1、掌握运动过程中人体机能状态变化的规律和各阶段的特点及其生理机 制。2、了解机体对运动负荷刺激的反应与适应特征和运动训练的生理本质。 3、掌握运动训练效果的生理学评定方法并能应用于运动训练和康复实践。 【教学内容】 4、运动过程中人体机能状态变化的规律 5、运动训练的生理本质 6、运动训练效果的生理学评定 【教学方式】 课堂讲授 第十二章运动技能的形成 【目的要求】 1、掌握运动技能的生理学基础。 2、熟悉影响运动技能形成的因素，有意识的在康复训练过程中运用到运动技能形成规律。 3、熟悉运动技能形成的过程，为临床康复运动功能锻炼提供参考。 【教学内容】 1、运动技能的生理学基础 2、运动技能形成的过程 3、影响运动技能形成的因素 【教学方式】 课堂讲授 第十三章年龄、性别与运动 【目的要求】 1、掌握儿童少年、老年人的生理特点以及体育教育教学与训练中应注意的问题。 2、了解基本动作的特征，掌握身体素质发展的特点及年龄变化。 3、熟悉运动处方的制定与生理学评价。 【教学内容】 1、儿童少年与运动 2、女性与运动 3、老年人与运动 【教学方式】 课堂教学 第十四章肥胖、体重控制与运动处方 【目的要求】 1、熟悉理想体重与身体成分的评估。 2、掌握体重控制与运动减肥的生理学机制。 3、熟悉运动处方的制定与实施。 【教学内容】 1、身体成分概述 2、肥胖与体重控制 6、运动处方 -6-1、掌握运动过程中人体机能状态变化的规律和各阶段的特点及其生理机 制。2、了解机体对运动负荷刺激的反应与适应特征和运动训练的生理本质。 3、掌握运动训练效果的生理学评定方法并能应用于运动训练和康复实践。 【教学内容】 4、运动过程中人体机能状态变化的规律 5、运动训练的生理本质 6、运动训练效果的生理学评定 【教学方式】 课堂讲授 第十二章 运动技能的形成 【目的要求】 1、掌握运动技能的生理学基础。 2、熟悉影响运动技能形成的因素，有意识的在康复训练过程中运用到运动技能形成规律。 3、熟悉运动技能形成的过程，为临床康复运动功能锻炼提供参考。 【教学内容】 1、运动技能的生理学基础 2、运动技能形成的过程 3、影响运动技能形成的因素 【教学方式】 课堂讲授 第十三章 年龄、性别与运动 【目的要求】 1、掌握儿童少年、老年人的生理特点以及体育教育教学与训练中应注意的问题。 2、了解基本动作的特征 , 掌握身体素质发展的特点及年龄变化。 3、熟悉运动处方的制定与生理学评价。 【教学内容】 1、儿童少年与运动 2、女性与运动 3、老年人与运动 【教学方式】 课堂教学 第十四章 肥胖、体重控制与运动处方 【目的要求】 1、熟悉理想体重与身体成分的评估。 2、掌握体重控制与运动减肥的生理学机制。 3、熟悉运动处方的制定与实施。 【教学内容】 1、身体成分概述 2、肥胖与体重控制 6、运动处方 - 6 -