中国间隔着湍急的河流,唯有实践才是联系两者的桥梁。可能不等于现实,理想的实现往往 要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地、持之以恒地奋斗。实践,只有实践, 才是通往理想彼岸的桥梁。 立志高远与始于足下 中国传统文化中有许多励志警句。例如,孔子说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”; 墨子说:“志不强者智不达”②:曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士墓年,壮心不已”③; 诸葛亮说:“志当存高远”④。这里的“志”具有双重含义:一是对未来目标的向往:二是实 现奋斗目标的顽强意志。志向,就是理想信念:立志,就是确立理想信念。 立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向是青春的火 焰,是生命的动力:远大的志向如太阳,唯其大,才有永不枯竭的热能:如灯塔,唯其高, 才能照亮前进的航程。有志者,事竟成:有大志者,人生事业才能辉煌。志向高远,就是要 放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利 的多与少、得与失。大量事实告诉人们,那些在事业上取得伟大成就、对人类做出卓越贡献 的人,都是在青年时期就立下了鸿鹄之志,并为之坚持不懈、努力奋斗。周总理中学时期就 立下了“为中华之崛起而读书”的志向:李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子,青年 时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重 大课题 立志做大事。中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事, 不要立志做大官。其中的道理,就是希望青年人以国家民族的命运为己任,而不要以个人的 荣华富贵为人生的理想。在今天,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业无论从事什 么具体、平凡的工作,只要是与这一伟大事业相联系、是服务于祖国和人民的,就值得我们 去做,就是大事。新时代的大学生生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,胸 怀祖国,服务人民,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离 人民为耻”,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要 ①《论语·子罕》。 ②《墨子·修身》。 ③曹操:《步出夏门行》 《诸葛亮·文集诚外甥书》9 中国间隔着湍急的河流，唯有实践才是联系两者的桥梁。可能不等于现实，理想的实现往往 要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地、持之以恒地奋斗。实践，只有实践， 才是通往理想彼岸的桥梁。 一、立志高远与始于足下 中国传统文化中有许多励志警句。例如，孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”①； 墨子说：“志不强者智不达”②；曹操说：“老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已”③； 诸葛亮说：“志当存高远”④。这里的“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往；二是实 现奋斗目标的顽强意志。志向，就是理想信念；立志，就是确立理想信念。 立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向是青春的火 焰，是生命的动力；远大的志向如太阳，唯其大，才有永不枯竭的热能；如灯塔，唯其高， 才能照亮前进的航程。有志者，事竟成；有大志者，人生事业才能辉煌。志向高远，就是要 放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利 的多与少、得与失。大量事实告诉人们，那些在事业上取得伟大成就、对人类做出卓越贡献 的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。周总理中学时期就 立下了“为中华之崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年 时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重 大课题。 立志做大事。中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事， 不要立志做大官。其中的道理，就是希望青年人以国家民族的命运为己任，而不要以个人的 荣华富贵为人生的理想。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业无论从事什 么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、是服务于祖国和人民的，就值得我们 去做，就是大事。新时代的大学生生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸 怀祖国，服务人民，立志为祖国和人民的利益而奋斗，真正做到“以服务人民为荣、以背离 人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要 ① 《论语·子罕》。 ② 《墨子·修身》。 ③ 曹操：《步出夏门行》。 ④ 《诸葛亮·文集诫外甥书》