《园艺植物栽培学》课程教学大纲 一、课程概述 课程名称（中文）：园艺植物栽培学 (英文)：Horticulture Plant Cultivation 课程编号：12351054 课程学分：3.0 课程总学时：48 课程性质：专业基础课 二、课程内容简介(300字以内) 《园艺植物栽培学》以园艺植物生物学、生理学理论知识为依托，首次将果树、蔬菜、 观赏园艺栽培有机融合于大园艺中，使园艺植物栽培学真正成为一门独立的园艺学骨干课 程。本课程主要讲授园艺植物栽培现状、发展趋势、要求生态条件、生长发育习性、苗木繁 殖、建园、土肥水管理、整形修剪、器官管理和采收或观赏的共性知识的基本理论和实际操 作技能，培养学生灵活运用园艺知识去独立分析和解决问题能力，实现现代园艺业的高 效、优质、可持续发展。 三、教学目标与要求 运用多媒体教学的先进手段，把大量的视频、图片融入课件中，使修读对象更好地了 解园艺植物栽培的种类，掌握其最新的栽培技术。 四、教学内容与学时安排 第一章绪论（4学时) 1.教学目的与要求：了解园艺植物栽培的历史和现状 2.教学重点与难点：园艺业发展前景和当前的几个热点 第一节园艺业发展简史和现状(0.5学时) 第二节园艺植物栽培的重要意义(0.5学时) 第三节园艺业发展前景和当前的几个热点(1学时) 第四节园艺植物资源和分类(1学时) 第五节园艺植物（含草坪草)分类(1学时) 第二章园艺植物的生长发育(6学时) 1.教学目的与要求：了解园艺植物的生长发育规律 2.教学重点与难点：园艺植物器官间的生长相关性 第一节园艺植物根、茎（枝）叶的形态特征与功能(1学时) 第二节园艺植物花、果实和种子的形态结构与发育特点(1学时) 第三节园艺植物生长发育与环境条件(1学时) 第四节园艺植物器官间的生长相关性(2学时) 第五节园艺植物生长发育周期(1学时) 第三章园艺植物种植园的规划设计和种植制度(4学时) 1.教学目的与要求：掌握种植园的规划设计方法和常用种植制度 八11 《园艺植物栽培学》课程教学大纲 一、课程概述 课程名称（中文）：园艺植物栽培学 （英文）：Horticulture Plant Cultivation 课程编号：12351054 课程学分：3.0 课程总学时：48 课程性质：专业基础课 二、课程内容简介（300 字以内） 《园艺植物栽培学》以园艺植物生物学、生理学理论知识为依托，首次将果树、蔬菜、 观赏园艺栽培有机融合于大园艺中，使园艺植物栽培学真正成为一门独立的园艺学骨干课 程。本课程主要讲授园艺植物栽培现状、发展趋势、要求生态条件、生长发育习性、苗木繁 殖、建园、土肥水管理、整形修剪、器官管理和采收或观赏的共性知识的基本理论和实际操 作技能，培养学生灵活运 用园艺知识去独立分析和解决问题能力，实现现代园艺业的高 效、优质、可持续发展。 三、教学目标与要求 运用多媒体教学的先进手段，把大量的视频、图片融入课件中，使修读对象更好地了 解园艺植物栽培的种类，掌握其最新的栽培技术。 四、教学内容与学时安排 第一章 绪论（4 学时） 1. 教学目的与要求：了解园艺植物栽培的历史和现状 2. 教学重点与难点：园艺业发展前景和当前的几个热点 第一节 园艺业发展简史和现状（0.5 学时） 第二节 园艺植物栽培的重要意义（0.5 学时） 第三节 园艺业发展前景和当前的几个热点（1 学时） 第四节 园艺植物资源和分类（1 学时） 第五节 园艺植物（含草坪草）分类（1 学时） 第二章 园艺植物的生长发育（6 学时） 1. 教学目的与要求：了解园艺植物的生长发育规律 2. 教学重点与难点：园艺植物器官间的生长相关性 第一节 园艺植物根、茎（枝）叶的形态特征与功能（1 学时） 第二节 园艺植物花、果实和种子的形态结构与发育特点（1 学时） 第三节 园艺植物生长发育与环境条件（1 学时） 第四节 园艺植物器官间的生长相关性（2 学时） 第五节 园艺植物生长发育周期（1 学时） 第三章 园艺植物种植园的规划设计和种植制度（4 学时） 1. 教学目的与要求：掌握种植园的规划设计方法和常用种植制度