水文学课程讲稿 为补充。我国的具有自己特点的研究方法是:多种方法,综合分析,合理选定。 作业和思考题 了解水分循环的过程 课后小结及教学后记:本课教育评注(课堂设计理念,实际教学效果) 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.课次为授课次序,填1、2、3.等水文学 课程讲稿 为补充。我国的具有自己特点的研究方法是：多种方法，综合分析，合理选定。 作业和思考题： 了解水分循环的过程 课后小结及教学后记：本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果） 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 课次为授课次序，填 1、2、3……等；