三、课程进度表 周次 课程内容 备注 1 国家、民族国家、民族国家体系 3 2. 国家的结构形式 3. 也门的统一（一） 4. 也门的统一（二） 3 5. 越南的统一（一） 3 6. 越南的统一（二） 3 7. 德国的统一（一） 8. 德国的统一（二） 3 9. 朝鲜半岛的统一问题（一） 3 10. 朝鲜半岛的统一问题（二） 3 两岸关系与中国的统一（一） 12 两岸关系与中国的统一（二） 13. 14. 15. 6 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：无 后续课程：无 2、课程敕学重点与难点 重点：国家、民族国家、民族国家体系、社会经济统合。 难点：民族国家构建、社会经济统合。 3、课程的教学方法与手段 教学方法：研讨教学法。 教学手段：使每位选修同学发表，其他同学参与讨论。 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） 投母影。 5、课程考核方法与要求 更程考核方法：考查 考核要求：本课程的考核内容有：学生出勒、课堂表现、期末论文等 6、作业要求： 每次课结束布置相应作业和下节课学习内容。4 三、课程进度表 周次 课 程 内 容 学 时 备 注 1. 国家、民族国家、民族国家体系 3 2. 国家的结构形式 3 3. 也门的统一（一） 3 4. 也门的统一（二） 3 5. 越南的统一（一） 3 6. 越南的统一（二） 3 7. 德国的统一（一） 3 8. 德国的统一（二） 3 9. 朝鲜半岛的统一问题（一） 3 10. 朝鲜半岛的统一问题（二） 3 11. 两岸关系与中国的统一（一） 3 12. 两岸关系与中国的统一（二） 3 13. 14. 15. 16. 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：无 后续课程：无 2、课程教学重点与难点 重点：国家、民族国家、民族国家体系、社会经济统合。 难点：民族国家构建、社会经济统合。 3、课程的教学方法与手段 教学方法：研讨教学法。 教学手段：.使每位选修同学发表，其他同学参与讨论。 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） 投影。 5、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：本课程的考核内容有：学生出勤、课堂表现、期末论文等。 6、作业要求： 每次课结束布置相应作业和下节课学习内容