本文主要利用教师设计问题环环 相扣,来激发学生兴趣。 指导学生把文中主要内容摘 录在卡片或笔记本上,分小组讨 论、交流,互相补充。本文主要利用教师设计问题环环 相扣，来激发学生兴趣。 指导学生把文中主要内容摘 录在卡片或笔记本上，分小组讨 论、交流，互相补充