《会计核算基础》教案 专业会计班级 教师 授课时间 年月日 教学课题|账簿概述与日记账登记教学学时2学时教案编号|No.o0 教学 通过学习,叙述会计账簿含义,列示会计账簿的基本分类方法与种类, 目的结合实际对各种类型的账簿能灵活运用;攣握日记账与分奏账的设置技 巧,能孰练运用账簿登记技能进行现金、银行存款日记账的登记。 重点 各种类型账簿的比较、日记账登记要点 教材 分析/难点 结合实际选择企业适用的账簿 关键点 各种类型账簿的不同点 教学 方法 讲解与自学、实物演示 教学 手段 导入新课〗会计处理过程引入教学内容(5 教〖讲述新课〗 学 过会计账落的意义与去型 账簿的意义(15 及三账的种类(20) 时 日记账的设置与登记 现金账的设置与登记(15 分/元银行账的设置与登记(15′) 度)学生讨论:如何根据企业实际来选择会计账海(15′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′ 教研室主任审查签字 教案设计 第1页《会计核算基础》 教 案 教案设计： 第 1 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 账簿概述与日记账登记 教学学时 2 学时 教案编号 NO.009 教学 目的 通过学习，叙述会计账簿含义，列示会计账簿的基本分类方法与种类， 结合实际对各种类型的账簿能灵活运用；掌握日记账与分类账的设置技 巧，能熟练运用账簿登记技能进行现金、银行存款日记账的登记。 教材 分析 重 点 各种类型账簿的比较、日记账登记要点 难 点 结合实际选择企业适用的账簿 关键点 各种类型账簿的不同点 教学 方法 讲解与自学、实物演示 教学 手段 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖导入新课〗会计处理过程引入教学内容（5′） 〖讲述新课〗 会计账簿的意义与类型 一.账簿的意义(15′) 二. 账簿的种类 (20′) 日记账的设置与登记 一.现金账的设置与登记(15′) 二.银行账的设置与登记 (15′) 学生讨论：如何根据企业实际来选择会计账簿(15′) 〖思考总结〗归纳本次教学内容，布置思考或作业。（5′） 教研室主任审查签字