作精神上的交谈，读古代的书，可以承传古圣先贤 的精神遗产。 6．结合语境, 依次在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 走在森林里,不经意抬起头来，但见一枚老叶忽然离枝，时左时右，乍滑乍划， 。秋 天的太阳，无声地从树缝叶隙间投射下一道道晶莹澄黄的光束，飘落的叶身偶然从中穿梭而 过，显得忽暗忽明，仿佛要说些什么，然而面对相识而又那般熟悉的森林的岑寂，以及 ， 却欲言又止。终于，嗒的一声轻轻落了地，画下了一生暂时的休止符号。 A．从高高的树端垂落 周遭一向沉默注视的阳光 B．从高高的树端荡落 周遭一向沉默注视的阳光 C．从高高的树端垂落 周遭一向沉默的阳光的注视 D．从高高的树端荡落 周遭一向沉默的阳光的注视 二、填空（共 8 分） 7．默写（5 分） ⑴ ① ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （1 分） ⑵海内存知己， ② 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1 分） ⑶辛苦遭逢起一经， ③ 。（文天祥《过零丁洋》） （1 分） ⑷《小石潭记》中，由小石潭凄冷的气氛而引发作者心情忧伤的句子是 ④ ， ⑤ 。 （2 分） 8．名著阅读(3 分) “那七个贩枣的客人，立于松树旁边，指着这一十五 人说道：‘倒也！倒也！’只见这十 五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把 车子上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：‘聒噪！’一直望 黄泥冈下推下去。”这段话是 ① （填故事名称）中的情节，出自四大名著中的《 ② 》， 作者 ③ 。 三、综合性学习（共 11 分）