第一章追求远大理想坚定祟高信念 理想信念是青春的光和热。漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流 击水,抵达光明的彼岸。科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动 力之源。同学们追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人 理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是实现中华民族伟大复兴的 客观要求 第一节理想信念与大学生成长成才 理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生 是高尚充实,还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业 创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力 理想信念的含义与特征 (一)理想的含义与特征 理想作为一种社会意识和精神现象,是人类社会实践的产物。人们在改选客观世界和主 观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需要,又憧 憬长远的生产生活目标和特质精神需要。对现状永不满足、对未来不懈追求,正是理想的基 本特征。在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求, 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 理想是一定社会关系的产物。它必然带着特定历史时代的烙印,在阶级社会中,还必然 带着特定阶级的烙印。生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同, 所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的 理想也必然不同。理想不仅受时代条件的制约,而且随时代的发展而发展。随着社会的进步, 人类对社会发展规律和人的全面发展规律认识的逐步深化,人们也会不断地调整、丰富和发 展自己的理想。 理想源于现实,又超越现实。理想所描绘的不是现状,而是与奋斗目标相联系的未来
1 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 理想信念是青春的光和热。漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流 击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动 力之源。同学们追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人 理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的 客观要求。 第一节 理想信念与大学生成长成才 理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生 是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、 创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力。 一、 理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 理想作为一种社会意识和精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改选客观世界和主 观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需要，又憧 憬长远的生产生活目标和特质精神需要。对现状永不满足、对未来不懈追求，正是理想的基 本特征。在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求， 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想是一定社会关系的产物。它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然 带着特定阶级的烙印。生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同， 所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的 理想也必然不同。理想不仅受时代条件的制约，而且随时代的发展而发展。随着社会的进步， 人类对社会发展规律和人的全面发展规律认识的逐步深化，人们也会不断地调整、丰富和发 展自己的理想。 理想源于现实，又超越现实。理想所描绘的不是现状，而是与奋斗目标相联系的未来
是人们的要求和期望的集中、直观的表达,它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想 目标而奋斗。科学的理想不同于人们头脑中的空想。空想尽管也是人们对未来的一种想象 但它是脱离实际的主观臆想,缺乏实现的可能性。科学的理想以对客观事物发展规律的正确 把握为根据,是在社会历史发展的进程中,人的主观能动性与社会发展客观运动趋向的一致 性反映,对现实有指导意义,因而也对生活在现实中的人们有着巨大的感召力 理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型:从理想的 性质和层次上划分,理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等:从理想的时序 上划分,理想有长远理想和近期理想等:从理想的对象上划分,理想有个人理想和社会理想 等;从理想的内容上划分,理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。理想 对人的激励与鼓舞作用,与理想的性质和层次密切相关。只有科学的、崇高的理想,才能够 给人们提供终身不竭的精神动力 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就是由于它具有实践性: 方面理想是人们一定的社会实践的产物;另一方面理想必须通过人们的实践活动才能实 现。实践产生理想,理想指引实践,理想与实践相互作用不断循环、升华的过程,推动着人 们立足现实、着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗 (二)信念的含义与特征 念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。信念是认识、情感和意志的统一体, 是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的精神状态。信念 是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成,就会使人坚贞不渝、百 折不挠地追求理想目标 信念是在人生实践中逐步形成的,其中积淀了一个人多年的生活经验,包含了社会环境 对他的长期影响,并化为内在的情感。一定的思想观点成为一个人的信念,需要感情上的强 烈支持因此,信念具有高于一般认识的稳定性,人们的某种信念一旦形成,就不会轻易改变 信念的稳定性也不是绝对的,科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进,不断充实 调整和完善,在现实不断变化的考验中变得更加稳定、更加坚强。脱离现实的信念往往是脆 弱的,经不起现实变的冲击。一个人对已经确立的信念,只有经过长期的观察和反复的实践 验证,确认其真正错误时才有可能改变。信念的改变如同信念的确立一样,必将对一个人的 思想和行为产生重大影响,因此必须持十分严肃和慎重的态度 信念有不同的内涵,也有不同的层次。不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、 人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人
2 是人们的要求和期望的集中、直观的表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想 目标而奋斗。科学的理想不同于人们头脑中的空想。空想尽管也是人们对未来的一种想象， 但它是脱离实际的主观臆想，缺乏实现的可能性。科学的理想以对客观事物发展规律的正确 把握为根据，是在社会历史发展的进程中，人的主观能动性与社会发展客观运动趋向的一致 性反映，对现实有指导意义，因而也对生活在现实中的人们有着巨大的感召力。 理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型：从理想的 性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理想的时序 上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想 等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。理想 对人的激励与鼓舞作用，与理想的性质和层次密切相关。只有科学的、崇高的理想，才能够 给人们提供终身不竭的精神动力。 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就是由于它具有实践性： 一方面理想是人们一定的社会实践的产物；另一方面理想必须通过人们的实践活动才能实 现。实践产生理想，理想指引实践，理想与实践相互作用不断循环、升华的过程，推动着人 们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。 （二）信念的含义与特征 信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认识、情感和意志的统一体， 是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的精神状态。信念 是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百 折不挠地追求理想目标。 信念是在人生实践中逐步形成的，其中积淀了一个人多年的生活经验，包含了社会环境 对他的长期影响，并化为内在的情感。一定的思想观点成为一个人的信念，需要感情上的强 烈支持因此，信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变。 信念的稳定性也不是绝对的，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、 调整和完善，在现实不断变化的考验中变得更加稳定、更加坚强。脱离现实的信念往往是脆 弱的，经不起现实变的冲击。一个人对已经确立的信念，只有经过长期的观察和反复的实践 验证，确认其真正错误时才有可能改变。信念的改变如同信念的确立一样，必将对一个人的 思想和行为产生重大影响，因此必须持十分严肃和慎重的态度。 信念有不同的内涵，也有不同的层次。不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、 人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人
也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方 面,都会形成相应不同层次的信念。面对信念的多样性,一方面要承认这是正常现象,不宜 强于一致:另一方面又要看到,在一定的社会中,人们各自的信念也有共通之处,从而形成 社会的共同信念。同一个人的不同信念之间常常具有内在联系,并形成为有面构成的信念体 系。其中,高层次的信念决定着低层次的信念,低层次的信念服从于高层次的信念:由于最 高层次的信念具有最大的统摄力,因而它就代表了一个人的基本社会信仰。信仰是信念最集 中、最高的表现形式。一般来说,信仰可分为两种类型:一种是对虚幻的世界、不切实际的 观念、荒废的理论的盲目相信、狂热崇拜:另一种是在社会实践活动中,对以事物发展规律 的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主张的信 仰 在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。在很多情况下,理想亦是信 念,信念亦是理想。当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理 想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。理想是信念的根据和前提,信念则是理想 实现的重要保障 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的灯塔,信念就是推进的风帆。没 有科学的理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至 会沉没于急流之中 (一)理想信念的作用 理想信念指引人生的奋斗目标。人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义, 就必须在有意义的奋斗目标的指引下,沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着 导向的作用,是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立,就可以使人方向明确、精神 振奋,无论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂,都可以使人透过乌云和阴霾,看到 未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向 理想信念提供人生的前进动力。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力 是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成 就事业创造奇迹。古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业,一个 重要挑三拣四太在于他们胸怀崇高的理想信念,有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反
3 也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方 面，都会形成相应不同层次的信念。面对信念的多样性，一方面要承认这是正常现象，不宜 强于一致；另一方面又要看到，在一定的社会中，人们各自的信念也有共通之处，从而形成 社会的共同信念。同一个人的不同信念之间常常具有内在联系，并形成为有面构成的信念体 系。其中，高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念；由于最 高层次的信念具有最大的统摄力，因而它就代表了一个人的基本社会信仰。信仰是信念最集 中、最高的表现形式。一般来说，信仰可分为两种类型：一种是对虚幻的世界、不切实际的 观念、荒废的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律 的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主张的信 仰。 在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。在很多情况下，理想亦是信 念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理 想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。理想是信念的根据和前提，信念则是理想 实现的重要保障。 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没 有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至 会沉没于急流之中。 （一）理想信念的作用 理想信念指引人生的奋斗目标。人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义， 就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着 导向的作用，是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神 振奋，无论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到 未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。 理想信念提供人生的前进动力。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力， 是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成 就事业创造奇迹。古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个 重要挑三拣四太在于他们胸怀崇高的理想信念，有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反
个人如果没有崇高的理想信念,就会浑浑噩噩,庸庸碌碌,虚度一生,甚至腐化堕落,走 上邪路。 理想信念提高人生的精神境界。人生是物质生活与精神生活相辅相成的统一过程。理 想信念作为人的精神生活的核心内容,一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来,使人 的内心世界成为一个健康有序的系统,保持心灵的充实和安宁,避免内心世界的空虚和迷茫 另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标,提升精神境界,塑造高尚人格。一个人 的理想越崇高,信念越坚定,精神境界和人格就会越高尚。 (二)理想信念与大学生 当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生 活的向往。同学生在大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定科学、崇高 的理想信念明确做人的根本,这对于同学们成长成才具有重要的意 引导大学生做什么人。人的理想信念,反映的是对社会状况和人自身状况的期望。因此, 有什么样的理想信念,就意味着什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。 在有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的目标中,“有理想”具有更加突出的 位置,这表明理想信念与做什么人关系重大。在大学阶段,“做什么人”是同学们在学习生 活中会时时面对的人生课题,只有树立起高尚的理想信念,才能够很好地解答这一重要的人 生课题。 指引大学生走什么路。大学时期,同学们都普遍面临着一系列人生课题,如人生目标的 确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展目标的设定、工作岗位的选择,以及如何择 友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难,等等。这些问题的解决,都需要有一个总的 原则和目标,这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念,对今后的人生 之路将产生重大影响,甚至会影响终身。因此,同学们应当高度重视对理想信念的选择和确 立问题,努力树立起科学、崇高的理想信念,使将来的人生道路越走越宽广,使宝贵的一生 有意义、有价值,富于成就、充满自豪。 激励大学生为什么学。对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人 的问题紧密联系在一起的。全面建设小康社会和实现社会主义现代化的艰巨任务需要同学们 努力学习:中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习个人的成长成才也需要同学们 努力学习大学生只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,激发起为国家富强、 民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感,努力掌握建设国家、服务人民的本 领。同学们不论今后从事什么职业,都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联
4 一个人如果没有崇高的理想信念，就会浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走 上邪路。 理想信念提高人生的精神境界。人生是物质生活与精神生活相辅相成的统一过程。理 想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人 的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫； 另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。一个人 的理想越崇高，信念越坚定，精神境界和人格就会越高尚。 （二）理想信念与大学生 当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生 活的向往。同学生在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高 的理想信念明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义。 引导大学生做什么人。人的理想信念，反映的是对社会状况和人自身状况的期望。因此， 有什么样的理想信念，就意味着什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。 在有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的目标中，“有理想”具有更加突出的 位置，这表明理想信念与做什么人关系重大。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生 活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人 生课题。 指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的 确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展目标的设定、工作岗位的选择，以及如何择 友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要有一个总的 原则和目标，这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生 之路将产生重大影响，甚至会影响终身。因此，同学们应当高度重视对理想信念的选择和确 立问题，努力树立起科学、崇高的理想信念，使将来的人生道路越走越宽广，使宝贵的一生 有意义、有价值，富于成就、充满自豪。 激励大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人 的问题紧密联系在一起的。全面建设小康社会和实现社会主义现代化的艰巨任务需要同学们 努力学习；中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习个人的成长成才也需要同学们 努力学习大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、 民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设国家、服务人民的本 领。同学们不论今后从事什么职业，都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联
系在一起,把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,使理想信念之花 结出丰硕的成长成才之果。 坚定大学生的意志品质。一个人在成长成才的道路上,并非只有成功与鲜花,也可能遇 到挫折和失败。同学们一定要对此有充分的思想准备是在逆境中奋起,还是在逆境中消沉, 常常成为一个人能否成功的关键。理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支撑和强 大力量,理想信念越坚定,克服困难的勇气和意志就越坚定。在革命战争年代,中国共产党 之所以能在敌强我弱、极端困难和严酷的条件下,领导人民占用各种艰难险阻、夺取革命胜 利,就是由于党教育、培养了一批批有坚定的共产主义理想信念的革命战士,他们以惊天地 泣鬼神的英雄气概,前仆后继,流血牺牲,用自己的生命和热血,唤醒了民众,占用了敌人, 在和平建设时期,千百万共产党员和人民群众同样是依靠坚定的理想信念克服重重困难改变 了我国一穷二白的面貌。在建设和改革的事业中取得了举世瞩目的伟大成就。当代大学生所 处的时代和所承担的任务与以往不同了,但同样会遇到各种各样的困难和挫折,同样需要学 习先辈们的革命精神,像他们一样坚定理想信念,培养克服困难和应对挑战的坚强意志。 第二节树立科学的理想信念 加强思想道德修养,提髙思想境界,应牢牢把握理想信念这个核心。当代大学生应当确 立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理 想和坚定信念。同时,对大学生中的共产党员和先进分子,还应追求更高的目标,确立马克 思主义的坚定信念,树立共产主义的远大理想 树立中国特色社会主义的共同理想 建设中国特色社会主义,把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家,是现阶段 我国各族人民的共同理想。这个共同理想集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者 爱国者的利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上的团结一致,克服困难争 取胜利的强大的精神武器。当代大学生要正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运, 正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,把我国建设 成富强民主文明的社会主义现代化国家,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定
5 系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想信念之花 结出丰硕的成长成才之果。 坚定大学生的意志品质。一个人在成长成才的道路上，并非只有成功与鲜花，也可能遇 到挫折和失败。同学们一定要对此有充分的思想准备是在逆境中奋起，还是在逆境中消沉， 常常成为一个人能否成功的关键。理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支撑和强 大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。在革命战争年代，中国共产党 之所以能在敌强我弱、极端困难和严酷的条件下，领导人民占用各种艰难险阻、夺取革命胜 利，就是由于党教育、培养了一批批有坚定的共产主义理想信念的革命战士，他们以惊天地、 泣鬼神的英雄气概，前仆后继，流血牺牲，用自己的生命和热血，唤醒了民众，占用了敌人， 在和平建设时期，千百万共产党员和人民群众同样是依靠坚定的理想信念克服重重困难改变 了我国一穷二白的面貌。在建设和改革的事业中取得了举世瞩目的伟大成就。当代大学生所 处的时代和所承担的任务与以往不同了，但同样会遇到各种各样的困难和挫折，同样需要学 习先辈们的革命精神，像他们一样坚定理想信念，培养克服困难和应对挑战的坚强意志。 第二节 树立科学的理想信念 加强思想道德修养，提高思想境界，应牢牢把握理想信念这个核心。当代大学生应当确 立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理 想和坚定信念。同时，对大学生中的共产党员和先进分子，还应追求更高的目标，确立马克 思主义的坚定信念，树立共产主义的远大理想。 一、 树立中国特色社会主义的共同理想 建设中国特色社会主义，把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家，是现阶段 我国各族人民的共同理想。这个共同理想集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、 爱国者的利益和愿望，是保证全体人民在政治上、道义上和精神上的团结一致，克服困难争 取胜利的强大的精神武器。当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运， 正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，把我国建设 成富强民主文明的社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定
信念 坚定对中国共产党的信任。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中 华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是历史形成 的,是中国人民在长期的艰苦斗争中的选择。中国共产党自诞生之日起,就把马克思主义确 立为自己的指导思想,在长期的实践中,用中国化的马克思主义指导中国的革命、建设和改 革,建立了巨大的历史功绩,取得了举世瞩目的伟大成就。中国共产党不负历史重托、人民 的选择,不愧为伟大、光荣、正确的党。中国共产党也曾出现过失误,党的队伍中还存在消 极腐败现象,但是,中国共产党是全心全意为人民服务的政党,具有敢于坚持真理、勇于修 正错误的竖立品格和博大胸怀,具有反腐倡廉的坚定决心和能力,因而能够始终保持自己的 先进性。中国共产党有与时俱进的科学理论的指导,有经过实践证明了的一系列正确有路线 方针政策,有亿万人民的衷心拥护和支持,有一支集中了全民族先进分子的党员和干部队伍 在当今中国,只有中国共产党,才能领导中国民人建设中国特色社会主义才能率领中国人民 实现中华民族的伟大复兴。一切有理想有抱负的中国青年和当代大学生,只有在中国共产党 领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春,才能大有作为。 坚定走中国特色社会主义道路的信念。社会主义制度在我国的建立,实现了中国历史 上最广泛最深刻的社会改革。邓小平曾指出,“如果不搞社会主义,而走资本主义道路,中 国的混乱状态就不能结束,贫困落后的状态就不能改变。”①新中国成立后,中国共产党带领 全国人民在建设社会主义的道路上进行了开创性的、艰辛的探索,取得了巨大的成就,积累 了丰富的经验,也遭遇了这样那样的挫折,付出了沉重的代价。党的十一届三中全会以来, 中国共产党总结我国社会主义建设的经验教训,形成了建设中国特色社会主义理念,开创了 建设中国特色社会主义的道路。改革开放以来,我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地 证明,中国特色社会主义符合中国国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强 的必由之路。坚定中国特色社会主义的共同理想信念,同学们就有了立身之本,就能够自觉 地按照党和人民的要求为人、学习、做事,健康成长成才。 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。中华民族是一个历史悠久的伟大民族,在数千年的 历史长河中,创造了十分辉煌的文明,为人类发展和进步做出了举世公认的重要贡献。但是 近代以来,中国沦为半殖民半封建的国家,国家积贫积弱,人民饱受磨难。为拯救民族危亡, 中国人民进行了长期探索和斗争,许多志士仁人为之流血牺牲,但都没能改变中国人民的悲 惨命运。中国共产党勇敢地担负起实现中华民族伟大复兴的庄严使命。党团结和带领全国各 ①《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版,第63页。 6
6 信念。 坚定对中国共产党的信任。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中 华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是历史形成 的，是中国人民在长期的艰苦斗争中的选择。中国共产党自诞生之日起，就把马克思主义确 立为自己的指导思想，在长期的实践中，用中国化的马克思主义指导中国的革命、建设和改 革，建立了巨大的历史功绩，取得了举世瞩目的伟大成就。中国共产党不负历史重托、人民 的选择，不愧为伟大、光荣、正确的党。中国共产党也曾出现过失误，党的队伍中还存在消 极腐败现象，但是，中国共产党是全心全意为人民服务的政党，具有敢于坚持真理、勇于修 正错误的竖立品格和博大胸怀，具有反腐倡廉的坚定决心和能力，因而能够始终保持自己的 先进性。中国共产党有与时俱进的科学理论的指导，有经过实践证明了的一系列正确有路线 方针政策，有亿万人民的衷心拥护和支持，有一支集中了全民族先进分子的党员和干部队伍。 在当今中国，只有中国共产党，才能领导中国民人建设中国特色社会主义才能率领中国人民 实现中华民族的伟大复兴。一切有理想有抱负的中国青年和当代大学生，只有在中国共产党 领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，才能大有作为。 坚定走中国特色社会主义道路的信念。社会主义制度在我国的建立，实现了中国历史 上最广泛最深刻的社会改革。邓小平曾指出，“如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中 国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。”①新中国成立后，中国共产党带领 全国人民在建设社会主义的道路上进行了开创性的、艰辛的探索，取得了巨大的成就，积累 了丰富的经验，也遭遇了这样那样的挫折，付出了沉重的代价。党的十一届三中全会以来， 中国共产党总结我国社会主义建设的经验教训，形成了建设中国特色社会主义理念，开创了 建设中国特色社会主义的道路。改革开放以来，我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地 证明，中国特色社会主义符合中国国情，符合全国各族人民的利益，是中国发展、走向富强 的必由之路。坚定中国特色社会主义的共同理想信念，同学们就有了立身之本，就能够自觉 地按照党和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。中华民族是一个历史悠久的伟大民族，在数千年的 历史长河中，创造了十分辉煌的文明，为人类发展和进步做出了举世公认的重要贡献。但是 近代以来，中国沦为半殖民半封建的国家，国家积贫积弱，人民饱受磨难。为拯救民族危亡， 中国人民进行了长期探索和斗争，许多志士仁人为之流血牺牲，但都没能改变中国人民的悲 惨命运。中国共产党勇敢地担负起实现中华民族伟大复兴的庄严使命。党团结和带领全国各 ① 《邓小平文选》第 3 卷，人民出版社 1993 年版，第 63 页
族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务,为实现民族复兴奠定了最重要的基本前提 社会主义制度在我国的确立,开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大得利兴的历史征 程。党的十一届三中以后,我们找到了建设中国特色社会主义的道路,实现民族伟大复兴的 事业获得了新的强大生机。经过新中国成立50多年特别是近20多年的发展,我国社会主义 建设取得了举世瞩目的巨大成就,民族伟大复兴需要一代代中华儿女前仆后继、共同奋斗 当代大学生,要树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向,在为实现中华民族伟大复兴 的奋斗中谱写壮美的青春之歌 、确立马克思主义的信念 马克思主义作为我们国家的根本指导思想,是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶 级立场和巨大的实践指导作用决定的,是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长 期探索的历史选择。中国共产党人坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的 具体实践相结合,创立了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果, 提出了科学发展观等一系列重大战略思想,生动而具体地坚持和发展了马克思主义,不断赋 予马克思主义新的鲜活力量。马克思主义是科学理想信念的理论基础,是牢固树立中国特色 社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。当代大学生只有确立马克思主义的 坚定信念才能深刻认识人类社会的发展规律,深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性, 把个人理想与社会理想统一起来,为国家和社会的发展做出更大的贡献。 马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律,反映 了无产阶级的革命本质和博大胸怀,以解放全人类为己任,为人类的进步和解放指导了正确 方向,为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。马克思主义刘指导工人 阶级和广大劳动人民群众实现自身解放的强大思想武器。历史上,从来没有一种理念像马克 思主义那样,与工人阶级和劳动人民的命运如此紧密联系在一起。过去曾有种种同情人民群 众的思潮或学说,但只有马克思主义才真正为工人阶级和劳动人民说话,反映和代表他们的 根本利益和要求。马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系,是工人阶级和 人民群众争取自身解放的理论指南。 马克思主义具有持久的生命力。马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。 马克思主义虽然诞生于19世纪,但并没有停留在19世纪。作为一个以指导革命与建设为己 任的开放的理论体系,马克思主义就但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知
7 族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务，为实现民族复兴奠定了最重要的基本前提。 社会主义制度在我国的确立，开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大得利 兴的历史征 程。党的十一届三中以后，我们找到了建设中国特色社会主义的道路，实现民族伟大复兴的 事业获得了新的强大生机。经过新中国成立 50 多年特别是近 20 多年的发展，我国社会主义 建设取得了举世瞩目的巨大成就，民族伟大复兴需要一代代中华儿女前仆后继、共同奋斗。 当代大学生，要树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，在为实现中华民族伟大复兴 的奋斗中谱写壮美的青春之歌。 二、确立马克思主义的信念 马克思主义作为我们国家的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶 级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长 期探索的历史选择。中国共产党人坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的 具体实践相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果， 提出了科学发展观等一系列重大战略思想，生动而具体地坚持和发展了马克思主义，不断赋 予马克思主义新的鲜活力量。马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色 社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。当代大学生只有确立马克思主义的 坚定信念才能深刻认识人类社会的发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性， 把个人理想与社会理想统一起来，为国家和社会的发展做出更大的贡献。 马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映 了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指导了正确 方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。马克思主义刘指导工人 阶级和广大劳动人民群众实现自身解放的强大思想武器。历史上，从来没有一种理念像马克 思主义那样，与工人阶级和劳动人民的命运如此紧密联系在一起。过去曾有种种同情人民群 众的思潮或学说，但只有马克思主义才真正为工人阶级和劳动人民说话，反映和代表他们的 根本利益和要求。马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系，是工人阶级和 人民群众争取自身解放的理论指南。 马克思主义具有持久的生命力。马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。 马克思主义虽然诞生于 19 世纪，但并没有停留在 19 世纪。作为一个以指导革命与建设为己 任的开放的理论体系，马克思主义就但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知
识,并将其运用于推动社会历史的进步。150多年来,它不断总结社会主义革命、建设和改 革的经验教训,吸收、借鉴和融合各种优秀的思想文化成果,在继承中发展,在创新中前进, 始终与时代同行、与实践共进。马克思主义发展史,就是一部不断发展、完善和创新的历史 马克思主义以改造世界为己任。马克思主义不是书斋中的学说,而是认识世界、改造 世界的科学理论。在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家 们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”鲜明地表明了马克思主义的基本特 征。一个半世纪以来,正是在马克思主义的指导下,社会主义由空想变成科学,由科学理论 转变为社会实践,社会主义国家的出现和社会主义制度的建立,深刻改变着人类历史的走向。 虽然苏东剧变使世界社会主义遭受了严重挫折,但是历史发展的总趋势并没有改变。特别是 中国共产党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践,用无可辩 驳的事实证明,社会主义具有光明的未来。同时也证明,马克思主义仍然是认识世界和改造 世界的强大思想武器。当代大学生学习马克思主义理论,确立马克思主义的坚定信念最重要 的是学习和掌握马克思主义的世界观和方法论,把个人的成长成才与国家的富强繁荣,乃至 与全人类的解放紧密联系起来,报效祖国,奉献社会,创造有价值的人生。 马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理,是建立在对人类社会发展规律 正确认识的基础上的科学预见。共产主义社会将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提 高,每个人自由而全面发展的社会。共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基 础上才能实现。共产主义是一种理想、一种学说、一种制度,更是一种实践,需要千百万人 代又一代不懈的努力。追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统 的。胡锦涛指出,“必须认识到,我们现在的努力以及将来多少代的持续努力,都是朝着实 现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到,实现共产主义是一个非常漫长的历史过 程,我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段 的奋斗目标,脚踏实地地推进我们的事业。”①一切有志于为人类解放事业而奋斗的大学生, 要胸怀共产主义的远大理想,在中国特色社会主义事业中积极贡献力量。 第三节架起通往理想彼岸的桥梁 理想信念是一个思想认识题,更是一个实践问题。有人说,现实是此岸,理想是彼岸, ①胡锦涛:《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》,《十六大以来重要文献选编》(中),中央 文献出版社2006年版,第62页
8 识，并将其运用于推动社会历史的进步。150 多年来，它不断总结社会主义革命、建设和改 革的经验教训，吸收、借鉴和融合各种优秀的思想文化成果，在继承中发展，在创新中前进， 始终与时代同行、与实践共进。马克思主义发展史，就是一部不断发展、完善和创新的历史。 马克思主义以改造世界为己任。马克思主义不是书斋中的学说，而是认识世界、改造 世界的科学理论。在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家 们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”鲜明地表明了马克思主义的基本特 征。一个半世纪以来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由空想变成科学，由科学理论 转变为社会实践，社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，深刻改变着人类历史的走向。 虽然苏东剧变使世界社会主义遭受了严重挫折，但是历史发展的总趋势并没有改变。特别是 中国共产党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践，用无可辩 驳的事实证明，社会主义具有光明的未来。同时也证明，马克思主义仍然是认识世界和改造 世界的强大思想武器。当代大学生学习马克思主义理论，确立马克思主义的坚定信念最重要 的是学习和掌握马克思主义的世界观和方法论，把个人的成长成才与国家的富强繁荣，乃至 与全人类的解放紧密联系起来，报效祖国，奉献社会，创造有价值的人生。 马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律 正确认识的基础上的科学预见。共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提 高，每个人自由而全面发展的社会。共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基 础上才能实现。共产主义是一种理想、一种学说、一种制度，更是一种实践，需要千百万人 一代又一代不懈的努力。追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一 的。胡锦涛指出，“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实 现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过 程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段 的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。”①一切有志于为人类解放事业而奋斗的大学生， 要胸怀共产主义的远大理想，在中国特色社会主义事业中积极贡献力量。 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 理想信念是一个思想认识题，更是一个实践问题。有人说，现实是此岸，理想是彼岸， ① 胡锦涛：《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，《十六大以来重要文献选编》（中），中央 文献出版社 2006 年版，第 622 页
中国间隔着湍急的河流,唯有实践才是联系两者的桥梁。可能不等于现实,理想的实现往往 要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地、持之以恒地奋斗。实践,只有实践, 才是通往理想彼岸的桥梁。 立志高远与始于足下 中国传统文化中有许多励志警句。例如,孔子说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”; 墨子说:“志不强者智不达”②:曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士墓年,壮心不已”③; 诸葛亮说:“志当存高远”④。这里的“志”具有双重含义:一是对未来目标的向往:二是实 现奋斗目标的顽强意志。志向,就是理想信念:立志,就是确立理想信念。 立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向是青春的火 焰,是生命的动力:远大的志向如太阳,唯其大,才有永不枯竭的热能:如灯塔,唯其高, 才能照亮前进的航程。有志者,事竟成:有大志者,人生事业才能辉煌。志向高远,就是要 放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利 的多与少、得与失。大量事实告诉人们,那些在事业上取得伟大成就、对人类做出卓越贡献 的人,都是在青年时期就立下了鸿鹄之志,并为之坚持不懈、努力奋斗。周总理中学时期就 立下了“为中华之崛起而读书”的志向:李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子,青年 时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重 大课题 立志做大事。中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事, 不要立志做大官。其中的道理,就是希望青年人以国家民族的命运为己任,而不要以个人的 荣华富贵为人生的理想。在今天,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业无论从事什 么具体、平凡的工作,只要是与这一伟大事业相联系、是服务于祖国和人民的,就值得我们 去做,就是大事。新时代的大学生生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,胸 怀祖国,服务人民,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离 人民为耻”,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要 ①《论语·子罕》。 ②《墨子·修身》。 ③曹操:《步出夏门行》 《诸葛亮·文集诚外甥书》
9 中国间隔着湍急的河流，唯有实践才是联系两者的桥梁。可能不等于现实，理想的实现往往 要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地、持之以恒地奋斗。实践，只有实践， 才是通往理想彼岸的桥梁。 一、立志高远与始于足下 中国传统文化中有许多励志警句。例如，孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”①； 墨子说：“志不强者智不达”②；曹操说：“老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已”③； 诸葛亮说：“志当存高远”④。这里的“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往；二是实 现奋斗目标的顽强意志。志向，就是理想信念；立志，就是确立理想信念。 立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向是青春的火 焰，是生命的动力；远大的志向如太阳，唯其大，才有永不枯竭的热能；如灯塔，唯其高， 才能照亮前进的航程。有志者，事竟成；有大志者，人生事业才能辉煌。志向高远，就是要 放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利 的多与少、得与失。大量事实告诉人们，那些在事业上取得伟大成就、对人类做出卓越贡献 的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。周总理中学时期就 立下了“为中华之崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年 时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重 大课题。 立志做大事。中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事， 不要立志做大官。其中的道理，就是希望青年人以国家民族的命运为己任，而不要以个人的 荣华富贵为人生的理想。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业无论从事什 么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、是服务于祖国和人民的，就值得我们 去做，就是大事。新时代的大学生生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸 怀祖国，服务人民，立志为祖国和人民的利益而奋斗，真正做到“以服务人民为荣、以背离 人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要 ① 《论语·子罕》。 ② 《墨子·修身》。 ③ 曹操：《步出夏门行》。 ④ 《诸葛亮·文集诫外甥书》
和人民的利益相一致,才是有意义的。如果一个人不顾自身所处时代的召唤,脱离自己所归 属的国家和民族繁荣发展的需要,把个人理想等同于个人奋斗,一切以自我为中心,天马行 空,独来独往,那么,不仅他的人生价值取向是错误的,而且这种追求因为脱离了国家、民 族和时代的需要,往往也是难以实现的。 强调个人理想要符合社会需要,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同 社会理想的关系。社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本 利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个 人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,有志气、有抱 负的人可以做出最大的自我牺牲,使个人的理想服从于全社会的共同理想 大学生对自己未来生活的设计与追求,不能脱离当代中国的社会现实。建设中国特色社 会主义这是当代中国最大的现实,也是全体中国人民共同的社会理想。这一社会理想具有极 大的包容性和价值导向性。能够指导每一个人根据自己的特点和需要,形成自己在生活、职 业、道德等方面的理想信念。那种认为社会理想与个人理想无关,甚至认为社会理想压制个 人理想的看法,是对社会理想与个人理想关系的误解。自觉地把个人理想融入到社会理想之 中,通过为实现社会理想而奋斗来实现个人理想,是大学生的正确选择。 立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通 往理想的中是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。 古人说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土:千里之行,始于足下。实现崇高的理 想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。著名数学家华罗庚曾语重心长地对青年 学子们说,踏踏实实、循序渐进,与雄心壮志、力争上游并不矛盾,不踏踏实实打好基础 就无法攻尖端、攀高峰,有时表面上看好像是爬上去了,但实际底子是空的。华罗庚认为, 雄心二志只能建立在踏实的基础上,否则就不叫雄心壮志,“雄心壮志需要有步骤,一步步 地,踏踏实实地去实现,一步一个脚印,不让它有一步落空。”① 伟大出自平凡。社会需要杰出人物,更需要千千万万个普通劳动者,祖国的富强、民族 的繁荣,需要每一个社会成员尽其才、奋其志。我们每做好一项工作,都是为建设中国特色 社会主义事业添砖加瓦,都是为通向民族伟大复兴的宏伟目标铺路搭桥。只要是为国家和民 族作出贡献,无论是杰出人物还是普通劳动者,都是伟大的。昨天已经过去,明天还没有到 来,最现实、最需把握的是今天。与其在夕阳西下的时候作美妙的幻想,不如在旭日东升之 际勤奋投入工作;与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已,不如趁风华正茂之时躬身实 ①《华罗庚诗文选》,中国文史出版社1986年版,第188页
10 和人民的利益相一致，才是有意义的。如果一个人不顾自身所处时代的召唤，脱离自己所归 属的国家和民族繁荣发展的需要，把个人理想等同于个人奋斗，一切以自我为中心，天马行 空，独来独往，那么，不仅他的人生价值取向是错误的，而且这种追求因为脱离了国家、民 族和时代的需要，往往也是难以实现的。 强调个人理想要符合社会需要，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同 社会理想的关系。社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本 利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个 人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱 负的人可以做出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。 大学生对自己未来生活的设计与追求，不能脱离当代中国的社会现实。建设中国特色社 会主义这是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。这一社会理想具有极 大的包容性和价值导向性。能够指导每一个人根据自己的特点和需要，形成自己在生活、职 业、道德等方面的理想信念。那种认为社会理想与个人理想无关，甚至认为社会理想压制个 人理想的看法，是对社会理想与个人理想关系的误解。自觉地把个人理想融入到社会理想之 中，通过为实现社会理想而奋斗来实现个人理想，是大学生的正确选择。 立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通 往理想的中是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。 古人说：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。实现崇高的理 想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。著名数学家华罗庚曾语重心长地对青年 学子们说，踏踏实实、循序渐进，与雄心壮志、力争上游并不矛盾，不踏踏实实打好基础， 就无法攻尖端、攀高峰，有时表面上看好像是爬上去了，但实际底子是空的。华罗庚认为， 雄心二志只能建立在踏实的基础上，否则就不叫雄心壮志，“雄心壮志需要有步骤，一步步 地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。”① 伟大出自平凡。社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者，祖国的富强、民族 的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。我们每做好一项工作，都是为建设中国特色 社会主义事业添砖加瓦，都是为通向民族伟大复兴的宏伟目标铺路搭桥。只要是为国家和民 族作出贡献，无论是杰出人物还是普通劳动者，都是伟大的。昨天已经过去，明天还没有到 来，最现实、最需把握的是今天。与其在夕阳西下的时候作美妙的幻想，不如在旭日东升之 际勤奋投入工作；与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如趁风华正茂之时躬身实 ① 《华罗庚诗文选》，中国文史出版社 1986 年版，第 188 页