试卷代号：1179 座位号引 中央广播电视大学2011一2012学年度第二学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究试题 2012年7月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得分 评卷人 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题 列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内) 1以数学素养为数学教育价值取向的特征就是( )。 A大众化 B公理化 C逻辑化 D算法化 2下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。 A注重问题解决 B注重数学应用 C庄重逻辑推理 D任重数学交流 3下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是()。 A基础性原则 B学术性原则 C可接受性与发展性相结合原则 D统一性与灵活性相结合的原则 4从方法论层面予以区别，以知学习可以分为两类，分别是“接受学习”和( )。 A发现学习 B知识学习 C技能学习 D问题解决学习 1074试卷代号 1 1 7 9 座位号 中央广播电视大学 11 2012 度第 学期 末考试 小学数学教学研究试题 2012 年7 题号 - 总分 分数 得分 评卷 一、单项选择题(本大题共 0小题，每小题 3分，共 0分。在每小题 列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内} 数学 化B 值取 就是 )。 化D 理化 下列 不属 )。 决B庄重 庄重 辑推理D庄重 下列 不 选择 学数学 )。 学术 接受 发展 相结合原 结合 两费 接受 )。 发现学 技能 1074