3.教学方法 讲授、启发、引导、对比 4.教学手段 多媒体 5.作业 思考：“曲径通幽”的古代园林有哪几种景观组合手法？ 四、参考资料： [1]邵捷，徐建融等，《中国美术鉴赏》，上海人民美术出版社，2009.12 [2]张春新，枚依昌等，《美术鉴赏》，重庆大学出版社，2002.08 [3]卞秉利，《中国美术鉴赏》，辽宁美术出版社，2007.08 [4]王朝闻，《中国美术史》，齐鲁书社，2000年版 [5]徐行言，《中西文化比较》，北京大学出版社，2004年版 [6]凌继尧，《艺术鉴赏》，北京大学出版社，2007年版 [7]邵洛羊，《中国名画鉴赏辞典》，上海辞书出版社，2006版 [8]徐建融，《中国建筑史话》，上海书画出版社，2002版 This document is produced by trial version of PrintFlash.Visit www.print2flash.com for more informationThis document is produced by trial version of Print2Flash. Visit www.print2flash.com for more information