(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。(2分) 【提示:(1)符合情境,与车面相映成趣。(2)说明合理,语言简洁。】 2、(2013新课标Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除 文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5 分) 【【参考答案】中国环境标志(俗称“十环”),图形由中心的青山、绿水、太 阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个 环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境:同时十个环的“环”字 与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环 境。】 第二节:冷点之修改病句: 1、(2012福建卷)下面这段文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号, 然后加以修改。(2分) ①快递服务的固家标准5月1日起正式实施。②该标准作出了“先验货 后签收”、“文明分拣”等决定。③多数消费者对“新国标”表示欢迎,也有人 认为“新固标”在实际执行中还会遇到新的问题 有语病句子的序号: 【答案】②;“决定”改为“规定” 2、(2012重庆卷)请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改,修 改后需保持原意。 (1)也许,每个人的心里,都曾经播下两粒宝贵的种子:一粒叫做梦想,另 一粒叫做信念 (2)作为父母,他们逐渐认识到,在做游戏时总是让儿子取得胜利,其实是 在溺爱他,对他的成长不利 (3)很多人都知道他这个美院的编外学员,有的鼓励,有的讥讽,但他不为 所动,更加努力地学习绘画 有语病的一项是: (2分) 针对性修改 (2分) 【有语病的一项是(3),可针对性修改为:改“更加”为“依然”,也可在“他 不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。】 3、(2013福建卷)下面文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后 加以修改。(2分) ①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈一大气大规模实验”科研项目确认,②亚 马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡,③农业生产的扩大和气候变化是造 成亚马孙森林生态紊乱的主要原因 有语病句子的序号: 修改 【答案:②删去“经历”(或:在“过渡”后补上“的过程”。)】 4、(2013天津卷)下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处(3分) 学兄 寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧巧妙,语言隽永, 弟自愧不如,只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信 寄回,谨供参考 顺祝（２）用一句话说明这幅漫画的寓意。（２分） 【提示：（１）符合情境，与车面相映成趣。（２）说明合理，语言简洁。】 2、（2013 新课标Ⅰ）下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除 文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 70 个字。（5 分） 【【参考答案】中国环境标志（俗称“十环”），图形由中心的青山、绿水、太 阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个 环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字 与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环 境。】 第二节：冷点之修改病句： 1、（2012 福建卷）下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号， 然后加以修改。(2 分) ①快递服务的固家标准 5 月 1 日起正式实施。②该标准作出了“先验货 后签收”、“文明分拣”等决定。③多数消费者对“新国标”表示欢迎，也有人 认为“新固标”在实际执行中还会遇到新的问题。 有语病句子的序号： 【答案】②；“决定”改为“规定”。 2、（2012 重庆卷）请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修 改后需保持原意。 （1）也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另 一粒叫做信念。 （2）作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是 在溺爱他，对他的成长不利。 （3）很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为 所动，更加努力地学习绘画。 有语病的一项是：______________________（2 分） 针对性修改：___________________________（2 分） 【有语病的一项是（3），可针对性修改为：改“更加”为“依然”，也可在“他 不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。】 3、（2013 福建卷）下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后 加以修改。（2 分） ①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈一大气大规模实验”科研项目确认，②亚 马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造 成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。 有语病句子的序号： 修改： 【答案：②删去“经历”（或：在“过渡”后补上“的过程”。）】 4、（2013 天津卷）下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处（３分） ╳╳学兄： 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永， 弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信 寄回，谨供参考。 顺祝