课程安排 ■共同研读21篇文献 个人预习基础上进行讨论:1篇/周 小组导读基础上进行讨论:2篇/周 小组承担导读任务:3篇/组 基本要求与建议 学习收获大小取决于自己的投入多少 不要只凭直觉或常识参加讨论 阅读的目的是文章的内容而不是英文 除指定文献外,根据需要寻找相关资料课程安排 ◼ 共同研读21篇文献 – 个人预习基础上进行讨论：1篇/周 – 小组导读基础上进行讨论：2篇/周 – 小组承担导读任务：3篇/组 ◼ 基本要求与建议 – 学习收获大小取决于自己的投入多少 – 不要只凭直觉或常识参加讨论 – 阅读的目的是文章的内容而不是英文 – 除指定文献外，根据需要寻找相关资料