3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品 及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行 直观教学。 4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革 实验,努力提高教学质量。 5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式 六、积极改善美术教学条件各级教育行政部门和学校要采 取有力措施,积极创造条件,建立美术专用教室,逐步增添 美术教学设备、图书资料、教学挂图及幻灯、录像和多媒体, 同时提倡教师和学生自己动手制作一些简易教具和学具。 七、美术教学评价教学评价的目的是为了对教学活动进行 有效的调控,以提高教学活动的效益教学评价主要针对的 是教师的教学行为与效果和学生的学习行为与效果。教学评 价的依据教学计划和教学大纲的有关规定。美术教学的评价 要符合美术学科的特点,体现美术教学的特殊规律。对美术 教师教学的评价要重视其教学态度、教学过程与教学效果 对学生美术学习的评价要尽可做到态度习惯养成和知识能 力发展并重,并鼓励大胆创造和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品 及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行 直观教学。 4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革 实验，努力提高教学质量。 5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 六、积极改善美术教学条件各级教育行政部门和学校要采 取有力措施，积极创造条件，建立美术专用教室，逐步增添 美术教学设备、图书资料、教学挂图及幻灯、录像和多媒体， 同时提倡教师和学生自己动手制作一些简易教具和学具。 七、美术教学评价教学评价的目的是为了对教学活动进行 有效的调控，以提高教学活动的效益教学评价主要 针对的 是教师的教学行为与效果和学生的学习行为与效果。教学评 价的依据教学计划和教学大纲的有关规定。美术教学的评价 要符合美术学科的特点，体现美术教学的特殊规律。对美术 教师教学的评价要重视其教学态度、教学过程与教学效果。 对学生美术学习的评价要尽可做到态度习惯养成和知识能 力发展并重，并鼓励大胆创造和个性发挥，即着眼于实际成 绩 ，更注重未来发展