2.实验报告评价标准 评价标准 裸程目标 考核依据 权重 优(90-100分)良(75-89分)及格(60-74分)不及格(0-59分) ( 指 80%以上内容 60%以上内 樱程日标3 风 报告结 0%以上内容 具备气象要 确全面：条埋不 40%以下内容正 茶理 确全而：条 本技施和实 10 作技 认 作图很差 规范 或 范：补交报告。 图是否认直 交报告 报告 足交是否及时 3.期末考试评价标准 评价标准 课程目标 考核依据 优(90-100分) 良(75-89分) 及格(60-74分)不及格(0-59分) 考查农 能描述各气象 能描述大部分 要天 基 气象要 要素恭理 35 候的基本理 识的掌探 理论 并 本完整正确。 够完整正确。 不能进行正 论知识. 述完整正确， 选择和识别， 能括和解 保程用标 能概括和解释名 要系气候的 能配分解释气家 气候 气象学正 不能正确解释气 考 识及 小气候的理 条件和调抖 识的应 和概括出我 完整归纳我丽 我国气候特征 知识及其应用， 25 分析能 的 林 条理不 计算的解 和专业意 对气象要 象要素计算的 思路混乱」 十算的 的解思 想步完 五、推荐教材和教学参考资源 (一)建议教材 1.姜会飞，段若溪.农业气象学（第3版）北京：气象出版社，2018 2.肖金香.农业气象学（第2版）.北京：高等教育出版社，2009. 3.姚渝丽.农业气象实习指导（修订版），北京：气象出版社，20164 2．实验报告评价标准 课程目标 考核依据 评价标准 权重 (%) 优（90-100 分） 良（75-89 分） 及格（60-74 分） 不及格（0-59 分） 课程目标 3： 具备气象要 素观测的基 本技能和实 验操作技 能。 气象要素观测的 实 验 技 能 的 训 练。报告：指定 光、温、湿、降 水、蒸发、风和 气 压 等 要 素 观 测，报告结构是 否合理；内容是 否正确全面；条 理是否清晰；作 图是否认真、规 范和准确；报告 上交是否及时。 80%以上内容 正确全面；报 告结构合理； 条理清晰；字 迹认真；作图 认真、规范和 准确；及时上 交报告。 60% 以 上 内 容正确全面； 报 告 结 构 较 合理；条理较 清晰；字迹认 真 ； 作 图 认 真、规范和准 确；及时上交 报告。 40%以上内容正 确全面；条理不 清晰；字迹可认； 作图不够认真和 规范；及时或延 迟上交报告。 40%以下内容正 确全面；条理不 清晰；字迹难认； 作图很差和不规 范；补交报告。 10 3．期末考试评价标准 课程目标 考核依据 评价标准 权重 （%） 优（90-100 分） 良（75-89 分） 及格（60-74 分） 不及格（0-59 分） 课程目标 1： 熟记各气象 要素、天气、 气候、小气 候的基本理 论知识。 考查农业 气象要素 的基本知 识的掌握 能 清 楚 描 述 大 气、辐射、温度、 水分、气压与风 等气象要素基本 理论知识，并叙 述完整正确。 能描述各气象 要素基本理论 知识，并叙述基 本完整正确。 能描述大部分气 象要素基本理论 知识，并叙述不 够完整正确。 只能描述一部分 气象要素基本理 论知识，对各知识 点不能进行正确 选择和识别。 35 课程目标 2： 具备运用农 业气象学课 程知识，合 理利用气象 条件和调控 小气候环境 的分析能力 和专业意 识。 考查农业 气象学知 识的应用 和分析能 力 能概括和解释各 气象要素、天气、 气候、小气候的 理论知识及其应 用，能完整归纳 和概括出我国气 候特征、森林和 防护林等小气候 特征，对气象要 素计算的解题思 路清晰。 能概括和解释 各气象要素、天 气、气候、小气 候的理论知识 及其应用，能较 完整归纳我国 气候特征、各小 气候特征，对气 象要素计算的 解题步骤较完 整。 能部分解释气象 要素、天气、气 候、小气候的理 论 知 识 及 其 应 用，能部分归纳 我国气候特征、 各小气候特征， 条理不清，对气 象要素计算的解 题不完整。 不能正确解释气 象要素、天气、气 候、小气候的理论 知识及其应用，阐 述条理不清，对气 象要素计算的解 题思路混乱。 25 五、推荐教材和教学参考资源 （一）建议教材 1. 姜会飞，段若溪. 农业气象学（第 3 版）.北京：气象出版社，2018. 2. 肖金香. 农业气象学（第 2 版）. 北京：高等教育出版社，2009. 3. 姚渝丽. 农业气象实习指导（修订版）. 北京：气象出版社，2016