语文园地二 教学目标 1.知识目标: (1)掌握用部首查字法查字典的方法。 (2)认识日积月累中出现的字。 (3)积累背诵《十二月花名歌》,学会快乐读书。 2.能力目标:逐步养成勤査字典、主动识字的好习惯。培养学生养成诵读积累的好习惯。培养学生 读书的好习惯 3.情感目标:喜欢查字典,感受查字典的乐趣。培养学生的逻辑思维,感受合作学习的快乐。 教学重点、难点: 1.掌握用部首查字法查字典的方法。 2.积累词句,学会运用。学会快乐读书 教具准备:多媒体课件词语卡片 课时安排:两课时。 教学过程: 第一课时 引入新课(出示课件) 儿歌《葡萄架》 葡萄架,高又高,上边吊着紫葡萄。 紫葡萄,大又圆,个的个儿,香又甜。 狐狸看见往上跳,跳了半天钩不到。 够不到,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。 1.指名读。教师指点学生读不出的字。 2.教师提问:同学们,你们有不认识的字吗?遇到了不认识的字,我们怎么办? (查字典,用部首查字法。) 、学习查字典 1.掌握提取部首的方法。 提取部首的两个知识点 ①一个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查。 ②如果一个字的两个部分都是部首,就按照取左不取右,取上不取下,取外不取内的方法来提取 部首。语文园地二 教学目标： 1.知识目标： （1）掌握用部首查字法查字典的方法。 （2）认识日积月累中出现的字。 （3）积累背诵《十二月花名歌》，学会快乐读书。 2.能力目标：逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。培养学生养成诵读积累的好习惯。培养学生 读书的好习惯。 3.情感目标：喜欢查字典，感受查字典的乐趣。培养学生的逻辑思维，感受合作学习的快乐。 教学重点、难点： 1.掌握用部首查字法查字典的方法。 2.积累词句,学会运用。学会快乐读书。 教具准备：多媒体课件 词语卡片 课时安排：两课时。 教学过程： 第一课时 一、引入新课（出示课件） 儿歌《葡萄架》 葡萄架，高又高， 上边吊着紫葡萄。 紫葡萄，大又圆，个的个儿，香又甜。 狐狸看见往上跳， 跳了半天钩不到。 够不到，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 1.指名读。教师指点学生读不出的字。 2.教师提问：同学们，你们有不认识的字吗？遇到了不认识的字，我们怎么办？ （查字典，用部首查字法。） 二、学习查字典 1.掌握提取部首的方法。 提取部首的两个知识点。 ①一个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查。 ②如果一个字的两个部分都是部首，就按照取左不取右，取上不取下，取外不取内的方法来提取 部首