的药物分类。 2教学难点:量效关系(曲线)、受体与药物的相互作用(包括三种学说)。 第四章影响药物效应的因素 教学学时1.0学时。 教学目的与要求 熟悉和理解药效学、药代学方面影响药物作用的因素,掌握合理用药的原则。 主要教学内容与教学方式 1、老年人用药:老年人药动学和药效学的特点,用药注意。 2、小儿用药:新生儿药动学特点和对药物反应性的不同,婴幼儿和儿童用药注 意,小儿剂量计算方法。 3、妊娠和哺乳妇女用药∶药物对胎儿的影响;哺乳妇女用药注意。 4、心理因素、病理状态对药物作用的影响 5、给药途径、用药次数和时间的选择。 6、联合用药与反复用药。联合用药概念和结果。药物相互作用的概念。反复用 药:耐受性和依赖性的概念。 第五章传出神经系统药理概论 教学学时:1.5学时 教学目的与要求 1掌握传出神经系统递质,受体的分类、分布及传出神经系统受体激动效应。 2熟悉去甲肾上腺素和乙酰胆碱的代谢过程、合成和灭活。 3.了解传出神经系统药物的基本作用方式及其分类。的药物分类。 2.教学难点：量效关系（曲线）、受体与药物的相互作用（包括三种学说）。 第四章 影响药物效应的因素 教学学时:1.0 学时。 教学目的与要求 熟悉和理解药效学、药代学方面影响药物作用的因素，掌握合理用药的原则。 主要教学内容与教学方式 1、老年人用药：老年人药动学和药效学的特点，用药注意。 2、小儿用药：新生儿药动学特点和对药物反应性的不同，婴幼儿和儿童用药注 意，小儿剂量计算方法。 3、妊娠和哺乳妇女用药：药物对胎儿的影响；哺乳妇女用药注意。 4、心理因素、病理状态对药物作用的影响。 5、给药途径、用药次数和时间的选择。 6、联合用药与反复用药。联合用药概念和结果。药物相互作用的概念。反复用 药：耐受性和依赖性的概念。 第五章 传出神经系统药理概论 教学学时: 1.5 学时。 教学目的与要求 1.掌握传出神经系统递质，受体的分类、分布及传出神经系统受体激动效应。 2.熟悉去甲肾上腺素和乙酰胆碱的代谢过程、合成和灭活。 3.了解传出神经系统药物的基本作用方式及其分类