2012-2013学年高二下学期期中联考语文试 注意事项 1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。选考历史的考生另有30分钟40分 的加试卷 2.答题前,请务必将班级、姓名、考试号、座位号用0.5mm黑色签字笔填写在答题 纸上 3.作答非选择题必须用0.5mm黑色签字笔书写在答题纸上指定位置,在其它位置作 答一律无效。 、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分)( A.冯夷(feng) 绮丽(q1) 砧板(zhen) 玉钿(dian) B.訇然(hong) 荏苒(reng)潜水(qian) 青冢(zh6ng) C.仆道(pu) 菡萏(han)酩酊(dIng) 作揖(yi) D.鹧鸪(zhe) 菁华(jing)谥号(shi) 颗望(6u) 2.下列句子中,没有语病的一项是(3分) A.关于小说的创作,莫言认为作家能否通过故事表达自己对社会的看法,歌颂真 善美,揭露假恶丑是一件严肃的事情,并为此继续努力 B.“蛟龙”号潜海成功,对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展,提 升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力,将产生重大而深远的影响, C.在堪称“世界工厂”的珠三角地区,城镇化率已超过80%,各种城市病随之而来。 如何纤缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。 D.西藏扎墨公路控制性工程_—嘎隆拉隧道顺利贯通,标志着墨脱即将摘去“全 国唯一不通公路县”的帽子。一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。 3.阅读下面的材料,简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因,每点不超 过6个字。(4分) 当前,我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统,虽然国内手机生产企业 可以对系统进行“二次加”,但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下载 使用来路不明的软件或盜版软件,则又将会面临病毒感染信息泄露等更多的风险。同 时,在移动互联网安全领域,迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制,相 关的法律条文还很少。因此,我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。 4.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。请点评下面这则新闻。要求:观 点明确,见解独到,启人深思。要用修辞表达,不超过30字。(5分) 清明时节。新华社记者喑访南京公车扫墓的凊况,发现多辆公车岀现在墓地,并晒 出了8辆公车的号牌。 (网易新闻2013年4月2日) 答:
2012-2013 学年高二下学期期中联考语文试题 注意事项： 1．本试卷满分为 160 分，考试时间为 150 分钟。选考历史的考生另有 30 分钟 40 分 的加试卷。 2．答题前，请务必将班级、姓名、考试号、座位号用 0.5mm 黑色签字笔填写在答题 纸上。 3．作答非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔书写在答题纸上指定位置，在其它位置作 答一律无效。 一、语言文字运用（15 分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确 ．．．．的一组是（3分）( ) A. 冯．夷（féng） 绮．丽（qǐ） 砧．板（zhēn） 玉钿．（diàn） B. 訇．然（hōng） 荏．苒（rěng） 潜．水（qiǎn） 青冢．（zhǒng） C. 仆道．．（pū） 菡．萏（hàn） 酩酊．（dǐng） 作揖．(yī) D. 鹧．鸪（zhè） 菁．华（jīng） 谥．号（shì） 颙．望（ǒu） 2．下列句子中，没有语病 ．．．．的一项是（3 分） ( ) A．关于小说的创作，莫言认为作家能否通过故事表达自己对社会的看法，歌颂真 善美，揭露假恶丑是一件严肃的事情，并为此继续努力。 B. “蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提 升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。 C．在堪称“世界工厂”的珠三角地区，城镇化率已超过 80%，各种城市病随之而来。 如何纾缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。 D．西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通，标志着墨脱即将摘去“全 国唯一不通公路县”的帽子。一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。 3．阅读下面的材料，简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因，每点不超 过 6 个字。(4 分) 当前，我国超过 90%的智能手机使用国外手机操作系统，虽然国内手机生产企业 可以对系统进行“二次加工”，但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下载 使用来路不明的软件或盗版软件，则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同 时，在移动互联网安全领域，迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制，相 关的法律条文还很少。因此，我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。 答：___________________、___________________、___________________。 4．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。请点评下面这则新闻。要求：观 点明确，见解独到，启人深思。要用修辞表达，不超过 30 字。（5 分） 清明时节。新华社记者暗访南京公车扫墓的情况，发现多辆公车出现在墓地，并晒 出了 8 辆公车的号牌。 （网易新闻 2013 年 4 月 2 日） 答：
二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5-8题 王公神道碑铭 欧阳修 公讳旦,字子明,大名莘人也。公少好学,有文。太平兴国五年,进士及第,为大 理评事。右谏议大夫赵昌言参知政事,公以婿避嫌,求解职。太宗嘉之,改礼部中。 公为人严重,能任大事,避远权势,不可干以私,由是真宗益知其贤。钱若水名能 知人,常称公日:“真宰相器也!若水为枢密副使罢,召对苑中,问谁可大用者,若水 言公可,真宗日:“吾固已知之矣”公在相位十余年,外无夷狄之虞,兵革不用,海内 富实,群工百司各得其职。故天下至今称为贤宰相 公于用人,不以名誉,必求其实。苟贤且材矣,必久其官,而众以为宜某职然后迁 其所荐引,人未尝知。寇准为枢密使,当罢,使人私公,求为使相。公大惊曰:“将相 之任,岂可求邪!且吾不受私请。”准深恨之。已而制出,除准武胜军节度使。准入见, 泣涕曰:“非陛下知臣,何以至此!真宗貝道公所以荐准者,准始愧叹,以为不可及。 公与人寡言笑,其语虽简,而能以理屈人,默然终日,莫能窥其际。及奏事上前 群臣异同,公徐言以定。大中祥符中,天下大蝗,真宗使人于野得死蝗以示大臣。明 日,他宰相有袖死蝗以进者,曰:“蝗实死矣,请示于朝,率百官贺。”公独以为不可。 后数日,方奏事,飞蝗蔽天,真宗顾公曰:“使百官方贺,而蝗如此,岂不为天下笑邪? 日者上书言宫禁事,坐诛,籍戋家,得朝士所与往还占问吉凶之说。真宗怒,欲付御 史问状。公曰:“此人之常情,且语不及朝廷王,不足罪。”真宗怒不解。公因自取常所占 问之书进日:“臣少贱时,不免为此,必以为罪,愿并臣付狱。”真宗日:“此事已发 何可免?”公日:“臣为宰相,执国法,岂可自为之,幸于不发而以罪人?″真宗意解。 公务以俭约率励子弟,使在富贵不知为骄侈。兄子睦欲举进士,公日:吾常以太 盛为惧,其可与寒土争进?”至其薨也,子素犹未官,遗表不求恩泽。 铭曰:烈烈魏公,相我真宗。相所黜升,惟否惟能。执其权衡,万物之平。 (节选自《欧阳修全集》) [注]日者:以占卜为业之人 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)() A.避远权势,不可干以私 干:求取 B.已而制出,除准武胜军节度使 除:免除 C.日者上书言宫禁事,坐诛,籍其家 籍:抄没 D.相所黜升,惟否惟能 否:邪恶 6.下列句子中,全都表现王旦“贤宰相”的一组是(3分) ①常称公曰:“真宰相器也!” ②海内富实,群工百司各得其职
二、文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成5—8题。 王公神道碑铭 欧阳修 公讳旦，字子明，大名莘人也。公少好学，有文。太平兴国五年，进士及第，为大 理评事。右谏议大夫赵昌言参知政事，公以婿避嫌，求解职。太宗嘉之，改礼部郎中。 公为人严重，能任大事，避远权势，不可干．以私，由是真宗益知其贤。钱若水名能 知人，常称公曰：“真宰相器也！”若水为枢密副使罢，召对苑中，问谁可大用者，若水 言公可，真宗曰：“吾固已知之矣。”公在相位十余年，外无夷狄之虞，兵革不用，海内 富实，群工百司各得其职。故天下至今称为贤宰相。 公于用人，不以名誉，必求其实。苟贤且材矣，必久其官，而众以为宜某职然后迁。 其所荐引，人未尝知。寇准为枢密使，当罢，使人私公，求为使相。公大惊曰：“将相 之任，岂可求邪！且吾不受私请。”准深恨之。已而制出，除．准武胜军节度使。准入见， 泣涕曰：“非陛下知臣，何以至此！”真宗具道公所以荐准者，准始愧叹，以为不可及。 公与人寡言笑，其语虽简，而能以理屈人，默然终日，莫能窥其际。及奏事上前， 群臣异同，公徐一言以定。大中祥符中，天下大蝗，真宗使人于野得死蝗以示大臣。明 日，他宰相有袖死蝗以进者，曰：“蝗实死矣，请示于朝，率百官贺。”公独以为不可。 后数日，方奏事，飞蝗蔽天，真宗顾公曰：“使百官方贺，而蝗如此，岂不为天下笑邪？” 日者1上书言宫禁事，坐诛，籍．其家，得朝士所与往还占问吉凶之说。真宗怒，欲付御 史问状。公曰：“此人之常情，且语不及朝廷，不足罪。”真宗怒不解。公因自取常所占 问之书进曰：“臣少贱时，不免为此，必以为罪，愿并臣付狱。”真宗曰：“此事已发， 何可免？”公曰：“臣为宰相，执国法，岂可自为之，幸于不发而以罪人？”真宗意解。 公务以俭约率励子弟，使在富贵不知为骄侈。兄子睦欲举进士，公曰：“吾常以太 盛为惧，其可与寒士争进？”至其薨也，子素犹未官，遗表不求恩泽。 铭曰：烈烈魏公，相我真宗。相所黜升，惟否．惟能。执其权衡，万物之平。 （节选自《欧阳修全集》） [注]日者：以占卜为业之人。 5.对下列句子中加点词的解释，不正确 ．．．的一项是（3 分） ( ) A. 避远权势，不可干．以私 干：求取 B. 已而制出，除．准武胜军节度使 除：免除 C. 日者上书言宫禁事，坐诛，籍．其家 籍：抄没 D. 相所黜升，惟否．惟能 否：邪恶 6. 下列句子中，全都．．表现王旦“贤宰相”的一组是（3 分） ( ) ①常称公曰：“真宰相器也！” ②海内富实，群工百司各得其职
③公于用人,不以名誉,必求其实④默然终日,莫能窥其际 ⑤岂可自为之,幸于不发而以罪人 ⑥执其权衡,万物之平 A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.王旦持身严谨。太宗朝,他因为岳父赵昌言参知政事,便主动辞官避嫌。真宗 朝,直到他去世,儿子王素也一直未当官 B.王旦为官公正,受到真宗和钱若水的赏识。真宗曾经把他们两人召到宫苑中, 问哪一个可以重用,钱若水当场推荐了王旦 C.王旦个性严肃,不苟言笑,但在朝廷议事,常能以理服人。在处置日者的问题 上,他犯言直谏,推己及人,终使皇上息怒 D.王旦实事求是。天下大蝗,有个宰相为迎合皇上心意,献死蝗请求庆贺,唯独 王旦不同意,使朝廷免于被天下人耻笑。 8.把下列句子翻译成现代汉语。(10分) (1)苟贤且材矣,必久其官,而众以为宜某职然后迁。(4分) (2)是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。(3分)(苏轼《后赤壁赋》) (3)此所以学者不可以不深思而慎取之也。(3分)(王安石《游褒禅山记》) 三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首宋词,然后回答问题 玉楼春辛弃疾 风前欲劝春光住,春在城南芳荜路。未随流落水边花,且作飘零泥上絮。 镜中已觉星星误,人不负春春自负。梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。 (1)“未随流落水边花,且作飘零泥上絮”,运用了什么修辞手法?表现了作者怎 样的心境?(3分) 答 (2)下阕前两句写出了哪些“愁”?(3分) 答 (3)请简析下阕后两句的妙处。(4分) 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇的空缺部分 (1)众里寻他干百度 (辛 弃疾《青玉案元夕》) 乱红飞过秋干去。 欧阳修《蝶恋花》
③公于用人，不以名誉，必求其实 ④默然终日，莫能窥其际 ⑤岂可自为之，幸于不发而以罪人 ⑥执其权衡，万物之平 A.①②⑥ B. ①④⑤ C.②③⑤ D. ③④⑥ 7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确 ．．．的一项是（3 分） ( ) A．王旦持身严谨。太宗朝，他因为岳父赵昌言参知政事，便主动辞官避嫌。真宗 朝，直到他去世，儿子王素也一直未当官。 B．王旦为官公正，受到真宗和钱若水的赏识。真宗曾经把他们两人召到宫苑中， 问哪一个可以重用，钱若水当场推荐了王旦。 C．王旦个性严肃，不苟言笑，但在朝廷议事，常能以理服人。在处置日者的问题 上，他犯言直谏，推己及人，终使皇上息怒。 D．王旦实事求是。天下大蝗，有个宰相为迎合皇上心意，献死蝗请求庆贺，唯独 王旦不同意，使朝廷免于被天下人耻笑。 8．把下列句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）苟贤且材矣，必久其官，而众以为宜某职然后迁。（4 分） （2）是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。（3 分）（苏轼《后赤壁赋》） _____________________________________________________________________ （3）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（3 分）（王安石《游褒禅山记》） _______________________________________________________________ _____ 三、古诗词鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 玉楼春 辛弃疾 风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。 镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。 （1）“未随流落水边花，且作飘零泥上絮”，运用了什么修辞手法？表现了作者怎 样的心境？（3 分） 答： （2）下阕前两句写出了哪些“愁”？（3 分） 答： （3）请简析下阕后两句的妙处。（4 分） 答： 四、名句名篇默写(8 分) 10.补写出下列名句名篇的空缺部分 （1）众里寻他千百度， ， 。 （辛 弃疾《青玉案 元夕》） （2） ，乱红飞过秋千去。 （欧阳修《蝶恋花》）
(3)知否、知否? (李清照《如梦令》) (4)三十功名尘与土,八千里路云和月, (岳飞《满 红》) (5)而后乃今培风, 而后乃今将图南。(庄子《逍遥游》) (6) ,渺沧海之一粟。 (苏轼《赤壁赋》) 秦人视之,亦不甚惜(杜牧《阿房宫赋》) 呜呼!师道之不复可知矣!(韩愈《师说》) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成11-14题 父亲的隔年花 仲达明 母亲的离世,让他变得沉默寡言。 回到教室,他周围的气氛落干丈。他再也没有了往日的欢笑,甚至,他不允许别 人在他面前大吵大闹。课堂上,他除了睡觉就是打旽。老师关心地把他叫起来回答问题 他就面条样地耷拉着头站着,不说会,也不说不会。有一次课间,因为同桌和别人大 声讨论问题,他红着眼站起来要和同東打架,理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。 班主任带着他,坐到昋气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着,一直坐 到一节课下课,彼此什么话也不说。到一节课上到一半的时候,他再也忍不住了,趴 在班主任的肩膀上,一直哭到下课。 好多天,他的眼泪一直窝在心里。在家里,看到原本滴酒酉不沾的父亲每天喝得酩酊 大醉,看到从不抽烟的父亲-根接根地抽烟,好几次,他都差一点和父亲发生冲突。 夜晚,他—个人躺在床上,辗转反侧。他知道,这个残缺的家,也许再也没有以前的温 暖了,而他,必将从这里走出去,走出这个曾经给他无跟幸福如今却又给他无尽痛苦的 家园。 离家的前一天,父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种,放到夕阳下的磨 盘上散潮,然后又一个人出去找酒喝了。他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后,他 收拾收拾行李,回学校去了。 两个星期以后,当班主任陪他再回到家的时候,看到的却是紧闭的家门。邻居把他 父亲留下的几百元钱塞到他的手里,告诉他,父亲种下一亩多地的花种,竟没有发出 个芽,一气之下,出去打工了。 接下来的几个月,在班主任的照顾下,他情绪好多了。放假前的一天,窗口的同学 告诉他有人找他,出去一看,竟是几个月不见的父亲。那—刻,他想告诉父亲所有的真 相,但在父亲面前,他却说不出半句话。父亲只是用力地搂着他。 寒假,他和父亲聊起外出的原因,父亲再次提到那些没有发芽的种子。他安慰道, 也许那些种子太过悲伤了,要等悲伤消尽才能长出芽来
（3）知否、知否？ 。 （李清照《如梦令》） （4）三十功名尘与土，八千里路云和月， ， ， 。 （岳飞《满 江红》） （5）而后乃今培风 ， ，而后乃今将图南。 （庄子《逍遥游》） （6） ，渺沧海之一粟。 （苏轼《赤壁赋》） （7） ， ， ，秦人视之，亦不甚惜（杜牧《阿房宫赋》） （8） ， ，呜呼！师道之不复可知矣！（韩愈《师说》） 五、现代文阅读：文学类文本(20 分) 阅读下面的作品，完成 11-14 题。 父亲的隔年花 仲达明 母亲的离世，让他变得沉默寡言。 回到教室，他周围的气氛一落千丈。他再也没有了往日的欢笑，甚至，他不允许别 人在他面前大吵大闹。课堂上，他除了睡觉就是打盹。老师关心地把他叫起来回答问题， 他就面条一样地耷拉着头站着，不说会，也不说不会。有一次课间，因为同桌和别人大 声讨论问题，他红着眼站起来要和同桌打架，理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。 班主任带着他，坐到香气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着，一直坐 到一节课下课，彼此什么话也不说。到另一节课上到一半的时候，他再也忍不住了，趴 在班主任的肩膀上，一直哭到下课。 好多天，他的眼泪一直窝在心里。在家里，看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊 大醉，看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟，好几次，他都差一点和父亲发生冲突。 夜晚，他一个人躺在床上，辗转反侧。他知道，这个残缺的家，也许再也没有以前的温 暖了，而他，必将从这里走出去，走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的 家园。 离家的前一天，父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种，放到夕阳下的磨 盘上散潮，然后又一个人出去找酒喝了。他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后，他 收拾收拾行李，回学校去了。 两个星期以后，当班主任陪他再回到家的时候，看到的却是紧闭的家门。邻居把他 父亲留下的几百元钱塞到他的手里，告诉他，父亲种下一亩多地的花种，竟没有发出一 个芽，一气之下，出去打工了。 接下来的几个月，在班主任的照顾下，他情绪好多了。放假前的一天，窗口的同学 告诉他有人找他，出去一看，竟是几个月不见的父亲。那一刻，他想告诉父亲所有的真 相，但在父亲面前，他却说不出半句话。父亲只是用力地搂着他。 寒假，他和父亲聊起外出的原因，父亲再次提到那些没有发芽的种子。他安慰道， 也许那些种子太过悲伤了，要等悲伤消尽才能长出芽来
父亲“嘿嘿”地笑了一阵,说也许是吧。人也一样,你看前阵孑我不是又喝酒又 抽烟嘛 春节过后,他说服父亲,不要出去打工,和邻居们起种花,这两年花的行情看好。 他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不岀芽,到秋 天再从其他地里移小苗栽上 父亲听从了他的建议,没有出去打工,也没有动那块没有发芽的田地。 几场春雨过后,那块空了一年的地上,竟长出一片郁郁葱葱的绿意。父亲在一个雨 天,挽着裤管,披-件白色塑料雨衣,骑瞢辆半日的自行车,到学校里找到儿子,欣 喜地告诉他,那块地,终于发芽了。 他看着激动不已的父亲说,那是隔年花。 父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因。他在绝望的时候,把父亲准备第二 天用来种的种子在锅里炒到\熟;第二年春天,新买了一些花种,洒到那荒了一年的土 地里。 他在一篇作文里说,自己就是一朵隔年花。作为语文者师的班主任,为他的作文打 了最高分。因为,一朵隔年花盛开,一定要经历一个严寒的冬天 (选自《小小说月刊》,有删改) 11.小说中的班主任是一位富有智慧的老师,请简要分析。(4分) 12.文中画线的两处,分别表现了父亲什么样的情感和心理?(6分) 13.“他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不 出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在小说情节的展开中有什么作用? (4分) 14.试探究小说以“父亲的隔年花”为题的深意。(6分) 六、现代文阅读:论述类文本(18分) 阅读下面的文章,完成15-17题 国人的性格——遇事忍耐 林语堂 遇事忍耐是中国人最昭著的特点,我认为这是文化与环境影响的结果,并不一定是 中国人心理构造的必然组成部分。它们的存在是由于我们几干年来一直生活在一种特定 的文化与社会中并时时受其影响。可以说,忍耐的品质是整个民族设去适应周围条件的 结果,又是家庭制度的产物,而家庭制度是整个中匦社会的缘影。 遇事忍耐为中国人的崇高品德,凡对中国有所了解的人都不否认这一点。然而这种 品质走得太远,以致成了中国人的恶习;中国人已经容忍了许多西方人从来不能容忍的
父亲“嘿嘿”地笑了一阵，说也许是吧。人也一样，你看前一阵子我不是又喝酒又 抽烟嘛。 春节过后，他说服父亲，不要出去打工，和邻居们一起种花，这两年花的行情看好。 他再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽，到秋 天再从其他地里移小苗栽上。 父亲听从了他的建议，没有出去打工，也没有动那块没有发芽的田地。 几场春雨过后，那块空了一年的地上，竟长出一片郁郁葱葱的绿意。父亲在一个雨 天，挽着裤管，披一件白色塑料雨衣，骑着一辆半旧的自行车，到学校里找到儿子，欣 喜地告诉他，那块地，终于发芽了。 他看着激动不已的父亲说，那是隔年花。 父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因。他在绝望的时候，把父亲准备第二 天用来种的种子在锅里炒到半熟；第二年春天，新买了一些花种，洒到那荒了一年的土 地里。 他在一篇作文里说，自己就是一朵隔年花。作为语文老师的班主任，为他的作文打 了最高分。因为，一朵隔年花盛开，一定要经历一个严寒的冬天。 (选自《小小说月刊》，有删改) 11. 小说中的班主任是一位富有智慧的老师，请简要分析。(4 分) 12．文中画线的两处，分别表现了父亲什么样的情感和心理？(6 分) 13．“他再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动，再给它一次机会，如果还不 出芽，到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在小说情节的展开中有什么作用？ (4 分) 14．试探究小说以“父亲的隔年花”为题的深意。(6 分) 六、现代文阅读:论述类文本(18 分) 阅读下面的文章，完成 15-17 题。 国人的性格——遇事忍耐 林语堂 遇事忍耐是中国人最昭著的特点，我认为这是文化与环境影响的结果，并不一定是 中国人心理构造的必然组成部分。它们的存在是由于我们几千年来一直生活在一种特定 的文化与社会中并时时受其影响。可以说，忍耐的品质是整个民族设法适应周围条件的 结果，又是家庭制度的产物，而家庭制度是整个中国社会的缩影。 遇事忍耐为中国人的崇高品德，凡对中国有所了解的人都不否认这一点。然而这种 品质走得太远，以致成了中国人的恶习；中国人已经容忍了许多西方人从来不能容忍的
暴政、动荡不安和腐败的统治,他们似乎认为这些也是自然法则的组成部分。与中国人 的忍耐相比,基督教的所谓忍耐似乎是易怒,而中国人的忍耐有如中国景泰蓝一样举世 无双。我们屈服于暴政和敲诈勒索和污辱,犹如小鱼投入大鱼之口,或许我们对苦难的 承受力小些,我们的苦难就会少-些。然而这种对苦难和折磨的受力被赋予了忍耐 的美名,又被儒家伦理学谆谆教诲为做人最重要的品德。我并不是说这种道德不是中国 人的伟大品质,耳说“为温顺者祝福吧,因为他将继承整个世界”。但中国人把忍耐 作为一种崇高的道德,并有意识地反复向后代灌输。谚语“小不忍则大谋”就是中 一个例子。 培养这种美德的茡学校是中国人的大家庭,这里有一大群的姑嫂媳妇、姐夫妹夫、内 兄内弟、大伯小叔、父亲儿子等等,他们每天在相互忍让之中学得了这种美德。他们从 孩提时起,就从实际的需要和父母的教诲之中,学到处理人际关系必须互相忍让,相互 调整。这种深刻、缓慢、持久的熏陶对人们性格的影响,怎么评价都不会过分。 唐代有位张公艺,有幸九世同堂,为世人羡慕不已。唐高宗问及他成功的秘诀,宰 相唤来纸笔,挥亳写了一百个“忍”。中国人并不认为“忍”是家庭制度的一种不幸, 相反,他们直对它表示钦佩。“百忍”这个词觋已进入道德谚语之列。大年除夕,把 它写上红纸,贴上大门,比如“和气生财”,“忍为家训等等。如果这种家族制度继 续存在,如果社会仍不充分重视个人的价值,而认为人只有处在和谐的社会关系中才是 完美的人,就不难理解为什么忍耐必须被看作一个最崇高的道德,并一定要成长于这样 一个社会制度中,在这里,它确有自己存在的理由 (原文有删改) 15.请分析作者认为中国人遇事忍耐的成因有哪些。(6分) 16.文章第二段运用了何种论证方法?有何作用?(6分) 17.作者曾写文说遇事忍耐“既是中华民族的优点,也是它的缺陷”,请分析概括 文中体现的中华民族“遇事忍耐”的优点和缺陷。(6分) 七、作文(70分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 在干尺断崖上生出一株小小的百合,刚长出时,与杂草一样,可它一直有个坚定的 信念,自己是一株百合,不是野草,会开岀最美的花,所以努力汲取营养,在野草蜂蝶 的嘲讽下开出了花,那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风景。(林清玄《百合花开》) 要求:选好角度,自拟标题,文体不限,诗歌除外;不要脱离材料内容及含意的范 围作文,不要套作,不得抄袭
暴政、动荡不安和腐败的统治，他们似乎认为这些也是自然法则的组成部分。与中国人 的忍耐相比，基督教的所谓忍耐似乎是易怒，而中国人的忍耐有如中国景泰蓝一样举世 无双。我们屈服于暴政和敲诈勒索和污辱，犹如小鱼投入大鱼之口，或许我们对苦难的 承受力小一些，我们的苦难就会少一些。然而这种对苦难和折磨的承受力被赋予了忍耐 的美名，又被儒家伦理学谆谆教诲为做人最重要的品德。我并不是说这种道德不是中国 人的伟大品质，耶稣说“为温顺者祝福吧，因为他将继承整个世界”。但中国人把忍耐 作为一种崇高的道德，并有意识地反复向后代灌输。谚语“小不忍则乱大谋”就是其中 一个例子。 培养这种美德的学校是中国人的大家庭，这里有一大群的姑嫂媳妇、姐夫妹夫、内 兄内弟、大伯小叔、父亲儿子等等，他们每天在相互忍让之中学得了这种美德。他们从 孩提时起，就从实际的需要和父母的教诲之中，学到处理人际关系必须互相忍让，相互 调整。这种深刻、缓慢、持久的熏陶对人们性格的影响，怎么评价都不会过分。 唐代有位张公艺，有幸九世同堂，为世人羡慕不已。唐高宗问及他成功的秘诀，宰 相唤来纸笔，挥毫写了一百个“忍”。中国人并不认为“忍”是家庭制度的一种不幸， 相反，他们一直对它表示钦佩。“百忍”这个词现已进入道德谚语之列。大年除夕，把 它写上红纸，贴上大门，比如“和气生财”，“忍为家训”等等。如果这种家族制度继 续存在，如果社会仍不充分重视个人的价值，而认为人只有处在和谐的社会关系中才是 完美的人，就不难理解为什么忍耐必须被看作一个最崇高的道德，并一定要成长于这样 一个社会制度中，在这里，它确有自己存在的理由。 （原文有删改） 15．请分析作者认为中国人遇事忍耐的成因有哪些。（6 分） _______________________________________________________________________ 16．文章第二段运用了何种论证方法？有何作用？（6 分） _______________________________________________________________________ 17.作者曾写文说遇事忍耐“既是中华民族的优点，也是它的缺陷”，请分析概括 文中体现的中华民族“遇事忍耐”的优点和缺陷。(6 分) ____________________________________________________________ _______ 七、作文（70 分） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 在千尺断崖上生出一株小小的百合，刚长出时，与杂草一样，可它一直有个坚定的 信念，自己是一株百合，不是野草，会开出最美的花，所以努力汲取营养，在野草蜂蝶 的嘲讽下开出了花，那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风景。 （林清玄《百合花开》） 要求: 选好角度，自拟标题，文体不限，诗歌除外；不要脱离材料内容及含意的范 围作文，不要套作，不得抄袭
赣榆县第一中学2012-2013学年度第二学期期中考试 高二语文试题附加题 制卷、审核:张明亮刘广标丁权 19 20 21 总分 注意事项: 1.本试卷共2页。满分40分。考试时间为30分钟 2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级学号写在答卷纸的密封线内。笞案写 在答卷纸的指定位置。考试结束后,交回答卷纸 、阅读材料,完成19-21题。(10分) 19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分) 论曰:司马迁、班固父子,其言史官载籍之作,大义粲然著矣。议者咸称二子 有良史之才迁文直而事核固文赡而事详着固之序事赡而不秽详而有 体使读之者亹亹而不厌,信哉其能成名也。固伤迁博物洽闻,不能以智免极刑, 然亦身陷大戮,智及之而不能守之。呜呼,古人所以致论于目睫也 (节选自《后汉书·班彪列传》) 20.《后汉书》的作者是 此书与《史记》《汉书》均为 体史书。 (2分) 21.作者认为古人“致论于目睫”的原因是什么?请用自己的话概括回答。(2分) 答 、名著阅读题(15分 22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分) ()() A.《红楼梦》中宝玉被贾政痛打之后,黛玉见到宝玉的惨状,又想起自己寄人篱 下的凄凉光景,回去后悲从心生,作诗一首,题为《秋窗风雨夕》,情思极为凄苦哀怨 B.《边城》的内容常被评价为是“田园牧歌”式的,但沈从文在《题记》中却着 重指出了这部小说的创作是给“在这个社会里生活,而且极关心全国民族在空间与时间 下所有的好处与坏处”的人们看的。 C.《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台家庭内的专制、家庭外银行家和公证人之间的 明争暗斗、欧也妮的倾心相爱和査理背信弃义,三条线索相互交织 D.《家》中的觉民面对家族的婚姻安排,在反对无效后逃婚,最后迫使高老太爷 在临死前作出让步。这说明他讲究反抗策略,更重视行动后的效果 E.《老人与海》中老人看到星鲨时,像“一个人感到钉子穿过他的双手钉进木头 里而不由自主发出的喊叫声”,极富象征意味,暗示其具有基督精神 23.简答题(10分) (1)下面五句话是老舍《茶馆》中的人物台词,请依次写出这些台词相对应的人
赣榆县第一中学 2012—2013 学年度第二学期期中考试 高二语文试题附加题 制卷、审核：张明亮 刘广标 丁权 19 20 21 总分 注意事项： 1．本试卷共 2 页。满分 40 分。考试时间为 30 分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写 在答卷纸 ．．．的指定位置。考试结束后，交回答卷纸。 一、阅读材料，完成 19-21 题。（10 分） 19．用斜线“∕”给下面画线的文言文断句。（限 6 处）（6 分） 论曰：司马迁、班固父子，其言史官载籍之作，大义粲然著矣。议者咸称二子 有良史之才迁文直而事核固文赡而事详若 固 之序 事 赡而 不 秽详 而 有 体使 读 之者亹 亹 而不 厌 ，信哉其能成名也。固伤迁博物洽闻，不能以智免极刑， 然亦身陷大戮，智及之而不能守之。呜呼，古人所以致论于目睫也！ （节选自《后汉书·班彪列传》） 20. 《后汉书》的作者是 ，此书与《史记》《汉书》均为 体史书。 （2 分） 21. 作者认为古人“致论于目睫”的原因是什么？请用自己的话概括回答。（2 分） 答： 二、名著阅读题（15 分） 22．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5 分） （ ）（ ） A．《红楼梦》中宝玉被贾政痛打之后，黛玉见到宝玉的惨状，又想起自己寄人篱 下的凄凉光景，回去后悲从心生，作诗一首，题为《秋窗风雨夕》，情思极为凄苦哀怨。 B．《边城》的内容常被评价为是“田园牧歌”式的，但沈从文在《题记》中却着 重指出了这部小说的创作是给“在这个社会里生活，而且极关心全国民族在空间与时间 下所有的好处与坏处”的人们看的。 C．《欧也妮·葛朗台》中，葛朗台家庭内的专制、家庭外银行家和公证人之间的 明争暗斗、欧也妮的倾心相爱和查理背信弃义，三条线索相互交织。 D．《家》中的觉民面对家族的婚姻安排，在反对无效后逃婚，最后迫使高老太爷 在临死前作出让步。这说明他讲究反抗策略，更重视行动后的效果。 E．《老人与海》中老人看到星鲨时，像“一个人感到钉子穿过他的双手钉进木头 里而不由自主发出的喊叫声”，极富象征意味，暗示其具有基督精神。 23.简答题（10 分） （1）下面五句话是老舍《茶馆》中的人物台词，请依次写出这些台词相对应的人
物。(5分) ①告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋! ②嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才救国! ③卖青菜哪!铁杄庄稼没有啦,还不卖膀子力气吗? ④大英帝国的烟,日本的“白面儿”,两强待候着我一个人,这点福气还小吗? ⑤改良,我老没忘了改良,总不肯落在人家后头 ③ (2)概括《红楼梦》中“大观园试才题对额”一事在小说中的作用。(5分) 答 三、材料概括分析题(15分) 当今世界是经济全球化和文化多元化的新时代,其他国家和民族的文化源源不断进 入我国,对我国文化形成了巨大的竞争压力。在压力面前,-部分国人产生了崇洋媚外 的文化自卑感;而另一部分国人则不敢直面竞争,产生了唯我独尊的盲目自大心理。自 卑与自大,实际上都是文化软骨病的表现。重建文化自信,提升文化竞争实力,是给文 化补钙的最好办法 创新是文化的生命线,是文化自信的基础,是文化竞争力的根本。随着时代的发展, 群众的文化需求越来越多元化,而不少文化工作者未能与时俱进,其文化观、艺术观 价值观审美观都远远落后于社会发展,文化作品脱窝社会实际,难以提供正具有竞 争力的文化产品,文化自信也就变成无源之水、无本之木 在经济全球化的时代,品牌将成为文化产业赖以快速发展的动力。而我国文化产业 其发展正处于从计划经济向市场经济艰难的转轨过程中;缺乏国际化和市场化的文化包 装、推广、营销等新型商业横式,难以形成自主旵牌,导戣我国文化既缺乏高端创新, 又缺乏完美的营销系统,沦为发达国家文化品牌的打工仔。 个强大而自信的民族文化,必然具有强大的普世性和征服力,必然能够赢得世界 多数民族的认可与尊重,必然能够在对外文化贸易中占据主动地位。故此,必须重视文 化贸易,大力提升出口份额,不断占领国际文化市场,在竞争中战胜对手从而重建自信。 24.文中“文化软骨病”的含义具体指什么?(3分) 25.我国目前文化发展存在哪些问题?请作简要概括。(6分)
物。（5 分） ①告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！ ②嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！ ③卖青菜哪！铁杆庄稼没有啦，还不卖膀子力气吗？ ④大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两大强国侍候着我一个人，这点福气还小吗？ ⑤改良，我老没忘了改良，总不肯落在人家后头。 ① ② ③ ④ ⑤ （2）概括《红楼梦》中“大观园试才题对额”一事在小说中的作用。（5 分） 答： 三、材料概括分析题（15 分） 当今世界是经济全球化和文化多元化的新时代，其他国家和民族的文化源源不断进 入我国，对我国文化形成了巨大的竞争压力。在压力面前，一部分国人产生了崇洋媚外 的文化自卑感；而另一部分国人则不敢直面竞争，产生了唯我独尊的盲目自大心理。自 卑与自大，实际上都是文化软骨病的表现。重建文化自信，提升文化竞争实力，是给文 化补钙的最好办法。 创新是文化的生命线，是文化自信的基础，是文化竞争力的根本。随着时代的发展， 群众的文化需求越来越多元化，而不少文化工作者未能与时俱进，其文化观、艺术观、 价值观、审美观都远远落后于社会发展，文化作品脱离社会实际，难以提供真正具有竞 争力的文化产品，文化自信也就变成无源之水、无本之木。 在经济全球化的时代，品牌将成为文化产业赖以快速发展的动力。而我国文化产业 其发展正处于从计划经济向市场经济艰难的转轨过程中；缺乏国际化和市场化的文化包 装、推广、营销等新型商业模式，难以形成自主品牌，导致我国文化既缺乏高端创新， 又缺乏完美的营销系统，沦为发达国家文化品牌的打工仔。 一个强大而自信的民族文化，必然具有强大的普世性和征服力，必然能够赢得世界 多数民族的认可与尊重，必然能够在对外文化贸易中占据主动地位。故此，必须重视文 化贸易，大力提升出口份额，不断占领国际文化市场，在竞争中战胜对手从而重建自信。 24．文中“文化软骨病”的含义具体指什么？（3 分） 25．我国目前文化发展存在哪些问题？请作简要概括。（6 分）
26.你认为如何重建我国文化自信,提升文化竞争实力?(6分)
26．你认为如何重建我国文化自信，提升文化竞争实力？（6 分）
2012-2013学年度第二学期期中考试高二年级 语文试题参考答案 1答案C……2.答案C…3.答案①缺核心技术②缺防范意识;⑧抉法律保障. 评分建议:一点1分,两点3分,三点4分;超过字数不得分。 4答案:示例1公车上坟,并非光宗耀祖,而是以权谋私。(对比)↓ …示例2-开着公家的车,给自家先人扫墓,如何“潮明”,(关)“ (5分,要针对事件的本质进行点评,引发公众考,言之成理即可。) 、文言文阅读(19分) 5.B(任命) 6.C(排除①④)7.B(真宗召对的只是钱若水) 8.(1)如果某官贤能又有才干,一定让他长期担任这一官职,直到大家认为他适宜担任某 职务以后才升迁。(第一、二分句各1分;第三分句2分,“宜”“迁”各1分) (2)这一年十月十五日,我从雪堂出发,准备回到临舉亭。(“望”状语后置句、“于” 等。)(3)这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。(“学者”、“所以”“也” 的判断句等。) 9.(1)比喻和对偶。不甘而无奈。(3分,修辞2分,心境1分) (2)年华老去的惆怅;春光逝去的伤感;理想破灭的失望。(3分,每点1分) (3)以“梨花风雨”象征了作者的命运处境;将许多愁都凝聚在风雨中的梨花之上 貌似超脱,实则沉痛;以景作结,耐人寻味。(4分,答出任两点即可) 10、(1)猿鸣三声泪沾裳(2)泪眼问花花不语(3)应是绿肥红瘦(4)梅子黄时雨 (5)险以远(6)业精于勤荒于嬉(7)山高月小,水落石出 11.①开导“他”,却只是“静静地坐着”,“什么话也不说”,用无声的陪伴让 “他”自己缓释。②特意带他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”,以自然幽雅的环境放松 “他”的情绪,抚慰“他”饱受创伤的心。③以最高的作文分数来体谅“他”的坚韧,赞 赏“他”走出了低谷。(4分,每点2分,能结合两处情节作合理分析即可 12.①与儿子久别重逢后的激动,对自己没跟儿子告别就外出打工的冲动行为感到内 疚。(4分)②联想到自己在妻子去世后的消沉颓废,感到惭愧,并带有些许的自嘲。(2分) 13.①呼应上文“在那半盆花种上做了手脚”的情节。②推动情节向前发展,为下 文的“隔年花”做铺垫。(看到父亲重新振作后“他”心生悔意,于是才有下文买花种补种 的情节)(4分,每点2分) 14.①“隔年花”经历严寒的冬天隔年发芽盛开,隐喻了父子俩经历人生的严冬重新 振作的经历。②“隔年花”代表了儿子的忏悔,在儿子的鼓励下,父亲走出了丧妻的阴影, 儿子就是“父亲的隔年花”,“隔年花”包含着父子间的深情。③坚韧和真情使父子俩走 出人生的严冬,“父亲的隔年花”形象地揭示了小说的主题。(6分,每点2分) 15.【命题意图】此题考查筛选并整合文中信息能力。 【参考答案】中国人通事忍耐是文化和环境影响的结果。它的形成既与中华民族的文 化传统有关,又与中国家庭在制度、社会制度有关,是整个民族适应周围条件的结果 【解题思路】先筛选出文中与题干关系密切的语句,然后分析概括是解答此题的基本 步骤。关键语句是第一段最后一句,结合全文加以梳理概括即可得出答案 16.【命题意图】此题考查的是查对论证方法的辨别和把握文章思路的能力
2012—2013 学年度第二学期期中考试高二年级 语文试题参考答案 二、文言文阅读（19 分） 5. B（任命） 6. C（排除①④） 7. B（真宗召对的只是钱若水） 8．（1）如果某官贤能又有才干，一定让他长期担任这一官职，直到大家认为他适宜担任某 一职务以后才升迁。（第一、二分句各 1 分；第三分句 2 分，“宜”“迁”各 1 分） （2）这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回到临皋亭。（“望”、状语后置句、“于” 等。） （3）这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。（“学者”、“所以”“也” 的判断句等。） 9．（1）比喻和对偶。不甘而无奈。（3 分，修辞 2 分，心境 1 分） （2）年华老去的惆怅；春光逝去的伤感；理想破灭的失望。（3分，每点1分） （3） 以“梨花风雨”象征了作者的命运处境；将许多愁都凝聚在风雨中的梨花之上， 貌似超脱，实则沉痛；以景作结，耐人寻味。（4分，答出任两点即可） 10、（1）猿鸣三声泪沾裳（2）泪眼问花花不语（3）应是绿肥红瘦（4）梅子黄时雨 （5）险以远（6）业精于勤荒于嬉（7）山高月小，水落石出 11. ① 开导“他”，却只是“静静地坐着”，“什么话也不说”，用无声的陪伴让 “他”自己缓释。② 特意带他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”，以自然幽雅的环境放松 “他”的情绪，抚慰“他”饱受创伤的心。③ 以最高的作文分数来体谅“他”的坚韧，赞 赏“他”走出了低谷。(4 分，每点 2 分，能结合两处情节作合理分析即可) 12. ① 与儿子久别重逢后的激动，对自己没跟儿子告别就外出打工的冲动行为感到内 疚。(4 分)② 联想到自己在妻子去世后的消沉颓废，感到惭愧，并带有些许的自嘲。(2 分) 13. ① 呼应上文“在那半盆花种上做了手脚”的情节。② 推动情节向前发展，为下 文的“隔年花”做铺垫。(看到父亲重新振作后“他”心生悔意，于是才有下文买花种补种 的情节)(4 分，每点 2 分) 14. ① “隔年花”经历严寒的冬天隔年发芽盛开，隐喻了父子俩经历人生的严冬重新 振作的经历。② “隔年花”代表了儿子的忏悔，在儿子的鼓励下，父亲走出了丧妻的阴影， 儿子就是“父亲的隔年花”，“隔年花”包含着父子间的深情。③ 坚韧和真情使父子俩走 出人生的严冬，“父亲的隔年花”形象地揭示了小说的主题。(6 分，每点 2 分) 15. 【命题意图】此题考查筛选并整合文中信息能力。 【参考答案】中国人遇事忍耐是文化和环境影响的结果。它的形成既与中华民族的文 化传统有关，又与中国家庭在制度、社会制度有关，是整个民族适应周围条件的结果。。 【解题思路】先筛选出文中与题干关系密切的语句，然后分析概括是解答此题的基本 步骤。关键语句是第一段最后一句，结合全文加以梳理概括即可得出答案。 16. 【命题意图】此题考查的是查对论证方法的辨别和把握文章思路的能力