222数据库设计 将先前收集的教师档案表、教师授课情况表、学生成绩表和学生选课情况表这四张表进 行规范化处理,该教学管理系统中包含如下6张表,这6张表完全符合规范化要求,是合 理的关系模式。 原始表 1、教师档案表 (教师编号,姓名,性别,工作时间,政治面貌,学历,职称,系别,联系电话) 2、教师授课信息表 (授课⑩,课程编号,教师编号,班级编号,学年,学期,学时,授课地点,授课时间) 3、学生档案表 (学号,姓名,性别,出生日期,政治面貌,班级编号,毕业学校) 学生成绩表(成绩ID,学号,学年,学期,课程编号,成绩) 5、课程名表 (课程编号,课程名,课程类别,学分) 6、学生选课信息表(选课ID,课程编号,学号)8 2.2.2 数据库设计 将先前收集的教师档案表、教师授课情况表、学生成绩表和学生选课情况表这四张表进 行规范化处理，该教学管理系统中包含如下6张表，这6张表完全符合规范化要求，是合 理的关系模式。 原始表 1、教师档案表 （教师编号，姓名，性别，工作时间，政治面貌，学历，职称，系别，联系电话） 2、教师授课信息表 （授课ID，课程编号，教师编号，班级编号，学年，学期，学时，授课地点，授课时间） 3、学生档案表 （学号，姓名，性别，出生日期，政治面貌，班级编号，毕业学校） 4、学生成绩表 （成绩ID，学号，学年，学期，课程编号，成绩） 5、课程名表 （课程编号，课程名，课程类别，学分） 6、学生选课信息表 （选课ID，课程编号，学号）