近三年全国语用题整理及创新题预测(2011-2013年全国高考汇编) 第一节:常规题 一、仿句 2011全国新课标卷;2011全国大纲卷;2011安徽卷;2011浙江卷;2011宁 卷;2012山东卷:2012全国大纲卷:2012辽宁卷;2012天津卷;2012全国新 课标卷;2013大纲卷;2013辽宁卷:2013重庆卷 连贯、语言简明、得体 (1)连贯 2011全国新课标卷;2011北京卷;2011天津卷;2011山东卷;2011广东卷 2011辽宁卷;2012安徽卷;2012福建卷;(2012天津卷);2012重庆卷;2013 安徽卷;(2013新课标Ⅰ)。 (2)语言简明、得体: 2011重庆卷(简明);2011山东卷(书面语转换口语:广播电台少儿栏目的主 持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分);2011安 徽卷(给老师打电话预约): 2011湖南卷(单选);2012山东卷(书信);2012安徽卷(对话);2012全国 大纲卷:2012广东卷(招聘启事);2012重庆卷(含蓄的批评和幽默的回应); 2013安徽卷(志愿者对路违规行人进行了耐心劝导的表演的对话) 、长短句变换 2011全国新课标卷;2011全国大纲卷;2011广东卷:2011辽宁卷;2013大纲 卷 四、扩展语句 2011天津卷;2011四川卷(以“康桥、边城、雨巷、蜀道”组成一句话);2012 四川卷(续写);2012全国新课标卷(补写);2012浙江卷(串词):2013广 东卷(续写寓言结尾);2013江苏卷;2013新课标全国卷II 示例:1、(2013广东卷)阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:①点明主 题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号) 磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈…… 终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么 大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你, 我会做得更好!” 磨心无法再呆下去了,只好走开 磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈, 就一骨碌滚到 地上去了 这时候,磨心平静地对磨盘说: 【参考答案:你做事有干劲,也有自己的想法,这是一件好事,但这个世界上人 与人是相互联系的整体,每个人都不能以自我为中心,随心所欲,如果没有你磨 盘,我这个磨心又有什么用呢?】 2、(2013江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中划线句子的含意,不超过15 个字。(分) 有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子 比给全世界铺上地毯更容易做到。 【参考答案:改变自己比改变环境(世界)更容易。】
近三年全国语用题整理及创新题预测（2011-2013 年全国高考汇编） 第一节：常规题 一、仿句 2011 全国新课标卷；2011 全国大纲卷；2011 安徽卷；2011 浙江卷；2011 辽宁 卷；2012 山东卷；2012 全国大纲卷；2012 辽宁卷；2012 天津卷；2012 全国新 课标卷；2013 大纲卷；2013 辽宁卷；2013 重庆卷。 二、连贯、语言简明、得体： （1）连贯： 2011 全国新课标卷；2011 北京卷；2011 天津卷；2011 山东卷；2011 广东卷； 2011 辽宁卷；2012 安徽卷；2012 福建卷；（2012 天津卷）；2012 重庆卷；2013 安徽卷；（2013 新课标Ⅰ）。 （2）语言简明、得体： 2011 重庆卷（简明）；2011 山东卷（书面语转换口语：广播电台少儿栏目的主 持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分）；2011 安 徽卷（给老师打电话预约）： 2011 湖南卷（单选）；2012 山东卷（书信）；2012 安徽卷（对话）；2012 全国 大纲卷；2012 广东卷（招聘启事）；2012 重庆卷（含蓄的批评和幽默的回应）； 2013 安徽卷（志愿者对路违规行人进行了耐心劝导的表演的对话）； 三、长短句变换 2011 全国新课标卷；2011 全国大纲卷；2011 广东卷；2011 辽宁卷； 2013 大纲 卷。 四、扩展语句： 2011 天津卷；2011 四川卷（以“康桥、边城、雨巷、蜀道”组成一句话）；2012 四川卷（续写）；2012 全国新课标卷（补写）；2012 浙江卷（串词）；2013 广 东卷（续写寓言结尾）；2013 江苏卷；2013 新课标全国卷 II 示例：1、（2013 广东卷）阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主 题；②语意连贯；③不少于 50 个字（含标点符号）。 磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈…… 终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了!我这么 大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你， 我会做得更好!” 磨心无法再呆下去了，只好走开。 磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈， 就一骨碌滚到 地上去了。 这时候，磨心平静地对磨盘说：“ ” 【参考答案：你做事有干劲，也有自己的想法，这是一件好事，但这个世界上人 与人是相互联系的整体，每个人都不能以自我为中心，随心所欲，如果没有你磨 盘，我这个磨心又有什么用呢？】 2、（2013 江苏卷）请以平实的语言表述下面材料中划线句子的含意，不超过 15 个字。（4 分） 有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子 比给全世界铺上地毯更容易做到。” 【参考答案：改变自己比改变环境（世界）更容易。】
3、(2013江西卷)请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文 课本《先秦诸子选读》 (1)用一个统领全段内容的句子开头 (2)有一处用“不仅…而且…”或“一方面…另一方面·” 的句式过渡。 (3)使用打比方、拟人两种手法 (4)结构相对完整,语言简洁、连贯、得体。 (5)不少于200字。 【示例】 《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的旨在引导我们认同中国古代优秀文 学传统,体会其基本精神和丰富内涵,并形成一定文化积淀的选修教材。(统领 全段内容的开头) 教材不仅精选了孔子、孟子、荀子等儒家学者的作品,而且还遴选了道家、墨家、 法家的传世名篇。充满哲思、影响深远的一篇篇文章好比一把把钥匙,打开一座 又一座智慧宝库。(打比方)那些宝库的宝物或引导我们学习用历史的观点理解 古代文学的内容价值,或教会我们从中汲取民族智慧,或启发我们对种种社会人 生问题进行反思。(拟人)总之,他是教导我们以修身、齐家、治国、平天下为 人生追求,以道德为立身行事自处待人的根本,启发我们陶冶身心、涵养德性, 使人格健全地发展的大师。(拟人)(共281字) 4、(2013天津卷)阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。(5分) 春暖花开,这是我的世界 每次怒放,都是心中喷发的爱。 风儿吹来,是我和天空的对白 其实幸福,一直与我们同在。 春暖花开,这是我的世界。 生命如水,有时平静,有时澎湃。 穿越阴霾,一直与我们同在 (1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。 (3分) (2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃,写一句歌词,注意押韵。(2分) 【提示:(1)符合情境,展开想象,语言优美。(2)比喻恰当,后两个分句 构成对比,尾字押韵。】 五、压缩语段 2011江苏卷;2011福建卷;2011安徽卷;2011浙江卷;2011四川卷;2012山 东卷(京剧);2012安徽卷(年画);2012江苏卷(深层含意);2012辽宁卷 (介绍飞行板);2012四川卷:2012浙江卷(为“食品添加剂”下定义);2012 重庆卷(用四个短语概括“蝴蝶鱼”);2013辽宁卷(光盘行动)。 六、图文转换:(可参照市二轮资料P18图文转换) 20l1重庆卷(汉字“书写”现状的调查);2011山东卷(网络语言);2011浙 江卷(象牙贸易);2012福建卷;2012天津卷(传统纸质媒介阅读和数字媒介 阅读)及2013广东卷:2013江苏卷等。 示例 1、(2013天津卷)欣赏漫画《玩大了》,按要求作答。(4分) (1)任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。(2分)
3、（2013 江西卷）请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文 课本《先秦诸子选读》 （1）用一个统领全段内容的句子开头。 （2）有一处用“不仅••••••而且••••••”或“一方面••••••另一方面••••••” 的句式过渡。 （3）使用打比方、拟人两种手法。 （4）结构相对完整，语言简洁、连贯、得体。 （5）不少于 200 字。 【示例】 《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的旨在引导我们认同中国古代优秀文 学传统，体会其基本精神和丰富内涵，并形成一定文化积淀的选修教材。（统领 全段内容的开头） 教材不仅精选了孔子、孟子、荀子等儒家学者的作品，而且还遴选了道家、墨家、 法家的传世名篇。充满哲思、影响深远的一篇篇文章好比一把把钥匙，打开一座 又一座智慧宝库。（打比方）那些宝库的宝物或引导我们学习用历史的观点理解 古代文学的内容价值，或教会我们从中汲取民族智慧，或启发我们对种种社会人 生问题进行反思。（拟人）总之，他是教导我们以修身、齐家、治国、平天下为 人生追求，以道德为立身行事自处待人的根本，启发我们陶冶身心、涵养德性， 使人格健全地发展的大师。（拟人）（共 281 字） 4、（2013 天津卷）阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。（５分） 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，一直与我们同在。 （１）将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限６０字内。 （３分） （２）仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃,写一句歌词，注意押韵。（２分） 【提示：（１）符合情境，展开想象，语言优美。（２）比喻恰当，后两个分句 构成对比，尾字押韵。】 五、压缩语段： 2011 江苏卷；2011 福建卷；2011 安徽卷；2011 浙江卷；2011 四川卷；2012 山 东卷（京剧）；2012 安徽卷（年画）；2012 江苏卷（深层含意）；2012 辽宁卷 （介绍飞行板）；2012 四川卷；2012 浙江卷（为“食品添加剂”下定义）；2012 重庆卷（用四个短语概括“蝴蝶鱼”）； 2013 辽宁卷（光盘行动）。 六、图文转换：（可参照市二轮资料 P18 图文转换） 2011 重庆卷（汉字“书写”现状的调查）；2011 山东卷（网络语言）；2011 浙 江卷（象牙贸易）；2012 福建卷；2012 天津卷（传统纸质媒介阅读和数字媒介 阅读）及 2013 广东卷；2013 江苏卷等。 示例： 1、（2013 天津卷）欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。（４分） （１）任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（２分）
(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。(2分) 【提示:(1)符合情境,与车面相映成趣。(2)说明合理,语言简洁。】 2、(2013新课标Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除 文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5 分) 【【参考答案】中国环境标志(俗称“十环”),图形由中心的青山、绿水、太 阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个 环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境:同时十个环的“环”字 与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环 境。】 第二节:冷点之修改病句: 1、(2012福建卷)下面这段文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号, 然后加以修改。(2分) ①快递服务的固家标准5月1日起正式实施。②该标准作出了“先验货 后签收”、“文明分拣”等决定。③多数消费者对“新国标”表示欢迎,也有人 认为“新固标”在实际执行中还会遇到新的问题 有语病句子的序号: 【答案】②;“决定”改为“规定” 2、(2012重庆卷)请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改,修 改后需保持原意。 (1)也许,每个人的心里,都曾经播下两粒宝贵的种子:一粒叫做梦想,另 一粒叫做信念 (2)作为父母,他们逐渐认识到,在做游戏时总是让儿子取得胜利,其实是 在溺爱他,对他的成长不利 (3)很多人都知道他这个美院的编外学员,有的鼓励,有的讥讽,但他不为 所动,更加努力地学习绘画 有语病的一项是: (2分) 针对性修改 (2分) 【有语病的一项是(3),可针对性修改为:改“更加”为“依然”,也可在“他 不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。】 3、(2013福建卷)下面文字有一句有语病,请先写出有语病句子的序号,然后 加以修改。(2分) ①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈一大气大规模实验”科研项目确认,②亚 马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡,③农业生产的扩大和气候变化是造 成亚马孙森林生态紊乱的主要原因 有语病句子的序号: 修改 【答案:②删去“经历”(或:在“过渡”后补上“的过程”。)】 4、(2013天津卷)下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处(3分) 学兄 寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧巧妙,语言隽永, 弟自愧不如,只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信 寄回,谨供参考 顺祝
（２）用一句话说明这幅漫画的寓意。（２分） 【提示：（１）符合情境，与车面相映成趣。（２）说明合理，语言简洁。】 2、（2013 新课标Ⅰ）下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除 文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 70 个字。（5 分） 【【参考答案】中国环境标志（俗称“十环”），图形由中心的青山、绿水、太 阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个 环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字 与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环 境。】 第二节：冷点之修改病句： 1、（2012 福建卷）下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号， 然后加以修改。(2 分) ①快递服务的固家标准 5 月 1 日起正式实施。②该标准作出了“先验货 后签收”、“文明分拣”等决定。③多数消费者对“新国标”表示欢迎，也有人 认为“新固标”在实际执行中还会遇到新的问题。 有语病句子的序号： 【答案】②；“决定”改为“规定”。 2、（2012 重庆卷）请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修 改后需保持原意。 （1）也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另 一粒叫做信念。 （2）作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是 在溺爱他，对他的成长不利。 （3）很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为 所动，更加努力地学习绘画。 有语病的一项是：______________________（2 分） 针对性修改：___________________________（2 分） 【有语病的一项是（3），可针对性修改为：改“更加”为“依然”，也可在“他 不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。】 3、（2013 福建卷）下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后 加以修改。（2 分） ①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈一大气大规模实验”科研项目确认，②亚 马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造 成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。 有语病句子的序号： 修改： 【答案：②删去“经历”（或：在“过渡”后补上“的过程”。）】 4、（2013 天津卷）下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处（３分） ╳╳学兄： 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永， 弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信 寄回，谨供参考。 顺祝
夏安! 弟Ⅹ 2013年6月6日 【①称谓“学兄”(没有顶格)②祝语“夏安”(没有顶格) ③“寄呈”(不得全) ④“雅正”(不得体)】 第三节:语言创新题及预测: 1、广告语(宣传词)及串词、开场白: 2011广东卷(元宵节、中秋节)等。 巩固练习题:《试卷》P33,32T;《试卷》P46,12T;《试卷》P51,7T 《试卷》P35,12T;P48:12T,14;《高考标准》P93:2-3,2-5,2-6;《高考标 准》P123:2-6;P124:2-3;《试卷》P50:15T;P5:2:17T;《高考标准》P124: 2-8. 2、版面、专栏设计 *2012广东卷(为“四季花卉”摄影作品展写一段前言)为活跃校园文化生活, 华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前 言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字 (含标点符号)。 【示例】“四季花卉”摄影作品展是由华南七中学生会主办的旨在活跃校园文化 生活的活动,这些展出的作品着重表现岁月流转而美人依旧的自然美,它们凝聚 了同学们的汗水与智慧,相信一定会给观众带来叹为观止的艺术感受。(比喻和 借代) *(2013安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览,展览包括 四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生 动,每个标题8字内 “蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人 员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总 装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行 和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大 深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24日,“蛟龙”号顺 利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功, 证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝 库向中国人敞开了大门。 总标题: 板块标题① 【答案】总标题:“蛟龙”入海,世界瞩目板块标题①:深海“蛟龙”② 中国制造③技术优势④深海作业 【解析】本题考査考生“压缩语段”的能力,能力层级为E(表达应用)。拟总 标题,要先阅读整个文段,把握主要信息。要能概括事件(“蛟龙”入海)的这 个过程,并能明确其影响和意义。分板块标题的拟定,在阅读基础上,理清语句 段的意思,分清层次。4个板块,4层意思。第一句突出“蛟龙”号的“深海” 特性:第二句确定其“中国制造”;第三句介绍其技术上拥有的三个优势;第四 句叙述其下潜的过程;第五句概括其影响。表述答案时,要简明生动,注意每个 标题不超过8个字的要求
夏安！ 弟╳╳ 2013 年６月６日 【①称谓“学兄”（没有顶格） ②祝语“夏安”（没有顶格） ③“寄呈”（不得全） ④“雅正”（不得体）】 第三节：语言创新题及预测： 1、广告语（宣传词）及串词、开场白： 2011 广东卷（元宵节、中秋节）等。 巩固练习题：《试卷》P33,32T; 《试卷》P46,12T; 《试卷》P51,7T. 《试卷》P35,12T; P48：12T，14；《高考标准》P93：2-3,2-5,2-6；《高考标 准》P123:2-6；P124:2-3；《试卷》P50：15T; P5:2：17T; 《高考标准》P124： 2-8. 2、版面、专栏设计 *2012 广东卷（为“四季花卉”摄影作品展写一段前言）为活跃校园文化生活， 华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前 言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于 60 个字 （含标点符号）。 【示例】“四季花卉”摄影作品展是由华南七中学生会主办的旨在活跃校园文化 生活的活动，这些展出的作品着重表现岁月流转而美人依旧的自然美，它们凝聚 了同学们的汗水与智慧，相信一定会给观众带来叹为观止的艺术感受。（比喻和 借代） *（2013 安徽卷）某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览，展览包括 四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生 动，每个标题 8 字内。 “蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人 员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总 装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行 和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大 深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012 年 6 月 24 日，“蛟龙”号顺 利下潜到马里亚纳海沟 7062 米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功， 证明这条“中国龙”具备了在全球 99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝 库向中国人敞开了大门。 总标题：________________________________________________________ 板块标题①_________________________ ②__________________________ ③_________________________ ④__________________________ 【答案】总标题：“蛟龙”入海，世界瞩目 板块标题①：深海“蛟龙” ② 中国制造 ③技术优势 ④深海作业 【解析】本题考查考生“压缩语段”的能力，能力层级为 E（表达应用）。拟总 标题，要先阅读整个文段，把握主要信息。要能概括事件（“蛟龙”入海）的这 个过程，并能明确其影响和意义。分板块标题的拟定，在阅读基础上，理清语句 段的意思，分清层次。4 个板块，4 层意思。第一句突出“蛟龙”号的“深海” 特性；第二句确定其“中国制造”；第三句介绍其技术上拥有的三个优势；第四 句叙述其下潜的过程；第五句概括其影响。表述答案时，要简明生动，注意每个 标题不超过 8 个字的要求
*(2013四川卷)校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交 往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。(4分) 要求:①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简明、得体 【示例:①在和陌生人的交往中,您印象最深的事是什么? ②从这些事例中,您总结出了哪些与陌生人交往的技巧? ③为帮助我们更好地与陌生人交往,您还有哪些建议? 巩固练习题: 《试卷》P40:40T;P49:7T;P52:14T 3、按语 (201l江苏卷)为纪念辛亥革命100周年,学校拟在校园网主页增设“辛亥英 烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品 名,并为该专栏写一段不超过25个字的按语。(5分) (1)姓名:夏瑜作品名:《药》 (2)按语:继述先烈之遗志,光大志士之精神,为中华复兴而奋斗。 解析:从2010年起,对文学常识的考查,似乎已不言而喻地成为江苏语文高考 的必考内容了,而且考査的形式也似乎固定了下来,有增加江苏考生学习量的 “嫌疑”。但从去年考査的美人鱼到今年考査的秋瑾,内容都是学生所熟悉的, 并不存在刁难考生。 此题的难点在于对“按语”的理解上,因为“按语”是学生很能接触到的词语, 生活中也很少用到此词,所以命题人应该配以注解才是一一这不能不是命题者的 个小失误! 按语:作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。此题所写“按语” 应是对开设该专栏进行的说明,即为什么要开设该专栏。 4、致辞(感谢语、赠言)(可参照市二轮资料P14例9) (201l四川卷)2010年12月31日,著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐 赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段 感激的话。要求:①语言简明、连贯、得体;②不写称呼语;③不超过100字。 (6分) 答案:略 解析:要注意结合史铁生的生平与事件本身切入 5、新闻点(短)评 1、(2011湖南卷)2012湖南卷伦敦当地时间18日17时,随着中国与土耳其主 宾国活动交接仪式的正式举行伦敦当地时间18日17时,随着中国与土耳其主宾 国活动交接仪式的正式举行,为期3天的伦敦书展落下帷幕 在此次书展上,中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场,向英国及来自世界 各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。今年的 中国展台上有近3000种英文图书展出。书展推出的中国作品包括《钱钟书英文 散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版,以及《红楼梦》、《聊斋 志异》、《孙子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。 伦敦书展落下了帷幕,但书展对中英两国文化交流所产生的重大推动意义,将留 下长远影响。正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出,长期以 来,中英文学的交流有点失衡,不对等。中国读者对英国文学的了解,远比英国 读者对中国文学了解得多,英方对中国文学的了解仅限于古典文学,像《红楼梦》
*（2013 四川卷）校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交 往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。（4 分） 要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明、得体。 【示例：①在和陌生人的交往中，您印象最深的事是什么？ ②从这些事例中，您总结出了哪些与陌生人交往的技巧？ ③为帮助我们更好地与陌生人交往，您还有哪些建议？】 巩固练习题： 《试卷》P40：40T; P49: 7T; P52: 14T. 3、按语 （2011 江苏卷）为纪念辛亥革命 100 周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英 烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品 名，并为该专栏写一段不超过 25 个字的按语。（5 分） ⑴姓名： 夏瑜 作品名：《药》 ⑵按语：继述先烈之遗志，光大志士之精神，为中华复兴而奋斗。 解析：从 2010 年起，对文学常识的考查，似乎已不言而喻地成为江苏语文高考 的必考内容了，而且考查的形式也似乎固定了下来，有增加江苏考生学习量的 “嫌疑”。但从去年考查的美人鱼到今年考查的秋瑾，内容都是学生所熟悉的， 并不存在刁难考生。 此题的难点在于对“按语”的理解上，因为“按语”是学生很能接触到的词语， 生活中也很少用到此词，所以命题人应该配以注解才是——这不能不是命题者的 一个小失误！ 按语：作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。此题所写“按语” 应是对开设该专栏进行的说明，即为什么要开设该专栏。 4、致辞（感谢语、赠言）（可参照市二轮资料 P14 例 9） （2011 四川卷）2010 年 12 月 31 日，著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐 赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段 感激的话。要求：①语言简明、连贯、得体；②不写称呼语； ③不超过 l00 字。 （6 分） 答案：略 解析：要注意结合史铁生的生平与事件本身切入。 5、新闻点（短）评 1、（2011 湖南卷）2012 湖南卷伦敦当地时间 18 日 17 时，随着中国与土耳其主 宾国活动交接仪式的正式举行伦敦当地时间 18 日 17 时，随着中国与土耳其主宾 国活动交接仪式的正式举行，为期 3 天的伦敦书展落下帷幕。 在此次书展上，中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场，向英国及来自世界 各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。今年的 中国展台上有近 3000 种英文图书展出。书展推出的中国作品包括《钱钟书英文 散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版，以及《红楼梦》、《聊斋 志异》、《孙子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。 伦敦书展落下了帷幕，但书展对中英两国文化交流所产生的重大推动意义，将留 下长远影响。正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出，长期以 来，中英文学的交流有点失衡，不对等。中国读者对英国文学的了解，远比英国 读者对中国文学了解得多，英方对中国文学的了解仅限于古典文学，像《红楼梦》
等。中国一般读者,对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等,直到当代作家 作品,如深受年轻人喜爱的《哈利·波特》等都非常了解 2013年度伦敦书展将于明年4月15日-17日举行,市场焦点主宾国是近年出版 业蓬勃发展的土耳其 (选自《人民日报》2012年4月20日第4版“要闻版”,有删节) 根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评。(6分) 【答案】伦敦书展(所选消息内容)的意义主要在于展示了中国出版业蓬勃发展 的现状,扩大了中国书籍在世界的影响,为中西文化的沟通搭建了平台、提供了 媒介,增进了西方对中国文化的了解,促进了中国文化与世界文化的交流 【解析】答题要求:体裁应该是新闻短评。所写短评应是基于所提供的新闻事实 或新闻事实的某一部分所作的评论,言之成理,持之有据,结构基本完整。 答题角度:考生答题可从如下角度切入:①“展示”的角度:②“交流”的角度: ③“平台”的角度;④“影响”的角度;⑤“推动”的角度。如考生答案不在以 上角度内,但言之成理也可。重视规范答题,注意观点鲜明、答题简洁。 巩固练习题:《试卷》P42:14T;P43:13T 6、解说词、颁奖词及其他(可参照市二轮资料P14例10) 巩固练习题:《限时特训》P379:《简明连贯得体》(二)151:《高考标准》 P92:1-5,P113:2-3 7、对联 (2012四川卷)补写下列有关节日的两幅对联。注意:①内容与节日有关②可 以不考虑平仄。(5分) (1)端午上联:赛龙舟不忘楚风余韵 (2)中秋下联:明月千里寄相思 【解析】本题考査修辞运用的能力。对联的基本要求是形式相同,内容相对。形 式相同包括句式(或结构)相同与词性相同两项,内容相对,包括正对与反对两类。 同时必须注意,对联的对句最后一个字只能是平声(阴平、阳平)。答案示例:闻 粽香思屈子忠魂 清风一缕拂丹桂 8、温馨提示: 巩固练习题:《限时特训》P379:《简明连贯得体》(二)7T:P281“细研经典”: 例 《试卷》P40:32T;P52:11T 9、画外音: 巩固练习题:《试卷》P42:18T;P52:121. 10、暢谈热点; *(2012福建卷)数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入越来 越普及。“笔”是输入法,“墨”分RCB(红绿蓝色彩模式),“纸”有doc、txt, 行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此,还是有人保持纸笔书写的 习惯。 对于纸笔书写与电脑输入,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简 明连贯,言之成理,150字左右。)
等。中国一般读者，对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等，直到当代作家 作品，如深受年轻人喜爱的《哈利·波特》等都非常了解。 2013 年度伦敦书展将于明年 4 月 15 日—17 日举行，市场焦点主宾国是近年出版 业蓬勃发展的土耳其。 （选自《人民日报 》 2012 年 4 月 20 日 第 4 版“要闻版”，有删节） 根据上述消息，自选角度，写一段新闻短评。（6 分） 【答案】伦敦书展（所选消息内容）的意义主要在于展示了中国出版业蓬勃发展 的现状，扩大了中国书籍在世界的影响，为中西文化的沟通搭建了平台、提供了 媒介，增进了西方对中国文化的了解，促进了中国文化与世界文化的交流。 【解析】答题要求：体裁应该是新闻短评。所写短评应是基于所提供的新闻事实 或新闻事实的某一部分所作的评论，言之成理，持之有据，结构基本完整。 答题角度：考生答题可从如下角度切入：①“展示”的角度；②“交流”的角度； ③“平台”的角度；④“影响”的角度；⑤“推动”的角度。如考生答案不在以 上角度内，但言之成理也可。重视规范答题，注意观点鲜明、答题简洁。 巩固练习题：《试卷》P42：14T; P43：13T. 6、解说词、颁奖词及其他（可参照市二轮资料 P14 例 10） 巩固练习题：《限时特训》P379：《简明连贯得体》（二）15T；《高考标准》 P92：1-5，P113：2-3. 7、对联 （2012 四川卷）补写下列有关节日的两幅对联。注意：①内容与节日有关②可 以不考虑平仄。（5 分） （1）端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 （2）中秋 下联：明月千里寄相思 【解析】本题考查修辞运用的能力。对联的基本要求是形式相同，内容相对。形 式相同包括句式(或结构)相同与词性相同两项，内容相对，包括正对与反对两类。 同时必须注意，对联的对句最后一个字只能是平声(阴平、阳平)。答案示例：闻 粽香思屈子忠魂 清风一缕拂丹桂 8、温馨提示： 巩固练习题：《限时特训》P379：《简明连贯得体》（二）7T；P281“细研经典”： 例 1. 《试卷》P40：32T; P52：11T. 9、画外音： 巩固练习题：《试卷》P42：18T; P52：12T. 10、暢谈热点； *（2012 福建卷）数字时代的书写方式，纸笔书写已不再是主流，电脑输入越来 越普及。“笔”是输入法，“墨”分 RCB (红绿蓝色彩模式)，“纸”有 doc、txt， 行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此，还是有人保持纸笔书写的 习惯。 对于纸笔书写与电脑输入，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简 明连贯，言之成理，150 字左右。） 答：
【解析】此类题要求考生能够联系时代,透过现象看本质,展开丰富的想象和联 想,能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。纸笔书写和电脑输入各有优劣 围绕一点展开,言之有理即可。不求观点深刻独到,但求分析全面完整,表述清 晰,简明、连贯。 【答案】示例一:数字时代,要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方 式,手稿具有私人意义,留存许多记忆;纸笔书写动作是下意识的,有助于思维 连贯,写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯,可以增进对汉字的喜爱;追求 纸笔书写之美,可以促进对传统文化的继承和发展。 示例二:电脑输入,总体效率更高。经验告诉我们,初成的文稿一般还 要反复进行文字修改和段落调整,如果是在纸上,修改和调整既不方便,还会浪 费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本,与纸笔书写相比,电脑输 入的优势更明显。在网络实时通讯方面,电脑输入可以大显身手,纸笔书写则完 全没有用武之地。 *(2012江西卷)一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣… 请你用动情的笔墨把它抒写出来。 要求: (1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论。 (2)运用排比修辞和疑问句式 (3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。 (4)不少于200字 *(2012天津卷)S0S儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织,天津 儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。儿童村中每个“家”都有一个“如 妈”,她既要照料七八个孩子的生活,还要承担起教育的责任。妈妈们用青春和 无私的爱,使一个个孤儿享受到家的温暖。6月23日是“国际SOS儿童村日 请你写一段话,向儿童村妈妈表示敬意和祝福。要求:感情真挚,至少使用一种 修辞方法,不超过48字。(4分) 【解析】本题考査扩展语句的能力。注意审清题意要求:感情真挚,至少使用 种修辞方法,不超过48字。内容上,向儿童村妈妈表示敬意和祝福。形式上, 注意修辞手法的运用,如比喻等。 【答案示例:妈妈,是你的关心给了孩子无限的支持,相信这无私的爱,最终会 汇成绵延的爱的海洋,流进孩子们的心田。】 *(2012浙江卷)不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母 有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟,其中6% 的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。 就此现象谈谈你的看法。(不超过80字)(3分) 示例:学生以学业为主,父母关心成绩没错;但我们的成长路上不仅只有学习成 绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题 *(2013福建卷)阅读下面的材料,完成后面题目。(7分) 材料1:校门建筑是校园建筑群的重要组成邵分,主要功能是交通和安保。 它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先 应当注重实用。 材料2:校门建筑是上所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当 具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰 显校园文化
【解析】此类题要求考生能够联系时代，透过现象看本质，展开丰富的想象和联 想，能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。纸笔书写和电脑输入各有优劣， 围绕一点展开，言之有理即可。不求观点深刻独到，但求分析全面完整，表述清 晰，简明、连贯。 【答案】示例一：数字时代，要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方 式，手稿具有私人意义，留存许多记忆；纸笔书写动作是下意识的，有助于思维 连贯，写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯，可以增进对汉字的喜爱；追求 纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展。 示例二：电脑输入，总体效率更高。经验告诉我们，初成的文稿一般还 要反复进行文字修改和段落调整，如果是在纸上，修改和调整既不方便，还会浪 费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本，与纸笔书写相比，电脑输 入的优势更明显。在网络实时通讯方面，电脑输入可以大显身手，纸笔书写则完 全没有用武之地。 *（2012 江西卷）一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣…… 请你用动 情的笔墨把它抒写出来。 要求： （1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。 （2）运用排比修辞和疑问句式。 （3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。 （4）不少于 200 字。 *（2012 天津卷）SOS 儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织，天津 儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。儿童村中每个“家”都有一个“妈 妈”，她既要照料七八个孩子的生活，还要承担起教育的责任。妈妈们用青春和 无私的爱，使一个个孤儿享受到家的温暖。6 月 23 日是“国际 SOS 儿童村日” 请你写一段话，向儿童村妈妈表示敬意和祝福。要求：感情真挚，至少使用一种 修辞方法，不超过 48 字。（4 分） 【解析】本题考查扩展语句的能力。注意审清题意要求：感情真挚，至少使用一 种修辞方法，不超过 48 字。内容上，向儿童村妈妈表示敬意和祝福。形式上， 注意修辞手法的运用，如比喻等。 【答案示例：妈妈，是你的关心给了孩子无限的支持，相信这无私的爱，最终会 汇成绵延的爱的海洋，流进孩子们的心田。】 *（2012 浙江卷）不久前，某地一所高中对 700 名学生做了以“你觉得你离父母 有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟，其中 6% 的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。 就此现象谈谈你的看法。（不超过 80 字）（3 分） 示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成 绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。 *（2013 福建卷）阅读下面的材料，完成后面题目。（7 分） 材料 1：校门建筑是校园建筑群的重要组成邵分，主要功能是交通和安保。 它与校园内的教学楼、实验楼等一样，重要的是实用价值。因此，校门建筑首先 应当注重实用。 材料 2：校门建筑是上所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。它应当 具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念。因此，校门建筑首先应当彰 显校园文化
你对校门建筑有何看法?请简要阐述(要求:表达简明连贯,言之成理,150字 录右) 左 【示例1】校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交 通的门户,是校园安全的锁钥,实现这两大功能是校门建筑的基本要求。在此前 提下,再讲求造型美观。因此,校门建筑要实用、简约、大方,而不应盲目攀比 那种一味迫求髙大、奢华,耗巨资建造校门的做法,不仅造成很大的浪费,还会 给学生带来不良影响。 【示例2】校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点,它不仅要实用美观, 还应该与学校的办学理念相吻合。校门建筑是学校文化内涵的体现,是对该校历 史文化积淀和办学特色的诠释。因此,它应该是校园建筑的点睛之作,和学校的 其他建筑相协调。这就要求我们,在校门设计上要讲究个性,不能千篇一律,应 注重体现它所蕴含的文化内涵。 *(2013重庆卷)不管红绿灯,凑齐一群人,蜂拥过马路,被网友戏称为“中国 式过马路”。针对这一现象,请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求:简明 生动,幽默警醒;每条不少于10字,不多于20字 【参考答案: 嘿,闯红灯的,你的素质丢啦 过马路不是过家家,遵守交规靠大家。 时间诚可贵,生命价更高。 别让汽车亲吻你的身体 人再多,也挡不住一辆奔驰的车。 停留一小步,文明一大步。】 第四节:教材考查:(参照市二轮资料P2教材链接) 可能出现的新题型 1、文化经典解读 (2011湖南卷)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子·梁惠 王上》) 视人之国若视其①国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。(《墨子·兼爱 中》) [注]①其:反身代词,指自己。 简要分析上述两段文字含义的异同及所体现的儒、墨两家思想的异同,并联系现 实谈谈你的看法。200字左右。(9分) 答 答案:答案要点提示: ①两段文字都体现了爱的思想,但儒家倡导的是有等级的仁爱,以及表明的是推 己及人,先后有别;墨家主张的是无差别的兼爱,“若视”表明的是一视同仁 爱无等差。 ②可以从强调人的平等和社会的公平的角度,也可以强调将个人命运融于国家与 社会利益之中,增强社会责任感的角度,还可以从儒、墨兼同,各取所长,有助 于维护人的尊严与实现社会和谐的角度等,联系实际谈看法。 如答案不在以上角度内,但言之成理也可
你对校门建筑有何看法？请简要阐述（要求：表达简明连贯，言之成理，150 字 左右） 答： 【示例 1】校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交 通的门户，是校园安全的锁钥，实现这两大功能是校门建筑的基本要求。在此前 提下，再讲求造型美观。因此，校门建筑要实用、简约、大方，而不应盲目攀比。 那种一味迫求高大、奢华，耗巨资建造校门的做法，不仅造成很大的浪费，还会 给学生带来不良影响。 【示例 2】校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点，它不仅要实用美观， 还应该与学校的办学理念相吻合。校门建筑是学校文化内涵的体现，是对该校历 史文化积淀和办学特色的诠释。因此，它应该是校园建筑的点睛之作，和学校的 其他建筑相协调。这就要求我们，在校门设计上要讲究个性，不能千篇一律，应 注重体现它所蕴含的文化内涵。 *（2013 重庆卷）不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国 式过马路”。针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明 生动，幽默警醒；每条不少于 10 字，不多于 20 字。 【参考答案： 嘿，闯红灯的，你的素质丢啦！ 过马路不是过家家，遵守交规靠大家。 时间诚可贵，生命价更高。 别让汽车亲吻你的身体。 人再多，也挡不住一辆奔驰的车。 停留一小步，文明一大步。】 第四节：教材考查：（参照市二轮资料 P23 教材链接） *可能出现的新题型： 1、文化经典解读 （2011 湖南卷）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠 王上》） 视人之国若视其①国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。（《墨子·兼爱 中》） [注]①其：反身代词，指自己。 简要分析上述两段文字含义的异同及所体现的儒、墨两家思想的异同，并联系现 实谈谈你的看法。200 字左右。（9 分） 答： 答案：答案要点提示： ①两段文字都体现了爱的思想，但儒家倡导的是有等级的仁爱，以及表明的是推 己及人，先后有别；墨家主张的是无差别的兼爱，“若视” 表明的是一视同仁， 爱无等差。 ②可以从强调人的平等和社会的公平的角度，也可以强调将个人命运融于国家与 社会利益之中，增强社会责任感的角度，还可以从儒、墨兼同，各取所长，有助 于维护人的尊严与实现社会和谐的角度等，联系实际谈看法。 如答案不在以上角度内，但言之成理也可
解析:本题考文化经典阅读:①要求能够从材料中筛选出作者的观点与看法,并 进行分析概括。②对经典阅读材料中作者的观点、态度进行分析和评价。一要疏 通文意,读懂原文。为理解内容、评析观点打下基础。二要熟悉人物,明辨思想。 文化经典的考查,一般需要我们指出选文所表现出来的观点和态度,有时还需要 对此作出评价。因此平时我们就必须熟悉一些哲人的主要的学说和观点。只有对 他们的主要思想有了明晰的认识,才能在高考时准确辨析。本题抓住“仁爱”与 兼爱”的异同来分析 *(2011福建卷)阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分 ①子曰:“丘也幸,苟有过,人必知之。”(《论语·述而》) ②子曰:“过而不改,是谓过矣。”(《论语·卫灵公》) ③子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人 皆仰之。”(《论语·子张》) (1)请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。(2分) 答 (2)子贡以日食、月食为喻,说明了什么道理?请简要分析。(4分) 答 【(1)答题要点:①人应该知错改错;②人不必回避错误 (2)答题要点:①以日月比喻君子的正大光明;②以日月在运行中出现的 日食、月食现象,比喻君子犯错误是显而易见的、暂时的:③日食、月食过后, 日月光明依旧,君子知错改错,照样能受到别人的尊重。】 *(2012福建卷)阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题。(6分) ①子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”(《论语·雍 也》) ②孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存 心。仁者爱人,有礼者敬人。爱 人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》) 在孔子、孟子看来,怎样的人可以称为君子?如何才能成为君子?请综合上述材 料,用自已的话回答。(6分) 答 【文质兼备、心存仁礼的人可以称为“君子”。要成为君子,就要文质兼修,才 能达到内在本质与外在表现的统一;不仅要心存仁礼,更要付诸实践 坚持用仁礼之心去爱人、敬人。】 *(2012浙江卷)阅读下面的文字,完成23-24题。(5分) 《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马。 这段文字,据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为: “厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’‘不。’,问马。 1.分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。(2分) (1)
解析：本题考文化经典阅读：①要求能够从材料中筛选出作者的观点与看法，并 进行分析概括。②对经典阅读材料中作者的观点、态度进行分析和评价。一要疏 通文意，读懂原文。为理解内容、评析观点打下基础。二要熟悉人物，明辨思想。 文化经典的考查，一般需要我们指出选文所表现出来的观点和态度，有时还需要 对此作出评价。因此平时我们就必须熟悉一些哲人的主要的学说和观点。只有对 他们的主要思想有了明晰的认识，才能在高考时准确辨析。本题抓住“仁爱”与 “兼爱”的异同来分析。 *（2011 福建卷）阅读下面《论语》选段，回答问题。（6 分） ①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”（《论语·述而》） ②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》） ③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人 皆仰之。”（《论语·子张》） （1）请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。（2 分） 答：______________________________________________________________ （2）子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（4 分） 答：____________________________________________________________ 【（1）答题要点：①人应该知错改错；②人不必回避错误。 （2）答题要点：①以日月比喻君子的正大光明；②以日月在运行中出现的 日食、月食现象，比喻君子犯错误是显而易见的、暂时的；③日食、月食过后， 日月光明依旧，君子知错改错，照样能受到别人的尊重。】 *（2012 福建卷）阅读下面的《论语》和《孟子》选段，回答问题。(6 分) ①子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”(《论语·雍 也》) ②孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存 心。仁者爱人，有礼者敬人。爱 人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》) 在孔子、孟子看来，怎样的人可以称为君子？如何才能成为君子？请综合上述材 料，用自已的话回答。(6 分) 答： 【文质兼备、心存仁礼的人可以称为“君子”。要成为君子，就要文质兼修，才 能达到内在本质与外在表现 的统一；不仅要心存仁礼，更要付诸实践， 坚持用仁礼之心去爱人、敬人。】 *（2012 浙江卷）阅读下面的文字，完成 23-24 题。（5 分） 《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。” 这段文字，据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为： “厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’‘不。’，问马。” 1．分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。(2 分) (1) (2)
2.对照孔子的仁爱观,谈谈你对后一种句读的看法。(3分) 【1.(1)贵人贱马 (2)人、马并重(或“先人后马”) 2.这种句读体现了后儒对孔子的推崇,但“人马并重”并非孔子的本意。因 为孔子的“仁”并非兼爱,他主张在“亲亲”的基础上推己及人】 *(2013福建卷)阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面问题。 ①子曰:“躬自厚【注】而薄责于人,则远怨矣!”(《论语·卫灵公》) ②孟子曰:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而 已矣。”(《孟子·公孙丑章句上》) 【注】厚:重,与“薄”相对。 (1)请概括出两个选段观点的共同之处。(2分) 【解析】【参考答案】(1)都强调要加强自身的修养。(或严于责己,宽以待 人。)(2分)(意思对即可) (2)两个选段中,孔子与孟子的话侧重点有什么不同?请简述。(4分) 【解析】【参考答案】(2)【要点】孔子的话侧重点是,少责备别人,从而避 免别人的怨恨。孟子的话侧重点是,如果不如别人,不要怨恨别人,而要从自身 寻找原因。(4分)(意思对即可) *(2013浙江卷)阅读下面的材料,完成23-24题。(5分) 子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好 礼者也。”(《论语·学而》) 子曰:“贫而无怨难,富而无骄易。”(《论语·宪问》) 箪食瓢饮,不改其乐;子路衣敞缊袍,与衣狐貉者立而不耻;皆所 谓不耻 者。(宋真德秀《西山读书记》) 23.补出上面的材料的空缺部分。(2分) 24.根据上面的材料,简析孔子的观点。(3分) 2、文学名著阅读 *(2011福建卷)下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是:(CE) (5分) A.贾宝玉将北静王赠给他的一件珍宝转赠给林黛玉,林黛玉拒绝接受, 说:“什么臭男人拿过的!我不要这东西。”(《红楼梦》) B.觉新深深地爱着表妺梅,前姨妈以两命相克为由拒绝了这桩婚事。父 亲用抓阄的办法给他选定了瑞珏,在他中学毕业那天,要他年内结婚。(《家》) C.屠维岳泄露消减工钱的消息,引发了工人怠工。吴荪蒲与他长谈,觉 得他平庸、猥琐、轻蔑地说:“没本事的人,我总给他一个公道。”最终赶走了 他。(《子夜》) D.葛朗台打算为夏尔的父亲偿还债务后,夏尔被葛朗台带到法庭签订了 放弃财产继承权的文书,并在出国前的一个晚上和欧也妮立下了海誓山盟。(《欧 也妮·葛朗台》) E.聂赫柳朵夫希望延期审理马斯洛娃的案子,拜访了枢密官。枢密官安慰他说 枢密院一定会查考案情的是非曲直。(《复活》)
2．对照孔子的仁爱观，谈谈你对后一种句读的看法。(3 分) 【1．(1)贵人贱马 (2)人、马并重（或“先人后马”） 2．这种句读体现了后儒对孔子的推崇，但“人马并重”并非孔子的本意。因 为孔子的“仁”并非兼爱，他主张在“亲亲”的基础上推己及人】 *（2013 福建卷）阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面问题。 ①子曰：“躬自厚【注】而薄责于人，则远怨矣!”（《论语·卫灵公》） ②孟子曰：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而 已矣。”（《孟子·公孙丑章句上》） 【注】厚：重，与“薄”相对。 （1）请概括出两个选段观点的共同之处。（2 分） 【解析】【参考答案】（1）都强调要加强自身的修养。（或严于责己，宽以待 人。）（2 分）（意思对即可） （2）两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同？请简述。（4 分） 【解析】【参考答案】（2）【要点】孔子的话侧重点是，少责备别人，从而避 免别人的怨恨。孟子的话侧重点是，如果不如别人，不要怨恨别人，而要从自身 寻找原因。（4 分）（意思对即可） *（2013 浙江卷）阅读下面的材料，完成 23--24 题。（5 分） 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好 礼者也。”（《论语·学而》） 子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。”（《论语·宪问》） 箪食瓢饮，不改其乐；子路衣敞缊袍，与衣狐貉者立而不耻；皆所 谓不耻 者。（宋真德秀《西山读书记》） 23.补出上面的材料的空缺部分。（2 分） 24.根据上面的材料，简析孔子的观点。（3 分） 2、文学名著阅读 *（2011 福建卷）下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是：（CE ） （5 分） A．贾宝玉将北静王赠给他的一件珍宝转赠给林黛玉，林黛玉拒绝接受， 说：“什么臭男人拿过的！我不要这东西。”（《红楼梦》） B．觉新深深地爱着表妹梅，前姨妈以两命相克为由拒绝了这桩婚事。父 亲用抓阄的办法给他选定了瑞珏，在他中学毕业那天，要他年内结婚。（《家》） C．屠维岳泄露消减工钱的消息，引发了工人怠工。吴荪蒲与他长谈，觉 得他平庸、猥琐、轻蔑地说：“没本事的人，我总给他一个公道。”最终赶走了 他。（《子夜》） D．葛朗台打算为夏尔的父亲偿还债务后，夏尔被葛朗台带到法庭签订了 放弃财产继承权的文书，并在出国前的一个晚上和欧也妮立下了海誓山盟。（《欧 也妮•葛朗台》） E．聂赫柳朵夫希望延期审理马斯洛娃的案子，拜访了枢密官。枢密官安慰他说， 枢密院一定会查考案情的是非曲直。（《复活》）