五、能力培养与素质提升 1.能力培养 培养学生系统运用公路工程施工组织的基本理论知识、方法和技能解决 实际问题的工程实践能力、计算运用能力、沟通协作能力和独立思考能力。 2.素质提升 提升学生运用专业知识发现并解决实际问题的专业素质。 六、考核方式与评分标准 1.考核方式：考查或考试方式，对设计文件结果和平时过程情况综合评分。 2.评分标准：按优秀、良好、中等、及格、不及格五等划分。 优秀：文本文件完整准确，顺序、内容齐全：计算原理、表格数据完全正确。 良好：文本文件完整准确，顺序、内容齐全：计算、数据基本正确。 中等：文本文件基本正确，内容基本完善，计算基本正确。 及格：文件基本齐全，内容满足一般要求，计算没有原则错误。 不及格：文件不全，设计任务不全，计算存在错误，有抄袭嫌疑。五、能力培养与素质提升 1. 能力培养 培养学生系统运用公路工程施工组织的基本理论知识、方法和技能解决 实际问题的工程实践能力、计算运用能力、沟通协作能力和独立思考能力。 2. 素质提升 提升学生运用专业知识发现并解决实际问题的专业素质。 六、考核方式与评分标准 1．考核方式：考查或考试方式，对设计文件结果和平时过程情况综合评分。 2．评分标准：按优秀、良好、中等、及格、不及格五等划分。 优秀：文本文件完整准确，顺序、内容齐全；计算原理、表格数据完全正确。 良好：文本文件完整准确，顺序、内容齐全；计算、数据基本正确。 中等：文本文件基本正确，内容基本完善，计算基本正确。 及格：文件基本齐全，内容满足一般要求，计算没有原则错误。 不及格：文件不全，设计任务不全，计算存在错误，有抄袭嫌疑