第三部分教学建设与改革 、专业建设 学校高度重视学科专业建设,实施重点学科、特色专业建设计划,形成学科 及专业优势,促进学科间的交叉渗透与协调发展。贯彻品牌带动发展战略,精心 培养专业特色,打造我校的重点专业群。目前,学校有省级及以上特色专业9 个,市级特色专业5个,校级特色专业12个,4星级及以上专业18个 (一)调整和优化专业结构,与区域经济发展有效对接 学校确立了“专业发展要与山东省、青岛市产业结构调整和经济发展紧密对 接”的思路。组织开展了专业调研,有效掌握了人才市场的需求(专业、知识、 能力等)、我校人才培养与产业适应度、用人单位对人才的满意度、毕业生对就 业的满意度等方面的第一手资料,进一步明确了专业发展方向:重点面向先进制 造业和现代服务业,打造优势特色专业群,控制本科专业总数,调整优化专业结 构,使专业结构更趋合理,紧贴区域经济社会发展需求 (二)突出重点,加强优势特色专业建设 结合地方经济社会发展、地方产业特色和人才需求预测,依据我校办学定位 和办学思路、学科专业定位和人才培养目标定位、办学条件、专业特色和“十三 五”发展规划,参照山东省专业评估指标体系对我校本科专业进行了综合评估 将国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、电气工程及其自 动化、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、土木工程、酒店管理、朝鲜语、 日语等专业作为优势特色专业建设。各重点专业制订了专业建设方案,并邀请政 府、企业和相关教育专家对建设方案进行了全面论证和科学优化,同时,学校给 予重点投入和支持。 育岛滨海学院优势特色专业一览表 序号 专业名称 层次 专业特色 1/机械设计制造及山东省优势特色专业 以应用型现场工程师为培养目标,注重扎实 其自动化 基础和工程实践,兼顾职业素养与创新意 识,依托学研产一体化平台,校企联合育人 具有国际化视野,定位中型外贸企业,以专 2国际经济与贸易山东省优势特色专业 业外教、双语教学、国际合作双文凭项目助 推国际化商务人才培养。 3土木工程 山东省优势特色专业 以工程项目经理培养为目标,以“建筑工程10 第三部分 教学建设与改革 一、专业建设 学校高度重视学科专业建设，实施重点学科、特色专业建设计划，形成学科 及专业优势,促进学科间的交叉渗透与协调发展。贯彻品牌带动发展战略，精心 培养专业特色，打造我校的重点专业群。目前，学校有省级及以上特色专业 9 个，市级特色专业 5 个，校级特色专业 12 个，4 星级及以上专业 18 个。 （一）调整和优化专业结构，与区域经济发展有效对接 学校确立了“专业发展要与山东省、青岛市产业结构调整和经济发展紧密对 接”的思路。组织开展了专业调研，有效掌握了人才市场的需求（专业、知识、 能力等）、我校人才培养与产业适应度、用人单位对人才的满意度、毕业生对就 业的满意度等方面的第一手资料，进一步明确了专业发展方向：重点面向先进制 造业和现代服务业，打造优势特色专业群，控制本科专业总数，调整优化专业结 构，使专业结构更趋合理，紧贴区域经济社会发展需求。 （二）突出重点，加强优势特色专业建设 结合地方经济社会发展、地方产业特色和人才需求预测，依据我校办学定位 和办学思路、学科专业定位和人才培养目标定位、办学条件、专业特色和“十三 五”发展规划，参照山东省专业评估指标体系对我校本科专业进行了综合评估。 将国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、电气工程及其自 动化、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、土木工程、酒店管理、朝鲜语、 日语等专业作为优势特色专业建设。各重点专业制订了专业建设方案，并邀请政 府、企业和相关教育专家对建设方案进行了全面论证和科学优化，同时，学校给 予重点投入和支持。 青岛滨海学院优势特色专业一览表 序号 专业名称 层次 专业特色 1 机械设计制造及 其自动化 山东省优势特色专业 以应用型现场工程师为培养目标，注重扎实 基础和工程实践，兼顾职业素养与创新意 识，依托学研产一体化平台，校企联合育人。 2 国际经济与贸易 山东省优势特色专业 具有国际化视野，定位中型外贸企业，以专 业外教、双语教学、国际合作双文凭项目助 推国际化商务人才培养。 3 土木工程 山东省优势特色专业 以工程项目经理培养为目标，以“建筑工程