SJQU-QR-JW-033(AO) 【宏观经济基础】 Basic macroeconomics】 基本信息 课程代码:【2060692】 课程学分:【3】 面向专业:【数媒技术】 课程性质:【通识教育课程限选课】 开课院系:商学院经济与贸易系 使用教柿【西方经济学(下册),西方经济学编写组,高等教育出版社,人民出版社,2019 年9月第2版】 参考书目: 【西方经济学(宏观),高鸿业主编,中国人民大学出版社,2018年1月第7版】 【经济学原理一一宏观经济学分册(第7版),曼昆著,北京大学出版社,2015年5月第1版】 【经济学(宏观),保罗·萨缪尔逊威廉诺徳·豪斯著,商务印书馆,2014年6月第1版】 【宏观经济学,蹇令香,李东兵编著,北京大学出版社,2013年4月第2版】 课程网站网址: 先修课程:【微观经济学2060152(3)】 、课程简介 《宏观经济学》以一个国家或地区的国民经济活动作为考察对象,研究社会总体经济行为及 其成果,这些经济行为及成果通过一些变量来表示,并揭示它们如何决定及相互关系。宏观经济 学主要运用总量分析的基本方法进行研究,主要研究国民收入决定、经济增长、就业、通货膨胀、 宏观经济政策等现象。其中心是研究一个国家或地区的国民收入决定问题,而其落脚点则在于如 何解决各种宏观经济病症,即如何实施宏观经济政策,使国民经济能健康发展—一经济稳定增 长、充分就业、币值稳定 通过这门课的学习,使学生掌握宏观经济学的基本理论、宏观经济的运行机制,掌握宏观经 济基础分析工具和基本分析方法,理解区域或世界宏观经济环境及其变化的影响,懂得如何预期 和适应政府宏观经济政策的变化,能够较熟练地运用宏观经济学的基本理论和方法来分析和解决 宏观经济的实际问题,不断提高分析和解决实际问题的能力。 、选课建议 本课程面向经济类、管理类等本科专业二年级或三年级学生。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 L0I:理解他人的观点,Loll倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求 尊重他人的价值观,能在 不同场合用书面或口头形1o12应用书面或口头形式,阐释自己的观点,有效沟通 式进行有效沟通 1/81 / 8 【宏观经济基础】 【Basic Macroeconomics】 一、基本信息 课程代码：【2060692】 课程学分：【3】 面向专业：【数媒技术】 课程性质：【通识教育课程限选课】 开课院系：商学院经济与贸易系 使用教材：【西方经济学（下册），西方经济学编写组，高等教育出版社，人民出版社，2019 年 9 月第 2 版】 参考书目： 【西方经济学（宏观），高鸿业主编，中国人民大学出版社，2018 年 1 月第 7 版】 【经济学原理——宏观经济学分册（第 7 版），曼昆著，北京大学出版社，2015 年 5 月第 1 版】 【经济学（宏观），保罗·萨缪尔逊 威廉诺德·豪斯著，商务印书馆，2014 年 6 月第 1 版】 【宏观经济学，蹇令香，李东兵编著，北京大学出版社，2013 年 4 月第 2 版】 课程网站网址： 先修课程：【微观经济学 2060152（3）】 二、课程简介 《宏观经济学》以一个国家或地区的国民经济活动作为考察对象，研究社会总体经济行为及 其成果，这些经济行为及成果通过一些变量来表示，并揭示它们如何决定及相互关系。宏观经济 学主要运用总量分析的基本方法进行研究，主要研究国民收入决定、经济增长、就业、通货膨胀、 宏观经济政策等现象。其中心是研究一个国家或地区的国民收入决定问题，而其落脚点则在于如 何解决各种宏观经济病症，即如何实施宏观经济政策，使国民经济能健康发展——经济稳定增 长、充分就业、币值稳定。 通过这门课的学习，使学生掌握宏观经济学的基本理论、宏观经济的运行机制，掌握宏观经 济基础分析工具和基本分析方法，理解区域或世界宏观经济环境及其变化的影响，懂得如何预期 和适应政府宏观经济政策的变化，能够较熟练地运用宏观经济学的基本理论和方法来分析和解决 宏观经济的实际问题，不断提高分析和解决实际问题的能力。 三、选课建议 本课程面向经济类、管理类等本科专业二年级或三年级学生。 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 LO11：理解他人的观点， LO111 倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。 尊重他人的价值观，能在 不同场合用书面或口头形 式进行有效沟通。 LO112 应用书面或口头形式，阐释自己的观点，有效沟通。  SJQU-QR-JW-033（A0）