三、课程设计报告要求 以小组汇报的形成呈现。具体要求为： 1.根据选课人数进行分组，每组不超过4人，共同完成小组汇报，须制作 PPT进行展示，并选一位同学现场报告：从第8周开始。 2.内容要求：结合课程内容，选择一个主题，简单梳理相关理论文献，并 选取新近的传播案例进行分析，围绕新媒体与社会的关系、新媒体传播在 重要社会问题中的建构作用及方式展开讨论。 四、课程设计考核方法及成绩评定 1.考勤：10% 2.课堂表现（包括提问、互动、发言等）：10% 3.期中作业：以小组为单位，每组不超过4人，结合课程中的内容，选取具体 案例进行分析，在课堂上作报告：30% 4.期末考查：以媒介社会学的视角，以新媒体对社会的影响为选题范围，写作 一篇课程论文。50% 五、其他要求 课程设计时间安排 周次 日期 教学内容 绪论媒介社会学与新媒体研究 2 新堪体的发展阶段及其产生的社会环境 3 新媒体、新的传播活动与新型社会交往 4 新媒体对新闻生产的影响（一） 5 新媒体对新闻生产的影响（二） 6 新媒体与赋权、集体行动 7 新媒体与公共领域 8 新媒体事件 9 新做体、奥论与情绪 新媒体与社会问题（一）： 10 新媒体与环境/环保问题 新媒体与社会问题（二）： 新煤体时代的民意与司法 12 新煤体与社会问题（三）：三、课程设计报告要求 以小组汇报的形成呈现。具体要求为： 1.根据选课人数进行分组，每组不超过 4 人，共同完成小组汇报，须制作 PPT 进行展示，并选一位同学现场报告；从第 8 周开始。 2.内容要求：结合课程内容，选择一个主题，简单梳理相关理论文献，并 选取新近的传播案例进行分析，围绕新媒体与社会的关系、新媒体传播在 重要社会问题中的建构作用及方式展开讨论。 四、课程设计考核方法及成绩评定 1. 考勤：10% 2. 课堂表现（包括提问、互动、发言等）：10% 3. 期中作业：以小组为单位，每组不超过 4 人，结合课程中的内容，选取具体 案例进行分析，在课堂上作报告：30% 4. 期末考查：以媒介社会学的视角，以新媒体对社会的影响为选题范围，写作 一篇课程论文。 50% 五、其他要求 课程设计时间安排 周次 日期 教 学 内 容 1 绪论 媒介社会学与新媒体研究 2 新媒体的发展阶段及其产生的社会环境 3 新媒体、新的传播活动与新型社会交往 4 新媒体对新闻生产的影响（一） 5 新媒体对新闻生产的影响（二） 6 新媒体与赋权、集体行动 7 新媒体与公共领域 8 新媒体事件 9 新媒体、舆论与情绪 10 新媒体与社会问题（一）： 新媒体与环境/环保问题 11 新媒体与社会问题（二）： 新媒体时代的民意与司法 12 新媒体与社会问题（三）：