得分 评卷人 三、名词解释（每个4分，共16分） 18.行为-结局期望 19.精制 20.个体差异离均差定义的数学表达。 21.A-类教学内容的致命基础性 得分 评卷人 四、简答题（从以下4个题中任选3个题完成，每题8分，共24分） 22.简述维果茨基最近发展区概念的教育含义。 23.请写出安全型依恋幼儿的行为表现。 24.简述尝试一错误学习的基本要点。 25.请对意象的可操纵性作出4点形象的描述。 得分 评卷人 五、论述题（每题15分，共30分） 26.联系实际论述如何实施辨别学习。 27.举例说明宜用等第分数的情况。 1030得分|评卷人 三、名词解释(每个 4分，共 6分) 18. 局期 19. 20. 个体 差定义 数学表 21. A- 教学 础性 |得分|评卷人| I I I 四、简答题{从以下 4个题中任选 3个题完成，每题 8分，共 4分} 22. 维果 概念 含义 23. 表现 24. 本要 25. 出4 描述 |得分|评卷人| I I I 五、论述题{每题 5分，共 0分) 26. 辨别学 27. 举例 1030