(3)食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。( (4)光波长短不同,产生的热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大:蓝、紫光波 短,热效应小。( 5.综合性学习:你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动,经过同学们的一致推举 你是这次活动的主持人。(10分) (1)作为主持人,你应该先有一段精彩的开场白。那么,现在请你展示出来吧!(3分) (2)活动中,同学们把课前收集的格言展示了出来,其中包括: ①强迫学习的东西是不会保存在心里的。(柏拉图) ②学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。(法布尔) ③勤能补拙是良训,一分辛苦-分才。(华罗庚) ④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) ⑤人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。(列夫托尔斯泰 ⑥骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。(老舍) ⑦不以善小而不为,不以恶小而为之。(刘备) 以上名言可以分成两类,一类是_方面的,一类是 方面的。如果 老师让你选一条布置教室的墙壁,你会选第 条,因为 (5分) (3)你在课外一定也阅读过不少格言,请你就“求知”、“珍惜时间”、“注重友谊”、“热爱 读书”选择两方面各写一条你喜欢的格言。(2分) 答 二、阅读理解(45分) (一)阅读文言文《记承天寺夜游》,完成6-9题。(9分) 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻（3）食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。（ ） （4）光波长短不同，产生的热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波 短，热效应小。（ ） 5. 综合性学习：你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动，经过同学们的一致推举， 你是这次活动的主持人。（10 分） （1）作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白。那么，现在请你展示出来吧！（3 分） 答： （2）活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括： ①强迫学习的东西是不会保存在心里的。（柏拉图） ②学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。（法布尔） ③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。（华罗庚） ④ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） ⑤人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。（列夫·托尔斯泰） ⑥骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。（老舍） ⑦不以善小而不为，不以恶小而为之。（刘备） 以上名言可以分成两类，一类是 方面的，一类是 方面的。如果 老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选第 条，因为 。（5 分） （3）你在课外一定也阅读过不少格言，请你就“求知”、“珍惜时间”、“注重友谊”、“热爱 读书”选择两方面各写一条你喜欢的格言。（2 分） 答： 二、阅读理解（45 分） （一）阅读文言文《记承天寺夜游》，完成 6－9 题。（9 分） 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻