我仍是不灰心的每天叠着 总希望有一只能流到我要它到的地方去 母亲,倘若你梦中看见一只很小的船儿 不要惊讶它无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去 7、诗人为什么要“留着”纸”?(4分) 8、“我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。”诗人要“纸船”到 什么地方去?(4分) 9、“这是你至爱的女儿含着泪叠的”,诗人为什么“含着泪”?(4分) 10、诗人借“纸船”寄托了什么样的感情?(4分) 11、对“不要惊讶他无端入梦”这句诗理解正确的是()(3分) A、这是想象,造成一种悬念 B、这是对母亲的安慰,担心破坏了母亲的好梦 C、这是诗人奇特的想象,表达对母亲的深切思念之情 D、显示了诗人奇特的设想,用拟人化的手法将祖国形象化 12、该诗抒发感情的方式是()(3分) A、象征法B、托物寓情法 C、比喻法D、拟人法 13、全诗的抒情线索是 。(3分) 揭全诗主题 是 还是您吗老师 韩笑 还是您吗老师 那个留长发的漂亮阿姨 还是您吗老师 那个戴眼镜的慈祥妈妈我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 7、诗人为什么要“留着”“纸”？（4 分） 8、“我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。”诗人要“纸船”到 什么地方去？（4 分） 9、“这是你至爱的女儿含着泪叠的”，诗人为什么“含着泪”？（4 分） 10、诗人借“纸船”寄托了什么样的感情？（4 分） 11、对“不要惊讶他无端入梦”这句诗理解正确的是（ ）（3 分） Ａ、这是想象，造成一种悬念 Ｂ、这是对母亲的安慰，担心破坏了母亲的好梦 Ｃ、这是诗人奇特的想象，表达对母亲的深切思念之情 Ｄ、显示了诗人奇特的设想，用拟人化的手法将祖国形象化 12、该诗抒发感情的方式是（ ）（3 分） Ａ、象征法 Ｂ、托物寓情法 Ｃ、比喻法 Ｄ、拟人法 13、全诗的抒情线索是 。（3 分） 14 、揭示全诗主题的诗句 是 。（3 分） （二） 还是您吗老师 韩笑 还是您吗老师 那个留长发的漂亮阿姨 还是您吗老师 那个戴眼镜的慈祥妈妈