准确掌握语流音变的概念：语流音变练习，包括轻声训练、儿化训练、变调训练、语 气词“啊”的发音变化规律及发音训练、词的轻重格式发音训练。 3.教学内容 深入理解语流音变的概念：熟练掌握普通话中语流音变的现象：掌握轻声、儿化的概 念、作用及轻声音节出现的规律、儿化音变的发音规律，并进行轻声、儿化发音训练：理 解变调的擱念，堂操上声、去声、“一”“不”的变调规律，并讲行相应训练：理解语气词 理解词的轻重格式的概念，并分别进行双音节 重格式的发音训练。 4.教学方法 音视频示例教学，PPT多媒体讲授，小课分组语音训练，录音与听评指导。 5.教学评价 普通话语流音变的准确发音 第六章综合矫正训练 1,教学日标 训练学生在播音主持、文稿朗诵、影视配音等创作中普通话语音的准确与熟练运用， 2.教学重难点 各类播音主持创作中普通话语音的准确运用。 3.教学内容 本单元所选训练材料均对普通话声母、韵母、声调、轻声、儿化以及上声变调等内容 的综合练习，训练材料具有一定难度，回顾和检验本学期学生的学习情况。 4.教学方法 音视频示例教学，PPT多媒体讲授，小课分组语音训练，录音与听评指导。 5.教学评价 普通话语音的准确运用与熟练掌握。 四、学时分配 表2：各章节的具体内容和学时分配表 章节 章节内容 学时分配 第一章 普通话语音矫正概说 3 第二章 声母矫正 9 第三章 韵母矫正 9 准确掌握语流音变的概念；语流音变练习，包括轻声训练、儿化训练、变调训练、语 气词“啊”的发音变化规律及发音训练、词的轻重格式发音训练。 3.教学内容 深入理解语流音变的概念；熟练掌握普通话中语流音变的现象；掌握轻声、儿化的概 念、作用及轻声音节出现的规律、儿化音变的发音规律，并进行轻声、儿化发音训练；理 解变调的概念，掌握上声、去声、“一”“不”的变调规律，并进行相应训练；理解语气词 “啊”的发音变化规律，并进行发音训练；理解词的轻重格式的概念，并分别进行双音节 词、三音节词、四音节词的轻重格式的发音训练。 4.教学方法 音视频示例教学，PPT 多媒体讲授，小课分组语音训练，录音与听评指导。 5.教学评价 普通话语流音变的准确发音 第六章 综合矫正训练 1.教学目标 训练学生在播音主持、文稿朗诵、影视配音等创作中普通话语音的准确与熟练运用。 2.教学重难点 各类播音主持创作中普通话语音的准确运用。 3.教学内容 本单元所选训练材料均对普通话声母、韵母、声调、轻声、儿化以及上声变调等内容 的综合练习，训练材料具有一定难度，回顾和检验本学期学生的学习情况。 4.教学方法 音视频示例教学，PPT 多媒体讲授，小课分组语音训练，录音与听评指导。 5.教学评价 普通话语音的准确运用与熟练掌握。 四、学时分配 表 2：各章节的具体内容和学时分配表 章节 章节内容 学时分配 第一章 普通话语音矫正概说 3 第二章 声母矫正 9 第三章 韵母矫正 9