1,质性研究访谈斯丹纳·苛费尔，斯文·布林克曼著，范丽恒译，世界图书出版公司， 2013. 2.质性研究中的访谈：教有与社会科学研究者指南（第3版）.塞德曼著，周海涛译，重 庆大学出版社，2008. 3.研究设计与方法（第6版）。肯尼斯·S博登斯，布鲁斯·B.阿博特著，袁军译 上海人民出版社，2007. 4.社会调查方法.范伟达，范冰编著.复旦大学出版社，2010 第十一章问卷调查法 一、教学目的（黑体五号） 通过本章学习，使学生了解问卷调查的概念、类型、结构和实施等知识，掌握问卷设计 的基本技能，并能够在研究中独立设计、实施问卷。 二、教学内容 第一节问卷法概述 问卷法的概念 问卷调查的类型 三调查问卷的基本结构 四问卷的实施 第二节问卷设计 ,调查问卷的设计 二问卷设计中的常见问题 三问卷调查法的评价 三、教学重点与难点 教学重点：问卷的编制和实施 教学难点：调查问卷的编制 四、教学方法 讲授与讨论相结合 五、教学步骤 1,讲授问卷调查法的基础知识。 2.结合研究报告讨论问卷调查法的设计、实施过程及其注意事项。 六、教学时间分配 3学时 七、参考书目（名称、作者、出版社及出版时间）1.质性研究访谈.斯丹纳·苛费尔，斯文·布林克曼著，范丽恒译，世界图书出版公司， 2013. 2. 质性研究中的访谈：教育与社会科学研究者指南(第 3 版).塞德曼著，周海涛译，重 庆大学出版社，2008. 3. 研究设计与方法（第 6 版）. 肯尼斯·S.博登斯， 布鲁斯·B.阿博特著，袁军译. 上海人民出版社，2007. 4.社会调查方法.范伟达，范冰编著.复旦大学出版社，2010. 第十一章 问卷调查法 一、教学目的（黑体五号） 通过本章学习，使学生了解问卷调查的概念、类型、结构和实施等知识，掌握问卷设计 的基本技能，并能够在研究中独立设计、实施问卷。 二、教学内容 第一节 问卷法概述 一 问卷法的概念 二 问卷调查的类型 三 调查问卷的基本结构 四 问卷的实施 第二节 问卷设计 一 调查问卷的设计 二 问卷设计中的常见问题 三 问卷调查法的评价 三、教学重点与难点 教学重点：问卷的编制和实施 教学难点：调查问卷的编制 四、教学方法 讲授与讨论相结合 五、教学步骤 1. 讲授问卷调查法的基础知识。 2.结合研究报告讨论问卷调查法的设计、实施过程及其注意事项。 六、教学时间分配 3 学时 七、参考书目（名称、作者、出版社及出版时间）